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外国语学校小学暑期社会实践先进个人申报资料 我叫小星星，是2010级英语五班的一名学生。2012年暑期，我积极响应团委“体验省情 服务群众”的号召，参加了两次社会实践，用自己所学知识为社会贡献了自己的一份力量。帮助了别人，也丰富了自己。在实践中，不仅提高了自己的专业技能、思想觉悟，也锻炼了各方面的能力。
7月1日，我们2010级英语专业的10名学生本着理论与实践相结合的理念组成社会实践小分队，前往辛集市国超新技术有限公司进行为期十天的翻译实践活动，希望发挥英语专业的优势，为公司尽绵薄之力，体验社会生活。该公司的主要业务之一是翻译汽车手册。汽车行业专业术语多且生僻，这对于没有接触过汽车领域的我们而言无疑是一个不小的挑战。但我们没有因此而气馁，而是更加努力，抓紧时间看汽车杂志充电。天气虽然炎热，但我们热情不减，仔细斟酌每一个术语，每一个句式，争取翻到最好。初译阶段，我经常将自己和队友遇到的问题收集到一起，提交给带队老师，再把老师的答案在组内传看，这大大提高了翻译的效率和质量。幸运的是，带队老师亲自批改我的翻译手稿，进行校对。我仔细研究老师批改过的内容，在专业术语、句式、结构方面掌握了很多技巧。我还把老师批改过的手稿在组内传看，帮助队友提高翻译的准确性。最终，我们的努力得到了公司领导和员工的好评。工作间隙我经常和公司员工一起去打水，以满足工作厅内的饮水需求。此次翻译实习除了扎实了我的专业技能，更让我设身处地地触摸到了翻译工作的实质，感受了工作环境和企业
文化，为自己以后的就业积累了经验。
辛集之行，我还随队访谈了公司老总，知道创业的艰辛，受到珍惜时间，努力学习的教诲；到辛集国际皮革城进行调研，了解当地的经济发展状况；到烈士陵园瞻仰革命烈士，寻觅革命精神，坚定了我努力学习科学文化知识，为建设社会主义事业而努力奋斗的信念。
实习期间，公司的生活住宿条件较差，我们就发挥集体优势克服。公司没有保洁人员，我和另两个队友带头打扫厕所，然后轮流值日。生活资源有限，我们就把自己的东西公有化。我把自己的暖壶、脸盆、肥皂等生活日用品和P5等娱乐工具拿出来和大家共享。在此期间我收获了友情，感受到了集体的温暖。也看到了党员队友为身边同学默默服务的精神，坚定了我入党的决心。
此次实践弥补了我们平时学习中理论与实践脱节的缺陷，感受到自身能力的不足，为以后的学习提供了方向，丰富了专业知识与社会经验，也锻炼了我们吃苦耐劳的生存能力。
实习回家，应以前学生家长的要求，我决定帮村里孩子补习功课，提高村里教学质量，也将自己课上所学更好地运用到教学实践当中。对于英语初学者最重要的是激起他们对英语的兴趣，提高他们学习的主体意识，所以我将课堂内容主要贯穿于歌曲、游戏、故事、课堂直观展示当中。为了收到更好的效果，每个知识点我都设计几个不同形式让学生去记忆。比如学习26个字母时，我给学生播放字母操，教他们字母歌，玩字母游戏。这些形式都受到了学生的欢迎，大大调动了他们学习的积极性。为了让学生不为单词发愁，我发明了一套字母发音表“a按b播c棵d的„„”虽然不符合规范，但这种非主流的教学方法在初学者身上很适用。有些较难单词我还鼓动学生自己想特殊方法去记忆，如orange，有的学生编成顺口溜“西瓜（O）让给鹅”，帮助记忆。看着课上他们生龙活虎的样子，心里很是自豪。当然也有不如意的时候。有的学生在开始学英语时掌握不了发音技巧，我得反复纠正和指导，这大大提高了我教学的耐心。课后休息时，我发现有些学生之间有矛盾，我就利用作业本和他们进行交流，拉近距离，了解他们内心所想，慢慢让他们握手言和。
半个月的教学实践增强了我在讲台上的信心，提高了我处理课堂突发事件的能力，锻炼了教师职业技能，增强了教师职业素质，也让我更了解学生，学到了改善和加强师生关系的方法。这一定会对我明年的顶岗支教提供很大的帮助。
这个暑假的两次实践活动，不仅让我的生活充满意义，更让我体验生活，服务社会。以后我会参加更多实践活动，以积累经验，更好地为社会贡献自己的力量。
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