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营造文化氛围
创建和谐建院
晋阳古城，汾水之滨，在国家级优秀旅游城市太原，紧邻高新技术开发区，坐落着一所全国知名的建筑类职业技术学院-------山西建筑职业技术学院。“以科学发展观为统领，促进内涵发展，实现特色发展，推动跨越发展”，这是建院的发展思路。因此，山西建院积极营造良好的校园文化，创建和谐美好的校园。
校园文化是学校全体成员构建和认同的，以群体价值观念为核心的，与社会文化相联系又相独立的一种亚文化。
校园文化，通常指学校的办学思想、办学历史、育人环境、办学特色等。良好的校园文化环境，具有催人奋发向上、积极进取、开拓和创新的力量。校园文化建设是指校园中的物质文化建设和精神文化建设，在硬件部分，包括校园环境教育设施和教学、生活管理制度；在软件方面，包括校风、教风、学风、校园文体活动等。
常抓好校园文化“硬件”建设，可以促使学生健康成长，也可以促进老师潜心工作；浓郁的文化氛围、优美的育人环境，不仅对学生的学习、生活、心理起到良好的调节作用，而且对规范学生的行为习惯，促进学生全面素质的提高起到潜移默化的作用。
常抓校园文化“软件”建设，可以促进师生关系融洽，发挥以人为本，环境育人的功能。教师、学生是人的因素，人与物及创建师生间平等和谐的人际关系，是一种需要长期培育、苦心经营的教育氛围。
半个多世纪以来，山西建院历经沧桑，风雨兼程，从小到大，由弱变强，坚守一方职教沃土，坚持能力本位特色，执著耕耘，百折不挠，现已发展成为在全国建设领域较有影响的职业技术学院。建院是山西省办学历史最长、规模最大的高职学院之一，是山西省省级示范性高职院校建设单位。近年来，学院深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“内涵发展、特色发展、和谐发展”和“一二三四五”的工作思路、“一二三四”的教学工作目标要求，突出重点，整体推进各项工作，全面提高教学质量，收到了较好的效果。
作为山西建院的一份子，为了响应院团委的号召，丰富大学生活，树立正确的价值观、人生观，弘扬积极向上、努力奋斗的精神提高自身修养，我们也要不断提高自身的综合素质，为建院的和谐建设贡献自己的微薄之力。
第一，培养个人内在素质。
在校期间，我们要注重自己的思想进步与获得的荣誉，不断提高自己优秀的思想道德素质：爱祖国爱人民；遵纪守法；明礼诚信；敬业奉献。当今在校园中，一部分在校大学生平时不顾学习，在考试时违背了个人诚信作弊来欺骗老师和父母，也欺骗自己，那么，在校学习期间都如此，步入社会又如何诚实守信呢？为此，我们可以通过观看爱国电影，报名参加志愿者，与周围同学老师多交流，勤奋学习，自觉遵守考场纪律，多参加有益集体活动等充实自己，以德为先，持之以恒，做一个品学兼优的人。
第二，建立合理的知识结构。
作为学生，我们自然应该把学习放在首位。我们用了高额投资来做自我增值，当然希望能有高额回报，而高额回报的获得之一就是看能用多少所学的知识武装自己的头脑。首先，我们要有扎实的专业基础知识。“专业知识和技能是大学生赖以生存的资本。”其次，除了专业知识之外，我们还要把目光投入到更广泛的科学文化知识领域——自然科学以及人文科学。再次，我们要把所学知识与实践相结合，通过社会大课堂的锻炼，不断提高运用理论只是解决实际问题的能力，同时提升自己的职业素质。
第三，锻炼自身活动能力。
大学是一张巨大的人际关系网络，我们可以从中获得很多有效的资源。拥有良好的人际关系需要的是自己的努力经营，拥有吸引别人的人格魅力，我们要学会尊重他人、真诚待人、宽容以对、适度交友。在校园里，良好的人脉的积累很多靠的是一个平台，例如我们可以担任班级干部，进入学生会，积极参加校级活动，或者参加各种社团。能力靠的是培养，经验靠的是积累，机会往往留给有准备的人，因此，我们要积极锻炼自己的能力，为做一个勇往直前的斗士积蓄能量。
建设充满活力的和谐校园，也是我们山西建院的目标之一。我们要为学校建立浓厚的学术和文化氛围，开展各式各样的宣传教育活动，大力弘扬先进文化，形成有利于学校和学生发展的长效机制贡献力量。
“营造文化氛围，创建和谐建院”，这是作为山西建筑职业技术学院的学生对学校的共同祝愿，我们也会不断提高自身综合素质，为创建和谐建院努力。
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