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我的心理历程
2007年的夏末，我来到了河北大学历史系学习，而如今我已升入大三。两年多来，我感觉自己经历了很多，逐渐从幼稚走向成熟，从偏激走向豁达。
当我刚刚来到大学之时，一切都是那么新奇，高大的教学楼，热情的师兄师姐，全新的学习方式，即将共同生活四年的室友和同学„„经过了报到的忙碌和军训的艰苦，我真正开启了大学生活。我大一的生活基本上由两部分组成，一是学习，二十课余活动。不同于高中，大学的学习方法有了很大的差异，而我的学习习惯是需要压力和督促，需要学习氛围。但是大学学习基本上是靠自学，而且同学们也基本上都是各自为战，所以没有了那种高中全班在一起学习的氛围。对此我比较不适应。但是通过看书和请教学长，我及时调整改进了自己的学习方法，保持了一定的学习成绩。我认为大学的生活，学习虽然还是最主要的，但已不是生活的全部，大学应该有丰富的课余活动。大学学习专业知识固然重要可是学习适应社会的经验、能力更加重要。基于这些认识，我加入了很多学生组织。其中有院学生会、校国旗班、班级生活委员、历史文化协会等。这些组织都有不同的锻炼侧重，也都有丰富的活动，占用了我大量的时间。大一下学期，我还被选拔为我学院的代表，参加了校“红色战线”杯辩论赛。这次大赛给我留下了很深刻的印象。赛前我们辩论队的成员用了很长的时间和极大的精力进行准备。我们学习辩论规则和技巧，搜集辩论资料，揣摩对方的思路，进行实战演练。最后我们把所有的准备与激情投入到了最后的比赛。虽然成绩不佳，可是我感觉自己收获了很多很多。经过自己全身心的投入，付出了极大的努力之后，可以在一场竞争中全部用于实践，脱口而出，淋漓尽致，思如泉涌，那实在是一种美妙的感觉。
我一直认为自己是一个心理调节能力比较强的人。但是在大一我在心里上遇到了一些问题。首先由于我参加了比别人更多的学生组织，所以我有忙不完的事情。学生会要开例会、写策划、办活动，国旗班要升旗，要日常训练，还有一些校内外的活动。生活委员的事务也不少，由于是大一，什么都要学习，各种补助的发放规则都要制定。因此，大一我时常因为早起国旗班训练而上午昏昏沉沉，由于学生会的工作而没有时间午睡。然后，一些竞赛类活动如辩论赛给了我很大压力，我怕自己做不好，给自己给团队丢人，因而想到了放弃。但是我自己开导自己，现在的锻炼虽然苦和累，但他是很有好处的。是在为我今后的人生积累经验。不快只是暂时的，以后当我们在社会中拼搏之时，我们回首这段往事，一定会感到那时的苦累是那样的不值一提，而又是那样有趣。压力是我奋进的动力，是对我能力的考验，同时这也是大家对我的信任，是我展现自我的机会。于是就在自我鼓励与调节中，一步步坚持了下来。
大二我成了学生会的部长和国旗班的班长，我有了自己的部员，有了新的责任。茫然、失措通通向我袭来。经过适应与学习，我与部员们获得了共同的进步，组织管理能力有了很大的提高。这学期我和同学组织了一场“社区周末文化广场”的保定历史文化图片展。此时正值我们学院刚刚从人文学院中独立出来，基本上是白手起家。我们多次出校联系保定市的著名文物古迹单位，让他们为活动提供一些资料和赞助。我们一帮外行一同制作活动展板，不断的请教摸索，最后作出了当初连我们自己都不敢想象的作品。我们对活动的每个步骤推敲与策划。最终把所有努力展示在了全校师生面前。
可是，由于我忙于各种课外活动，自己的学习成绩有了一定下滑。在大一时我对自己的专业比较有信心，但到了大二我对自己的专业也逐渐失去了信心。以后怎么办？最后我下定了考研的决心，绝技在提高自己的专业素养之后再投入社会的大潮。
大三的生活刚刚开始，我离开了熟悉的学生会和国旗班。开始为自己的考研理想准备。最近我通过研究一个专业问题，突然发现了学术和思考的乐趣。原来思考的过程是如此奇妙，思考的捷径可以使人如此满足。
以上就是我两年多来大学生活的心路历程。我相信只要保持一个健康向上的心态就没有什么过不了的障碍！
我的心理历程从呱呱落地的那一天，我们就注定要在这个世界上演一场精彩的演出。每个人都在一点一滴的长大、一点一滴的成长。很多时候，我们需要给自己的生命留下一点空间，来思索......
1.高山无语，深水无波，绚烂至极归于平淡，不是平庸之平，也非淡而无味之淡，而是素净质朴，宁静深沉；是深邃的执着，是内心的祥和，是深入的淡定，是物我两忘的境界。这是我所能想到的关于人生......
心理历程对自己来说，以前真的没有好好的思考自己的心理发展情况，上了发展心理学以后，我对自己以及其他人的心理发展都有个大致的认识。还是婴儿的时候的事情当然使自己记不清的......
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我这个人很"单纯",中学阶段,从来没想过为了什么人而学习,也没具体想过将来如何的成就如何的报答父母,只是心理暗暗默认了对将来一种积极的期望.平时对学习理科有无穷的乐......
