高职院校学生思想政治教育工作存在的问题及对策研究由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高职院校学生存在问题”。
高职院校学生思想政治教育工作存在的问题及对策研
究
在我国高等教育事业当中，高职院校扮演着极其重要的角色。相比于普通本科院校，高职院校的教学模式与实际工作联系更加紧密些，因而高职院校学生的思想政治教育与普通本科院校的思想政治教育也有较大区别，需要特殊对待。本文将分析我国高职院校学生思想政治教育工作存在的问题，并针对这些问题提出一些对策。
1.高职院校学生思想政治教育工作存在的问题
虽然我国高职院校学生思想政治教育工作形成了一定体系，但仍存在着一些问题，主要表现为以下几个方面：
1.1高职院校对学生思想政治教育工作认识不到位
知识学习和技能培训是高职院校的两大任务，为了提高就业率，大部分高职院校的教育工作仅仅停留在这两方面，对学生的思想政治教育不重视，甚至认为学生的思想政治教育只是讲空话、走形式，学生学与不学、学好学坏都是一个样，不会对学生将来的就业升学造成影响。正是在这种大的错误的思想环境下，高职院校认不清学生思想政治教育的基础作用，因而在教学中很少涉及学生的思想政治教育，使得高职院校学生思想政治教育难以顺利进行。
1.2高职院校学生思想政治教育工作缺乏系统性
高职院校学生思想政治教育工作涉及的方面很多，学生工作、教育工作、教辅工作、后勤工作和行政工作均与高职院校学生思想政治教育息息相关，一个方面出现差错就会导致学生思想政治教育工作难以顺利进行。而大多数高职院校没有认识到学生思想政治教育工作的系统性特点，缺乏统一的思想政治教育理念、思路与构架机制体系，使得学生思想政治教育工作的各个方面难以有机结合，整体效应也就大大缺失，这种系统性思想的缺乏严重制约了高职院校学生思想政治教育工作的发展。
1.3高职院校学生思想政治教育工作针对性不强
很多高职院校学生思想政治教育工作仍然沿用普通本科院校的模式，对学生的思想状况、知识水平、心理状况和道德水平缺乏合理的认知，对高职院校的实际情况和学生的心理需求缺乏针对性。实际上大部分高职学生均要在工厂、企事业单位或实验室进行顶岗实习，这种开放的环境会使得高职学生的思想与在学校内封闭的教育有所差别，因而封闭的普通本科院校的思想政治教育模式就很难适应高职院校学生的需求，唯有提出针对性的教育方法才能更加适应高职院校学生思想政治教育工作的实际状况。
1.4高职院校学生思想政治教育工作者的自身素质有待进一步提高
高职院校学生思想政治教育工作者是学生思想政治教育工作的主体，他们通过言传身教来达到学生思想政治教育的目的，其自身素质的好坏直接关系着学生思想政治教育工作是否能顺利进行。近些年来我国高职院校的不断发展扩招使得教师年龄结构发生了很大的变化，年轻教师所占的比重也越来越大，虽然年轻教师能带来活力，更容易接受新生事物，但年轻教师也存在经验不足、教学理论不扎实、容易照本宣科等缺点，而那些非教学年轻工作者由于经验的不足也会在处理事情方面存在偏差，这就影响了高职院校学生思想政治教育工作的效果，因此加强高职院校学生思想政治教育工作者尤其年轻工作者的自身素质变得刻不容缓。
2.高职院校学生思想政治教育工作的改进对策
2.1提高认识，建立长效管理体制
为了提高高职院校对思想政治教育工作的认识，要执行党政齐抓的战略方针，并且需要共青团协调配合，全校要认真研读教育部《关于加强和改进大学生思想政治工作的若干意见》，不断加强对高职院校思想政治教育的认知，按照以人为本、德智体美、德育为先的原则，制定并实行加强高职院校思想政治教育工作的方针策略，不仅要学习理论知识，而且要将理论与实践相结合，逐渐探索出适合高职院校学生的思想政治教育的道路。
2.2步步完善，建立系统的高职院校学生思想政治教育工作体系
高职院校学生思想政治教育工作是一项系统的体系，每个环节每个方面的好坏都决定着教育工作的成败，因此要协调好学生工作、教育工作、教辅工作、后勤工作和行政工作之间的关系。要建立全党委统一领导的体制，要让全体教职员工共同参与，全过程全方位党政群多管齐下，将学生思想政治教育工作提升到全校的高度，不仅要让思想政治课程随时走进教室，而且需要学校的其他部门在人、财和物方面积极配合。只有在全校共同重视、全体教师员工共同参与的情况下，高职院校才能不断完善工作体系，最终建立系统的高职院校学生思想政治教育工作体系。
2.3了解特点，建立针对性的高职院校学生思想政治教育工作模式
高职院校有自身的特点，因而其学生思想政治教育工作模式也要因地制宜，教育工作者要根据自身的经验，充分结合实际情况，发挥主观能动性来探索新的模式。时时刻刻树立“以人为本，全面德育”的教育理念，在教育内容上要符合大众化、生活化和时代化的特点，在教育方法上要将显性教育和隐形教育相结合、理论认知和行为认知相匹配，开拓创新，不断寻找出适合高职院校学生思想政治教育工作的模式。
2.4加强培训，提升高职院校学生思想政治教育工作者的整体素质
高职院校学生思想政治教育工作者素质的好坏直接影响着学生思想政治教育工作的成败，这些教育工作者素质的提高不仅要在思想政治素质方面有所完善，而且还要在教学方法方面加以提升，这就需要定期对高职院校学生思想政治教育工作者进行定期培训，举办教学大赛，对一些好的教学方法进行总结并得以推广，唯有重视教育工作者的整体素质的提高，才能为高职院校学生思想政治教育工作打下良好的基础。
总之，我国高职院校学生思想政治教育工作仍存在着一些问题，这些问题通过一定的方法是可以改进甚至解决的，相信随着我国科学技术和教育事业的不断发展，我国会逐渐探索出一条适合高职院校学生思想政治教育工作的道路。
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