给班主任的N个建议由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“给班主任的建议”。
给班主任的六个建议
班主任是班的教育者和组织者，是学校领导进行教导工作的得力
助手。他对一个班的学生工作全面负责，组织学生的活动，协调各方
面对学生的要求，对一个班集体的发展起主导作用。班主任的责任重
大，工作辛劳而光荣，平凡却富有意义。俗话说得好：没有不会打仗的兵，只有不会带兵的将军，一个班是“差班”、“乱班”还是“好班”、“优秀集体”，很大程度上决定于班主任的工作态度和质量。
班主任的基本任务是：依据我国教育目的和学校的教育任务，协
调来自各方面对学生的要求与影响，有计划地组织全班学生的教育活
动，做好学生的思想教育工作，并对他们的学习、劳动、工作、课外
活动和课余生活等全面负责，把班培养成为积极向上的集体，使每个
学生在德、智、体、美等方面都得到充分的发展。班主任工作繁多而
辛劳、责任重大，这就对班主任的素质提出了很高的要求，在此我建
议每一位班主任都应该做到以下几点：
一、高尚的思想品德，坚定的教育信念班主任是学生的教育者、引路人，是他们的学习榜样。班主任应
有高的品德，饱满的工作热情，坚持不懈的进取精神，言行一致、表
里如一，能为人师表。这样他才能在学生中树立崇高的威信，给学生
以强有力的教育影响。同时，应该确信教育的力量，确信每个学生都
有各自的优点和才干，即使有某些缺点和错误，只要对他做深入细致的思想教育工作，也能把他转变好。班主任也只有确信教育的力量，树立坚定的教育信念，才能在工作中不畏困难，顽强而耐心的工作。
二、家长的心肠，善于待人接物
班主任对待学生要像家长对待孩子一样，兼严父与慈母于一身。
既要无微不至地关怀学生，真诚地爱护学生，与学生彼此信赖，做学
生的朋友、知己；有要严格要求学生，对它们的缺点和错误毫不放过。如果学生感受到班主任对他们的深情与期望，那么他将更亲近班主
任，并乐于接受班主任的批评与教育。另外，班主任为了教好学生，要与家长、任课教师、校外辅导员等协作，因而要善于待人接物。事
实证明，只有那些善于交往、能团结人的教师，才能很好的协调各方
面的教育力量，把班主任工作做好。
三、了解和研究学生
要教育好学生，必须先了解学生，并不断地注意研究学生。这里
主要既包括了解学生个人德智体的发展和他的兴趣、爱好、特长、品
质、性格，他的家庭状况和他的社交情况等，也包括了解学生集体的情况，例如：班风、学风建设，这是教育学生、做好班主任工作的必
要条件。只有做到了这一点，班主任对学生的教育才能有的放矢、因
材施教，防止工作中的主观主义和一般化倾向。
有经验的班主任，往往在开学之前便着手了解学生情况。如熟悉学生的学籍卡、找原班主任了解情况、甚至提前接触部分学生等。这样就能在开学后顺利地开展工作：如便于对学生分组和排座次，建立临时班委会等等，使班主任工作有一个良好的开端。
四、教导学生学好功课
学好功课是学生的主要任务，因而也是班主任的一项经常性的重要任务。有成效地完成这一任务，主要靠各科教师，但班主任对学生的教育、督促与检查，也是他们提高学业成绩的重要条件。一个班的学生平均成绩的高低，与这个班的班主任是否注意抓学生的学习密切相关。
五、组织班会活动
班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的内容与形式应当多样化。可以是本班学生的思想教育的阶段小结；可以是本学期班风、学风建设的讨论；也可以是举行节日、纪念日的庆祝活动；还可以是组织学生谈谈自己的远大理想和追求。但不管怎样，目的只有一个：调动他们学习、生活的积极性，使他们得到教育、锻炼，得到提高。
六、做好班主任工作的计划与总结
班主任工作涉及面广，连续性强，时空领域大，极为复杂。为了能够较自觉地做好这项工作，一要加强计划性，使工作有条不紊地进行，二要注意总结工作经验，以便不断改进和提高，两者又要紧密联系。新学期班主任工作计划的制订，必须依据上学期班主任工作的总结；而进行班主任工作总结，又必须研究本学期班主任工作计划的执行情况，做出正确的评价与分析，只有这样才能有效地做好班主任工作。
总而言之：班主任工作在每一个人的心目中都是伟大的，崇高的。一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，只能在教学这片热土上，做到更加勤恳，用自己的心血去拼、去搏。
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