三大人格测验的比较_三种人格测验的比较

其他范文 时间:2020-02-28 17:10:44 收藏本文下载本文
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测验名称 编制者 适用范围

测验材料 测验时间 答案 量表 明尼苏达多相人格量表(MMPI)S.R.Hathaway&J.C.Mckinley(1943)小学文化以上、16岁以上成人

 566题  简式399题  MMPI-168(更优) 手册式  卡片式

60-90分钟 “是”或“否” 临床量表Hs疑病(+0.5K)2 D 抑郁 3 Hy癔病Pd病态人格(+0.4K)5 Mf男子气-女子气 6 Pa偏执Pt精神衰弱(+1K)8 Sc精神分裂症(+1K)9 Ma轻躁狂(+0.2K)0 Si社会内向 效度量表

卡特尔16种人格因素(16PF)R.B.Cattell  初中文化以上、青壮年至老年人

 了解心理障碍的个性原因以及心理疾病诊断的重要手段 

人才选拔  187(中文版)

英文版  A、B:全版本,187题  C、D:缩减本,106题

 E:适合文化水平较低的被试,128题

约40分钟 A、B、C A 乐群性 B 聪慧性 C 稳定性 E 持强性 F 兴奋性 G 有恒性 H 敢为性 I 敏感性 L 怀疑性 M 幻想性 N 世故性 O 忧虑性

艾森克人格问卷(EPQ)H.J.Eysenck 7-15岁儿童版 16岁以上成人版

中文版:  儿童81题 

成人90题

约20分钟 “是”或“否” E 内向-外向 N 神经症 P 精神质 L 掩饰性 计分方法 分数转换 结果解释

评价

注意事项 ?疑问 L 说谎 F 诈病 K 校正

模版计分、电脑计分 T分(T=50+10(X-M)/SD) 美国常模70T分  中国常模60T分

 566题,Q>30,399题Q>22,答圈无效  L原始分>10  应用最广泛的人格测验

 与临床诊断的符合率高,也可用于正常人格评定  效度量表,提高测验的诊断价值

 中国正常人的D、Sc量表T分明显高于西方人  测查前,应说明测查对被试者的重要意义;尽力争取合作;详细记录被试者表现

 说明:遇不能回答问题,可以空,但不能空太多,尽量回答;回答问题时不要做过多考虑,个性各有不同,回答无所谓正确与不正确,好与不好,完全不必顾虑

 以目前情况为准

 可分段进行MMPI,也可用录音带式或主试者读题目

 对临床量表最好用英文缩写或数字代表

O1 实验性 O2 独立性 O3 自律性 O4 紧张性

标准10  1-3分为低分 

8-10分为高分

 测试过程必须使用正规16PF问题和答卷纸,不得随意修改,对被试的指导语不得超过允许范围  测题都是关于个人的兴趣和态度。测题没有对错之分

 被试必须首先做四个例题,被试必须在掌握了答题方式之后,方可正式测试 

要按手册规定的程序和方式实施

T分  43.3-56.7为中间型

 38.5-43.3或56.7-61.5为倾向型

38.5分以下或61.5以上为典型 

 强迫选择

让被试者读懂指导语

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