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金川县职称论文发表-幼儿园|音乐|律动|小班教学论文选题题目
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1……让节奏重现生命的情感与律动——巴伦博伊姆《生活在音乐中》评析
2……姚恒璐作品中的现代作曲技法管窥——以手风琴与乐队作品《春之律动》与《梨园随想——赋格》为例
3……“草原艺术歌曲”概念释义及表演要素诠释 4……幼儿园音乐集体教学活动质量研究
5……论体态律动教学法在综合性大学钢琴专业教学中的应用 6……中国传统音乐结构的律动、时值要素及其结构功能
7……奥尔夫音乐教学法提高人工耳蜗植入幼儿言语听辨能力的实验研究 8……论民国时期中国戏曲教育的现代性 9……乐与道和——论福建南音的艺术精神
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10……从学生识谱能力探究操作性学习方式在音乐学习中的重要意义 11……《雷雨》“繁漪小传”研究
12……使当下成为经典 让经典走向生活——2015“上海之春”国际音乐节上海音乐学院承办系列音乐会侧记
13……论双重乐感体系下《维吾尔民歌元素与风格训练》课程的构建 14……幼儿园民族音乐欣赏活动的组织与实施策略
15……关注每一个——“分层教学”策略在小班化音乐学科教学实践中的运用 16……浅析少数民族音乐作品节奏因素在钢琴教学中的重要性 17……学校音乐教育新体系的教学目标、内容与方法 18……充满生命律动的心灵回响 耿玉卿和他的戏曲音乐 19……论高师学前教育专业视野下的奥尔夫音乐教育特征 20……论指挥动作在古筝演奏体态律动中的迁移 21……中国音协奥尔夫专业委员会特教中心成立
22……从手法与观念的变迁看民乐的发展趋势--“上海之春”国际音乐节中的民乐解析 23……试论体态律动音乐教学中教师的角色
24……魅力律动 舞动青春——钢琴曲《春舞》中音响结构与音色织体处理探究 25……日常教学中教师了解幼儿数概念发展水平的途径
26……现代好莱坞电影配乐的“标版”——论电影作曲大师汉斯·季默的配乐风格 27……如何推动中国钢琴语境的发展——黎英海钢琴曲《夕阳箫鼓》的教学研究 28……儿童概念的发展与教育
29……与时代踏歌而行——徐沛东的艺术情怀 30……体态律动教学法在音乐教学中的运用
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31……蒙古长调的律动模式
32……论音乐剧专业声乐教学的三个辩证统一关系 33……卡拉瓦乔的世界:作为隐喻的“逃亡”
34……“乐感”培养之我见——基训教学与钢琴伴奏关系论 35……幼儿入园焦虑的音乐治疗——基于“同质原则”的尝试 36……关于音乐与舞蹈关系讨论的再思考 37……南音与闽南民间舞蹈的风格特点
38……传统的延续或摒弃?——关于台湾原住民的流行音乐
39……繁简相映继往开来——赖克《为十八位演奏家而作的音乐》分析研究 40……浅析音乐剧中表演、舞蹈、声乐的运用 41……从声与情的关系看沈约的声律说 42……幼儿舞蹈创编的生成活动模式初探
43……文化寻根与价值关怀——王岳川教授的“文化书法”探析 44……芭蕾舞训练中的呼吸韵律 45……论多节拍对位及复节奏组合46……二期课改背景下小班化多元智能教学的校本研究
47……用音符描绘生命的律动——弦乐四重奏《在G音上》赏析 48……钢琴伴奏节奏律动探索 49……也谈语文教学之节奏
50……蒙古语诵经音乐的律动与格律特征 51……论体态律动在古筝演奏中的运用 52……素质教育:要真正以学生为本
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53……幼儿园舞蹈教学探微
54……与阎惠昌一同体味民乐的精彩--四川音乐学院民族交响音乐会 55……大气磅礴的三重赋格—朱践耳第九交响曲大赋格段分析 56……舞蹈节奏的两种表现形式——律动性和非律动性 57……一个小学音乐教师的教育笔记
58……视唱练耳教学中现代音乐的节奏感及其培养
59……纺锥型的整体趋势控制——《四个月亮之夜》I的音高、节奏、音色和形象分析 60……体育舞蹈律动教学中运用多媒体教学手段新探 61……音乐符号与舞蹈符号的互渗互阐 62……对音乐表演若干心理问题的研究 63……手绢真难洗
64……MIDI在戏曲音乐教学中的运用 65……从小培养学生的音乐创造能力 66……中学音乐课律动教学浅见
67……中师钢琴教学应与小学音乐教育接轨 68……浅谈如何培养幼儿初步感受音乐的结构与形式
69……吴振红——一颗正在冉冉升起的、富有天才灵气的芭蕾明星 70……律动教学探微
71……小班幼儿音乐活动激趣法
72……新疆少数民族音乐教育体系的理论建构和设想 73……聋幼儿在自然律动中感知音乐 74……创作源于我的所爱
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75……舞蹈教育──当代普教美音系统中的一个缺环 76……小班音乐教学的点滴体会 77……当代外国幼儿音乐教育理论
78……新闻的“律动”——刍议新闻作品的音乐美
79……在文化、历史与生命的律动中阐释美中国音乐欣赏课教学思路 80……没有节奏就没有音乐——关于节奏的笔记 81……寻找心灵的支点——良草诗集《心灵的风景》印象 82……中学音乐教学中的“悟出”与“教会” 83……幼儿自然律动初探 84……三昧(埙、磬、瑟三重奏)85……音乐课唱游教学的几点体会 86……论奥尔夫体系与柯达伊体系
87……复调音乐的学术盛会——全国高等音乐院校首届复调音乐学术会议侧记 88……用音乐游戏培养幼儿音乐感受力的尝试 89……简论电影的节奏美
90……小学音乐教学中的“综合训练” 91……审美意义上的运动项目分类
92……给小娃娃的一本音乐大书——推荐《幼儿歌曲》 93……一拍子音乐的节拍规律 94……节奏并非Rhythm 95……试论电影节奏 96……浅谈笔墨的抽象美
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97……关于幼儿音乐教材的一点意见 98……对师范学校琴法课如何改进的浅见
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