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创建校园绿色网吧的一点构想
如何引导学生正确上网，从根本上杜决网瘾少年的形成是时代赋予我们学校的重大使命。我们学校应积极利用自己的资源优势，创造性地开展工作，为家长、为社会彻底解决这一棘手的问题，使未成年学生真正得到健康发展。首先，只要稍具规模的学校，都有着配套齐全的网络设施，并不比网吧差多少，更是广大的学生家庭所无法企及的。而我们的教师资源要比网吧丰富得多，比学生家庭更有着先天的优势。所以，引导学生正确上网的责任舍我其谁？ 那么，该如何做好这一工作呢？我以为，在做好思想教育工作的同时，创建校园绿色网吧不失为一种有效的解决途径。下面谨就此谈一点我个人的看法：
1、学校应定时开放网络教室，为学生上网提供方便。这种开放应指的是除微机课以外的时间，如每天下午的最后一节课。如学生较多，为避免混乱，可划时段定向开放。
2、学生上网可采用“模拟Q币”的形式进行控制。每个学生一个账户（可用积分卡来代替），账户内可预先设定一定的基础分值，然后可随时增加积分，或用此积分进行“消费”。学校可授权班主任与任课教师按品行、学习、劳动卫生等各个方面对学生进行日常考评，根据标准给学生一定的分值奖励。学生有了积分，就可以用它来上网了。而每次上网所扣的分值都是固定的，这样学生对自己的上网行为就会有一个合理的预期，对戒除网瘾是非常有利的。
3、对于学生上网行为，管理员可随时进行监控。对那些有浏览不良网站、发布违法信息、篡改电脑设置、破坏硬件设备等行为的学生，可视情节给予扣分或吊销账户的处罚。学生们为了保住自己的账户，一定不会明知故犯的。这样管理起来就要轻松得多。
4、对因学生上网所增加的学校开支（主要是电费），学校应积极向有关部门寻求支持。如无其它办法，也可以考虑在为学生开户时一次性收取适当的费用来弥补学校资金的不足。一看到这些，有些人又得以“乱收费”来加以责难。不过我想，这与学生到外面网吧里的消费要低得多，而且环境也绝对更有利，如果把这强要划成“乱收费”，怕网吧老板们要乐得不可开交了。
5、教师的辅导应及时而到位。学生的信息技术、心理素质、道德品质还都不太成熟，正需要我们教师及时引导。同时，教师也要及时为学生们提供健康文明的、对学生成长有利的、能够为学生所喜闻乐见的网络信息，更好地为学生健康上网提供服务。总之，绿色校园网络环境的建成，对引导青少年形成正确的人生观与文明健康的网络意识有着极为重要的作用，我们每一所学校、每一位教师（特别是信息技术教师）都应该积极探讨，并从中探索出一条能够行得通的路来。愿有更多的人加入到探索者的行列，为营造一个文明健康的网络环境做出自己的贡献。
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