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音乐鉴赏考试试题听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：（）（1.0分）A、听众音乐素养的限制 B、音乐表达的主观性 C、音乐表达的模糊性 D、音乐表达的不确定性声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：（）（1.0分）A、音量 B、音强 C、音长 D、联觉下列哪一项表述不符合约翰·凯奇所演奏的《Solo for prepared piano》：（1.0分）A、戏剧性 B、舒缓流畅 C、具备张力 D、丰富多彩《Embrace you》是哪位作曲家的作品：（）（1.0分）A、格什温 B、施特劳斯 C、肖邦 D、比卡下列哪一项不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老师的作品：（）（1.0分）A、《红珊瑚》 B、《刘三姐》 C、《年轻的朋友来相会》 D、《社长的女儿》下列哪一部作品最适合给6~10岁的孩童欣赏：（）（1.0分）A、《命运交响曲》 B、《英雄交响乐》 C、《献给爱丽丝》 D、《安魂曲》音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）（1.0分）A、视觉性 B、语义性 C、表达性 D、标准性 A《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作：（）（1.0分）A、廖辅叔 B、莫扎特 C、廖尚果 D、萨利埃里中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素：（）（1.0分）A、节奏 B、旋律 C、乐器 D、合音变化再现除了有形式结构的需要，还暗示哪一方面的变化：（）（1.0分）A、音色 B、音量 C、音强 D、表现内容通常来讲，整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部著作。（）（1.0分）A、《小夜曲》 B、《安魂曲》 C、《格里高利圣咏》 D、《巴斯蒂安与巴斯蒂娜》多数人的偏好会受下列哪一因素的影响而可能改变判断：（）（1.0分）A、决策者的偏好 B、领导者的偏好 C、权威主导性 D、个人偏好莫扎特的《laudate dominum》特别强调出了下列哪一种属性的美感：（）（1.0分）A、节奏 B、和声 C、旋律 D、结构《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作：（）（1.0分）A、拉威尔 B、亨德尔 C、巴赫 D、莫扎特下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的：（）（1.0分）A、细节 B、速度 C、力量 D、绝对高度我们在创作音乐进行结构布局时，要注意框架的哪项度的支撑：（）（1.0分）A、一度 B、二度 C、三度 D、四度在社会行为上我们往往强调中规中矩，在艺术行为上我们强调：（）（1.0分）A、尊重传统 B、一成不变 C、新颖创新 D、墨守成规陕北民歌《脚夫调》表现的是
哪一种情感：（）（1.0分）A、欢快 B、伤感 C、奋进 D、愤懑排除时间因素，我们可以通过下列哪一种途径使评价标准内化：（）（1.0分）A、强刺激 B、大量的接触 C、亲身试验 D、感觉经验 20 伟大的演奏家与普通的演奏家之间最大的差别点往往在于下列哪一项：（）（1.0分）A、层次衔接 B、中景结构 C、总体布局 D、细节下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐：（）（1.0分）A、音符 B、节奏 C、旋律 D、表现性音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素：（）（1.0分）A、能力 B、天赋 C、习惯 D、经验根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：（）（1.0分）A、节奏 B、旋律 C、音长 D、音色“经验”要素不包括下列分类中哪一项：（）（1.0分）A、风格与文化的经验 B、形式与题材的经验 C、内容与题材的经验 D、内在与外在的经验下列哪一项是音乐与表现对象之间的中介环节：（）（1.0分）A、听众 B、作曲家 C、联觉 D、演奏家音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项：（）（1.0分）A、期待习惯 B、反应习惯 C、联觉习惯 D、注意习惯26 27 下列哪一项是构成乐感的主要因素：（）（1.0分）A、听觉 B、联觉 C、天赋 D、习惯在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限的伟大演奏家是：（）（1.0分）A、李斯特 B、莫扎特 C、巴赫 D、理查德·弗里德曼下列哪一位作曲家倾向于将听众的理解限制在自己的意图范围内：（）（1.0分）A、柴可夫斯基 B、科萨科夫 C、理查·斯特劳斯 D、贝多芬29 30 在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显的强烈的强弱对比手法的演奏家是：（）（1.0分）A、拉赫玛尼诺夫 B、里赫特 C、卡钦 D、科特
在所有《第二钢琴协奏曲》的演奏家中，下列哪一位的演奏是其巅峰和极限：（）（1.0分）A、卡钦 B、里赫特 C、拉赫玛尼诺夫 D、科特
音乐标准的内化过程形成是需要下列哪一项因素的：（）（1.0分）A、先天因素 B、环境因素 C、短时间的学习 D、长时间训练32 33 下列哪一位作曲家擅长使用大量复调性的音乐：（）（1.0分）A、拉威尔 B、格罗菲 C、理查·斯特劳斯 D、穆索尔斯基
审美偏好是依据下列哪一项为标准：（）（1.0分）A、客观事物 B、主观集体 C、客观集体 D、主观个人
中国第一位在国际比赛中获奖的钢琴家是：（）（1.0分）A、朗朗 B、周广仁 C、杜宁武 D、韩冰
体验音乐欣赏最重要的方式是：（）（1.0分）A、认真聆听音乐 B、参照解说体会音乐 C、体验微妙的情绪变化 D、学好理论知识
下列哪一项不是琵琶古曲《十面埋伏》所传达的意境：（）（1.0分）A、和平舒缓 B、局促 C、极富张力 D、紧张
声音的哪个属性不能引起我们的联觉：（）（1.0分）A、音高与音强 B、速度与节奏 C、发音速度 D、音长与音短 39 下列关于“求异”心理的说法错误的是：（）（1.0分）A、本能的反应 B、无处不在 C、是一种心理活动 D、寻求与众不同
因惯性心理引起的（）产生保持性期待和连贯感要求。（1.0分）A、归属感 B、期待感 C、安全感 D、新鲜感
下列哪一位演奏家被世界赞誉为“钢琴诗人”：（）（1.0分）A、李斯特 B、朗朗 C、莫扎特 D、肖邦
影响价值判断最重要的也是最难控制的指标是下列哪一项：（）（1.0分）A、逻辑性 B、有序性 C、细节 D、丰富性
下列哪一位演奏家所作的《降A大调波兰舞曲作品53号》的结构式最为严谨的：（）（1.0分）A、Rubinstein B、Lhevinne C、Horowitz D、Cortot 44 下列哪一项是我们探究音乐作品内容的最终意义：（）（1.0分）A、满足教学要求 B、获得理性知识 C、满足兴趣 D、强化和丰富个人综合音乐审美体验
音乐能否引起明确的内容理解取决于：（）（1.0分）A、良好的听觉 B、良好的理解能力 C、良好的乐感 D、持续而稳定的联觉对应关系
西贝柳斯所著的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意：（）（1.0分）A、抗争 B、胜利 C、黑暗 D、幸福
音乐的再现认知中不包括哪一项：（）（1.0分）A、变化音色再现 B、变化主题再现 C、变化速度再现 D、变化力度再现.48 下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（）（1.0分）A、昏暗 B、宁静 C、曙光 D、紧张
通过联觉感知，下列哪一项不是德彪西的《海》所描述的景象：（）（1.0分）A、微波涟漪 B、暗流涌动 C、波涛汹涌 D、水波荡漾
根据联觉对应关系，悲伤的音乐情感传递应不在形式上表现为：（）（1.0分）A、低音 B、明亮 C、缓慢 D、暗淡创造力跟我们接触世界的广泛程度是没有任何关系的。（）（1.0分）在创作和演奏的过程中，如果我们太功利，就往往会忽视对过程旋律的关注。（）（1.0分）3 音乐家所追求的技巧不应该仅仅是更快、更高、更强。
（）（1.0分）4 我们可以通过观察现实场景中的光感、形态等要素来对应音乐中的高低音、节奏等属性，这是用音乐的态度生活。（）（1.0分）5 在演奏音乐时我们有效地在总体布局上进行了丰富而有序性的设计就可以忽视某些细微的结构。()（1.0分）6 周海宏老师所著的《音乐何需懂》可以帮助我们清晰地认识什么是音乐。（）（1.0分）7 在乐谱中，弦乐部分并不是旋律，而是伴奏的一部分。（）（1.0分）8 艺术是人类心灵对外界事物反应的总结。（）（1.0分）9 如果强刺激式地大量时间地关注伟大的作品，那么这些标准就会铭刻在我们脑子里。（）（1.0分）10 音乐就是要表达主流形态表达美丽的事物。（）（1.0分）11 求异心理是指人往往期待表现与别人与众不同的一面。（）（1.0分）12 真正的音乐通常都是开门见山地直接用主音开始。（）（1.0分）13 国王路德维希二世以其狂热的追求音乐出名。（）（1.0分）14 音乐是靠联觉来表现包括情绪、情感体验等各种内容的。（）（1.0分）15 听众对于不同民族、不同地域的音乐要有调适的态度。（）（1.0分）16 联觉是通过后天的培养和熏陶所形成的一种能力（）（1.0分）17 在音乐的合奏中，我们要以自身为重，充分发挥自己的才能，争取表现最优秀的自己。（）（1.0分）18 音乐在人文教育领域主要负责培养人的理性素质。（）（1.0分）19 我们所说的“新颖性”是指偏离期待所能接受范围时我们的感受。（）（1.0分）20 简约手法可以用很少的材料唤起我们期待的张力。（）（1.0分）21 有序的其中一个底线是不能有低级的错误。（）（1.0分）22 无论欣赏层次有何不同，只要是基于同一作品，其欣赏价值就相同的。（）（1.0分）23 丰富的生活经验的积累可以让我们更深刻地理解和感受音乐。（）（1.0分）24 伟大的艺术家心灵都比较专注，并不广泛，这样才能创作出好的音乐。（）（1.0分）25 在古代历史中，将自己“渠道化”，扼杀自己的时候，有一种道德优越感。（）（1.0分）26 我们的身体对音乐的反应在我们成人以后才会形成。（）（1.0分）27 听众期待的时间与音乐的张力成反比。()（1.0分）28 米开朗琪罗的《哀悼基督》表达是一种所有的死亡都充满着活力的感情。（）（1.0分）29 任何一件乐器或一种文化形态终将随着时代的发展被湮灭被替代。（）（1.0分）30 通常表演者依据其联觉反应来寻求和组织对应的音响结构。（）（1.0分）31 我们在创作音乐时基本不能做到忠于原作，因为我们听到的就不是原作。（）（1.0分）32 有时我们
不能有效地利用音乐传递情感是因为我们内心没有细腻、真挚的感情。（）（1.0分）33 在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注，才能体会更复杂的音乐表现。（）（1.0分）34 《第七交响曲》是在列宁格勒保卫战胜利以后首演的。（）（1.0分）35 感性能力的培养能够通过知识的学习获得。（）（1.0分）36 听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。（）（1.0分）37 音乐仅仅是听觉的艺术。（）（1.0分）38 我们必须按照作曲家的意图来理解音乐。（）（1.0分）39 一般的音乐规律认为，大三度的音高于小三度的音。（）（1.0分）40 大多数情况下，我们不能将自己的好恶当做公论。（）（1.0分）41 大多数作曲家在创作曲子之初就指出了自己创作的初衷和意图。（）（1.0分）42 传统有时往往是由于某些大师的率性而为而创造的。（）（1.0分）43 音乐专家与普通人的声音听觉能力是没有实质性差别的。（）（1.0分）44 良好的音乐修养和音乐天赋是听众理解音乐的前提条件。（）（1.0分）45 我们通常所说的怪异是指音乐作品违反了人们的习惯或传统。（）（1.0分）46 有乐感的人在演奏音乐和欣赏音乐时会对下一个音是什么产生期待行为。（）（1.0分）47 现代录音技术发达的一个弊端是某些大师可能会将其意志强加于演奏者之上。（）（1.0分）48 人们往往对平庸者持宽容态度，却对标新立异者十分苛刻，甚至群起而攻之。（）（1.0分）49 演奏者如果失去了独立阐释作品的权力会失去很多内心最有力量的东西。（）（1.0分）50 一般说来，经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律。（）（1.0分）
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