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高二家长会材料
2008年04月18日 星期五 09:10 尊敬的家长们： 大家好！
今天，我们怀着一个共同的目标——为了我们的孩子们，从四面八方聚到了一起。借此机会，我谨代表高二年级全体师生对各位家长朋友的到来表示最热烈的欢迎！对大家放下手中百忙的工作，放弃星期六休息的时间，来参加会议，表示最真诚的感谢!你们的到来，是对我们学校工作的最大支持，是对您的子女的最大关心，我们所有老师为此感到无比的欣慰和振奋，你们的孩子更会感到莫大的鼓舞和骄傲！
家长朋友们，自从您的孩子进入杨集中学的大门，我们就心相通，情相连，因为我们共同肩负起培育有作为的下一代的神圣责任。“一切为了孩子，为了孩子的一切”是我们杨集中学多年来一贯坚持的办学宗旨，五十年来，杨中人忠于职守，踏实工作，一手教孩子们做人道理，一手教孩子们文化知识，培养了一大批有用之才，创造过五年五个状元、三年四个清华北大的教育奇迹。毫不夸张地说这是灌云其他中学都暂时无法超越的高峰。这些年中，我们得到了历届学生家长们的积极配合和大力支持，这其中，也包括在座的朋友们的支持。
朋友们，大家都清楚高中三年是人生发展的关键阶段，而高二这一年又是高中阶段最关键的一年。今天，您的孩子进入了人生发展关键阶段的关键一年，我们还有什么理由不去特别关照他们呢！大家知道这么一个道理：当官重要，挣钱重要，孩子的前途更重要！无论你当了多大的官，挣了多少的钱，如果孩子的问题处理不好，那就是一块最大的心病。朋友们,我们最大的财富是什么？是我们的孩子！我们最大的目标是什么？是让我们的孩子有一个美好的未来！望子成龙、望女成凤是我们中华民族的传统，谁不希望自己的孩子有出息？谁不希望自己的孩子将来能打造出一片绚丽的天空？谁不希望自己的子孙一代更比一代强？培养您的孩子成才，使他们将来能更自由幸福地立足于社会，是我们的共同义务，更是我们的共同责任。我们的学校，我们的老师一定会满怀信心地引领他们克服一个个困难，攀登一座座高峰，在此同时,我们衷心地期望，在座的各位家长朋友们和我们一道努力，贡献出您的热情、智慧和力量！
下面，我再就我们高二年级的管理，高考方案以及需要家长配合支持的地方等方面向各位家长简单地做一个汇报： 学校领导对我们这一届高二高度重视：
年级的分管校长杜兴学校长，有着丰富的教育教学管理经验，他所主抓的两届高三都取得骄人的成绩，02年极其困难的情况下实现了清华北大的三年冠，06年在生源质量很差的情况下，本科总数超三百，应届文化超过板中。在他的领导下，我们有理由相信我们这一届也一定能取得辉煌的成绩。
本届高二的19位班主任是年级精心挑选出来,他们中有十多人获得过县优秀班主任或县先进教育工作者，有经验，有能力，有方法，更有热情,班级管理井井有条.高二年级近一半老师有高三教学经验,每个备课组都有县骨干教师或县优秀青年教师领头, 老中青搭配合理,配合默契。特别是都有一种吃苦耐劳的精神，这是其他学校的老师无法相比的。
在年级管理上，年级实行全天候跟踪管理，从早上5点40起身，到中午的午休直至晚上11点都有老师跟踪值班。高一年级狠抓了养成教育和良好学习习惯的培养，狠抓了抬头率，推行年级常规管理条例，为年级良好学风的形成，学生良好常规的养成，打下了坚实的基础。高二年级突出了以下几项工作。
一、搞好一个活动
通过搞好“激情班级”活动，激发学生内驱力。
1、晨读的晨誓活动，力求“醒脑”。各班的誓词统一张贴上墙，每天早晨6：00准时宣誓，激情洪亮的宣誓，既驱走了倦意，也激发了激情。
2、早读的“心灵早餐”活动，力求“洗心”。每天早读前，来一个幽默故事，放松心情；讲一个励志故事，激励斗志；读一篇感人文章，感动心灵。
二、抓紧两个“三分钟”，培养学生的珍惜时间的观念。
1、课前三分钟的诵读，既巩固了旧知，也调动了情绪。
2、跑前三分钟的“记忆操”，既积累了基础知识，又培养了惜时的习惯。
三、突出考试的激励功能
每次考试后，必搞一个优胜班级授星活动，实行星级班级管理。考后学科状元、优秀生、腾飞生统一拍照，张榜表扬。搞学情调查活动，通过下发调查表，让学生评价老师的教学情况，评选最受欢迎的老师，发表意见倾吐心声。
整体来看，进入高二后的班风、学风上了一个新台阶： 正在形成学习风气浓厚，你追我敢的学习氛围。
俗话说得好强将手下无弱兵，优质管理出效益。在上学年进行的两次市联考中,我们年级取得优异的成绩,入学成绩比灌中低51分,比板中低19分,600分以上灌中964人,板中302人,杨中只有168人,共1434人.第一次市联考,全县的前1434名,灌中占773人,少了187人,板中301人,少了1人,杨中250人,增加了82人.优生的上线率、提升率均超过灌中、板中，监控生的均分9门有8门的超过了板中，只有生物略低于板中。第二次市联考，全县的1434名，灌中761人，少了203人，板中322人，多了20人，杨中279人，增加了111人。全县的前500名，杨中比板中多6人，监控生均分，除化学外，8门超过了板中。
这些成绩的取得离不开同学的勤奋努力，离不开老师的辛勤付出，也离不开家长的鼎力支持。在今后的教育教学活动中还有很多方面需要家长密切配合。
为了应对08年的新的高考方案,就需要家长的配合。
从08年开始，江苏实行新的高考方案，即 3+学业水平测试+综合素质评价。也就是 三门语数外必考+两门选修+6门必修。语数外加总分，选修、必修看等级，高考也实行了新的划线和录取的方法。文化本科的条件是选修两门都必须达到B，六门必修必须达到C，综合素质评价合格。必修在全省的范围内，95%以上是C，因此必修相对压力比较小，而选修B的比例是全省的50%，两门都达到B等级的大约只有全省的34%，全省每年考生有50万人，本科招生13万人，也就是说，只要选修能达到B，90%的学生都能上本科。因此，正确的选科显得尤为重要，要想顺利的上本科，相对于杨中，我们这些三星级学校的学生应注意什么呢？
1、选修的两门没有绝对的弱科。强弱不能只看本校，要放眼全省，因为划等级是在全省的范围内，你在本校达到了50%，但在全省就不一定达到50%。
2、回避四星级学校的优生。四星级学校的优生基本都选物理，一是因为名校多数要求选物理，二是理科相对稳定。
所以相对于我们学校的一些相对优秀的学生，应该回避物理，改选历史。选物理意味着你是跟名校中的优秀生比，选历史，则是与名校中的差生比。
3、走艺术之路，艺术生本科的要求相对较低，选修专业合格，必修4门达C级，学美术的就是美术专业，学音乐的就是音乐专业。
我们学校是上学期5月初开始选科，共19个班，其中8个理科班，9个文科班，2个艺术班。分科的结构不合理，理科班偏多，艺术班偏少。据我们了解，新海中学，灌中都有一半学生选择了文科，选理科的基本是最优秀的学生。分班到现在，共进行了五次考试，高二就进行了3次考试，理科班有很多同学，三次考试选修都没有达到B。我们建议这些同学尽快改选历史，现在还来得及。对于中等学生我们建议选考艺术。很多家长对子女选艺术有顾虑，我觉得不外乎这几点，一、是学艺术花钱太多，家庭承担不起。
二、学艺术是不务正业。
三、学艺术没有出路，工作很难找。学艺术前几年确实很花钱，这是因为学校师资不够，每年学生都必须到南京接受专家培训，每节课100元，再加上住宿、吃饭的费用，游玩零用，当然开销很大，但我们学校近几年调来了好几位专业老师，完全胜任辅导工作，不需要再到南京参加培训，不可能再花那么多的钱了。学艺术并不是不务正业，有这种想法的家长脑筋应该换一换，城市里的父母特别注意子女的艺术教育，各种培训班办得风风火火，难道这些家长都希望子女不务正业吗？恰恰相反，艺术不但是正业，艺术之路还是快速成才之路，是造星之路，超级女生，快乐男生不都是通过艺术成为明星的吗？谁能断定我们的子女就一定不行呢？学艺术是不是没有出路呢，近几年艺术毕业生数量激增，就业的压力很大，我们承认，但这不仅仅是艺术毕业生存在的问题，其他专业的学生同样面临这个问题，清华北大毕业还有买猪肉的、买糖球的呢，艺术生分配难的主要原因是因为艺术毕业生的文化素质太低，无法胜任专业学习的要求，所以江苏省将专业考试的时间提前到12月，就是提高艺术生的文化成绩的。再说艺术生自主创业的能力，自我推荐的能力是其他专业的学生无法比拟的。最后我冒昧地想对家长提几点建议.1、勤联系，不仅要与班主任联系，而且要与任课教师联系。很多家长把小孩放到学校后，就什么事都不问了，全都惯给了老师。家庭、学校、社会都是教育的主体。一定要主动与老师联系，如果老师联系你，那就说明出问题了，一定是犯错误了。
2、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
3、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。针求老师的意见，及时地调整选科。
4、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。最后，我再次对大家的来临表示最衷心的感谢！祝大家身体健康，工作顺利，事业发达！谢谢！
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