冬季中小学教学常规检查反馈由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教学常规检查反馈”。
洛宁县2011年冬季中小学教学常规检查
情况反馈
为进一步提高我县教学质量，促进教风与学风建设，推进教学常规管理制度的完善与落实，县教育局一行8人于11月30日组成检查组对我乡的教育教学工作进行了检查评估。本次常规检查主要采用听汇报、查档案、召开座谈会以及个人访谈等形式，检查内容涉及十个方面。检查组按照听、查、谈、反馈的程序对我乡的教育教学工作进行了详细、客观的评价。现将本次检查组检查情况小结如下：
听课情况;本次检查组在乡中和乡小共听课6节，通过听课，检查组充分肯定了讲课教师的优点：
1、教师素质高，教态大方，教学组织严谨；
2、教师均采用现代化教学手段上课，所听6节课中有五节采用电子触摸屏或电子白板。设计课件针对性强，拓展宽，容量大；
3、教师上课分析透彻，白板运用熟练。同时，又指出了教师上课的不足：
1、教师把课件的展示纯粹当成幻灯片，无圈画和旁批；
2、教师新课改理念缺乏，讲得过多，学生学习空间少；
3、课堂模式陈旧。
教案情况：检查组指出了我乡教师教案中的优点：
1、教案有统一要求，项目齐全，内容详实，书写规范；
2、二次备课认真，自己的见解多，反思实在，中肯到位。不足是个别教师教案上没有备课要求，数量偏少，反思笼统，有备大课现象。
作业情况：优点是：
1、学校检查记录总结性强（乡中）；
2、作业批改认真，评语得当，有优劣，学生书写认真。不足主要是个别作业书写潦草，次数过少。
学校常规检查记录方面：优点是：
1、教学管理制度健全，特别是乡中，达30多项，合乎实际，可操作性强。
2、学校设计有个人自查表，有检查总结，很有特色。在乡小抽查作业时，未有发现作业上有学校的检查印记。
图书室仪器室及电子白板使用方面：检查组在查看相关学校后特别对乡中提出表扬，指出乡中好在：
1、图书室使用经常，从阅览室、使用册、记录等可以看出图书室实实在在的发挥了作用；
2、乡中仪器室及电子白板使用使用率高，电子白板的使用记录详细，使用课件存档，预填上课登记表，专人管理，专业人员指导。确实发挥了白板的使用功能。
培优补差方面:指出：乡中的培优补差记录最规范，详细；乡小的项目全，检查组在肯定成绩的同时也指出了问题：一是学校无计划无措施；（乡小）二是优差生培优补差效果不明显，说不清。
考评方面：指出乡中的考评特别是期中考试分析全面、有三率，有位次；指出乡小缺少单元、月考分析。
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