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四风问题民主生活会个人剖析
高屯小学张兰学习党的群众路线教育活动开展以来。充分认识到党的群众路线教育实践活动主要就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“大四风”与吃喝风、红包风、赌博风、走读风“小 四风”的问题。“大四风”与“小四风”危害人人皆知，习近平总书记曾多次强调，一定要根除“四风”恶习，只有“大小四风”问题解决好了，工作内的其他问题才能够更好地解决。我个人通过学习、查找、对照，尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，明确了“四风”不是有没有的问题，而是多或少的问题：在此基础上，结合自身的思想、工作、学习情况对自己进行了剖析:
（一）形式主义方面
在理论思想学习上，固然能自觉学习党的政治理论和先进思想，但是存在着思考题目浅尝辄止，浮于表面的毛病，理论知识研读还不够深入。工作的主动态度还不够。平日工作只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善，缺乏进一步的探索精神。
（二）官僚主义方面
在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。
（三）享乐主义方面
明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在工作较多的情况下，心里不免有所抱怨，工作太累，而报酬太少。有时会不自觉地与其它行业的人进行比较，进而对自己的职业感到失望。
（四）奢糜之风方面
由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。
（五）小四风方面
关于“小 四风”方面的问题：吃喝风、红包风、赌博风、走读风 根本不存在。
今后的努力方向和改进措施:
（一）加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以 理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。
（二）不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。
（三）大力增强为学生服务的意识，拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不 十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。
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