七年级数学组教研活动记录1_第七周教研活动记录

其他范文 时间:2020-02-28 16:27:44 收藏本文下载本文
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姚家中学数学组教研活动记录

活动内容1:

1、第一阶段:教导处安排老师为有效教学支招的讲座,谈谈自己教学中的切身感受和经验介绍。

2、第二阶段:特邀教研员对教研活动及今后数学组的发展进行指导,并解答老师们教育教学中的困惑和苦恼。

3、按计划进行期中测试,做好考试的安排和准备,阅卷、分析工作

活动内容2:

1、第一阶段:陈老师进行《整式的乘法》说课,老师们进行评课

2、第二阶段:期中测试经验交流会。

3、第三阶段:年级组内细化研究本次试卷,进行纵向和横向比较,更好的指导下半学期教学。

4、根据计划安排:七年级数学同课异构

5、有效教学研讨进入第三个阶段“有效听课”的学习、研讨、经验交流;

6、请老师们提前通过各种途径对“听课”:听什么?怎么听?查阅资料和结合自己进行思考。第十二周周五下午开展主题研讨活动“有效听课”

活动内容3:

1、第一阶段:教研会议之前,每位老师思考三个问题:(1)、听什么?(2)、怎么听?(3)如何听课对自己才最有帮助。

2、第二阶段:会上老师们畅谈自己对三个问题的看法、想法,交流研讨

3、第三阶段:科组长进行“有效听课”的总结汇报

4、第11周未完成七年级数学同课异构活动

5、周五抽查一位数学教师的教学常规(听课、备课本、课堂作业、补充习题)

活动内容4:

1、深入研讨“有效听课”,并阅读相关“有效听课”的文章、日志,学习别人优秀的经验

2、年轻数学教师:每人结合上周教研发言的内容写一篇有效听课的文章(A4纸一张);另外请下载两篇有效听课的文章供学习用。

3、周四抽查一位数学教师的教学常规(听课、备课本、课堂作业、补充习题)

活动内容5:

1、研讨七年级教研课《平方差公式》,任课教师说课、评课

2、“有效听课”研讨活动基本圆满结束,进入“有效评课”的学习、交流研讨;

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