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“中国梦·我的梦”学生征文:追梦
柳泉敏
人人都有梦。
记得刚上小学的时候，我学习不算好，成绩也就刚达到中游水平。随着年级的升高，我越来越羡慕那些学习好的学生。头几年，每到过年放寒假，看见人家能得到奖状，我就想，什么时候我也能得到奖状啊。有了梦想，我就努力学习，成绩也在慢慢提高。上四年级后，我的成绩已稳居班级前三名了。
升入初中后，看到那些在镇里上班读书的人，每天骑着自行车来往于“繁华”之间，我就盼望自己长大后也能像他们一样，成为一个风风光光的城里人。那时升学不像现在这么容易，能“书包翻身”的不多，很多读不上的学生就要回家种地了。当时老师对我的评价是：不算聪明，但还算刻苦。我就是凭着这股拼劲考上了师范。
升入师范，我的梦想是学好本领，毕业后做个好老师。师范学校不同于高中，不仅学好文化重要，参加各种活动也是每个学生提高自己能力的必要途径。师范三年，在学好学校规定的所有程的情况下，我还积极参加兴趣小组和学校组织的各项活动。通过努力，师范毕业时，我被评为市“优秀毕业生”，保送大学继续深造。
后来工作了，周围的老师又成了我的学习榜样。我知道有一位不到三十的青年教师每天晚上都学习备到很晚，对于明天要上的，她总是一遍遍琢磨，所以工作时间不长，她的就在省里获奖了。年近五旬的吕老师每天都早早到校，一边打扫卫生，一边为学生准备上的用具。虽然他教的是自然（现在改为科学）这门副科，但每堂的试验材料，他都准备得很充分，得到了全校老师和学生的爱戴。他们的成绩就是我刚参加工作时的梦想。经过近十年的努力，我也被评为区学科带头人，在教学上也逐渐形成了自己的独特风格。
现在，我虽然还是一名普通的小学教师，但我还有更高的目标，更远大的梦想。我要通过自己的学习和钻研，成为一名受人尊敬的教师。
这就是我心中的中国梦。为了成为一名好教师，我追梦不止。
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