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我校学生的环保意识现状调查
一．调查目的:为了创建“绿色校园”, 了解我校学生环境意识的现状,进一步提高学生的环保意识,宣传环保知识,特展开此项调查。
二．调查对象：
三．调查时间和地点：
四．结果的统计与分析：我们用随机抽样的方法对100名同学进行了调查。
下面是我们的统计与分析。
总体来说,我校学生环保意识不错。其中一大部分人觉得自己环保意识较强.第三题中, “环保意识的宣传教育对你在生活中的实际行动有影响吗？”8%的学生选择了A,70%的学生选择了B.可见在生活中,环保意识的宣传教育对同学们有一定的影响。另外很多人出去购物时会带上购物袋;关于水电的使用,大部分学生是比较谨慎的。有部分同学当他们手中有废弃物时,选择有找到垃圾桶再扔掉,不过还有17%趁没人注意就扔了。而且68%的学生看到被人乱扔垃圾选择了C选项。绝大部分学生宁愿拿塑料袋字饭堂打包饭菜回宿舍吃,也不愿意在那里坐着吃完。还有就是96%的学生在外就餐或者外卖时会使用一次性筷子。还值得重视的是,还有部分学生不关心学校关于环保知识的教育。
五．正文
为了了解我校大学生对环保意识的深浅，从而提高我校学生的环保意识，我们小组在我校展开了一次调查，在这次调查中，我们小组发现并研究了我校存在的一些问题。主要表现在（1）大部分人知道过度使用一次性筷子、塑料袋是不环保的，但他们还是经常去饭堂用一次性塑料袋打饭，用一次性筷子吃饭。部分人经常叫外卖，去商场购物时购买一次性购物袋；（2）小部分学生对垃圾 1
污染的严重性认识不足，许多垃圾随地扔，或者扔在垃圾箱旁边，而不是扔进垃圾箱内，也就是说，这是人为形成的污染。不过举手之劳，但却宁愿造成污染，可见，科大学生的整体环保素质有待提高，（3）大部分对水电资源的节约意识较强，可是有些人还是做得不足。
根据本次调查所反映的问题，提出如下建议 :
1.建议饭堂不要提供一次性塑料袋和筷子，从源头上抓起，减少一次性塑料袋和筷子
2.学生随地扔垃圾问题主要是学校垃圾桶太少了，对此可在学校的多个地点安装垃圾桶，方便学生扔垃圾。
3.普及环保教育 ,积极创建绿色大学。创建绿色大学主要可归纳为两方面的内容 : 第一，建立完善的环保教育或绿色教育体系;第二、营造浓厚的绿色校园文化。完善的绿色体系使大学生获得较系统全面的环境教育，是提高大学生环境知识掌握程度的最有效的方式，而在绿色校园文化的渗透和影响下，更容易培养学生的环保意识，环境伦理和环境素养
4.加大环境保护的宣传力度，探索有效的宣传方式，针对学生环保意识偏低，对当前环保宣传力度认同度低等特点，可以看出加大环境保护的宣传力度的重要性和探索有效的宣传方式的必要性。在宣传力度上，首先要扩大环保宣传的知识面及受众的覆盖面，其次要保证环保宣传的频率，保证宣传的连续性和持续性，营造全员参加环保的积极氛围。在宣传方式上，一方面可采用学生们更乐于接受的方式，如观看环保电影或视频、参加由民间环保人士、环保专家定期进行的专题知识讲座或培训等;另一方面，要善于利用大学生获取环保知识的主要途径，如广播电视、报刊杂志及网络等的媒介 , 鼓励学生自己设计环保网页，在车载电视上播放相关的环保宣传片等。
5.环保教育同第二课堂相结合，提高学生的环保实践能力，可以把环保作为班团活动，青年志愿者活动的重要主题 ,利用地球日，环保日，植树节等特殊日子，开展丰富的环保实践活动。
环境保护事业的发展离不开广大学生的参与。通常学生参与环境保护的形式有两种，一是加强自身修养、规范自身行为，自觉地将环保理念贯彻到日常生活中去；二是影响和督促别人加强环境保护。只有加强环境教育，才能提高学生环境意识，让学生充分认识到保护环境与自身利益息息相关，从而推动学生积极参与环境保护。
大学生是今日社会中知识层次较高、思维最活跃的群体，他们将成为祖国建设的栋梁之材。他们在肩负建设祖国重任的同时，也担负着保护环境的历史重任，对他们的环境教育直接关系到我国未来的环境保护事业。唯其如此，我们环保事业的明天才会更加辉煌。
保护环境，匹夫有责。广大校友们赶快加入我们的行列，共同携起手来，一同关注我们的校园，为我们的校园呐喊，为保护和增添地球的绿色贡献自己力量。
也许一些人的力量还太渺小，一些人的影响不太微弱，环境保护需要我们每个人从我做起，从身边的小事做起，致力于保护我们本以伤痕累累的地球„„希望大家的环保意识有所增强，有所行动，来保护我们的校园，还有我们学校多开展一些环保事业的活动，来唤醒学生们的环保意识。
（附调查问卷及数据统计）
大学生环保意识现状调查问卷
1． 你的性别：
A．男B.女
(结果：A.58%B.42%）
2.你觉得自己环保意识如何？
A.很强B.较强C.一般D.缺乏
3.环保意识的宣传教育对你在生活中的实际行动有影响吗？
A.影响较深B.有一定程度的影响
C.一般，还是按自己的方式去生活D.没有任何影响
4.你所在的学校是否曾经对学生经行过环保知识的普及教育工作？
A.经常有B.偶尔有C.没有D.不清楚
5.你平时在外就餐或叫外卖时会使用一次性餐具吗？
A.使用店家提供的一次性筷子B.自己有筷子，但是既然筷子送来了，就用吧
C.提前通知店家不用送筷子D.大家都用，也不差我一个
6.去超市时，你是如何选择购物袋的？
A.自己准备购物袋B.如果忘记自带，就购买购物袋
C.无所谓D.经常买购物袋
7.如果手中有废弃物时，你是如何处理？
A.找到垃圾箱再仍B.随手丢弃
C.视环境而定D.趁没人注意再丢弃
8.看到有人乱扔垃圾，你会怎么样？
A.上前阻止并纠正其行为B.将垃圾捡起扔到垃圾桶
C.觉得不应该但不做任何行动D.事不关己
(结果：A.8%B.16%C.68%D.8%)
9.一周在饭堂打包次数：
A.0次B.1-5次C.6-10次D.10次以上
(结果：A.19%B.41%C.28%D.12%)
10.你的房间晚上无人时是否熄灯？
A．熄灯B.不熄灯C.不一定
11.你觉得打包所收费用以及超市塑料购物袋的收费会减少你打包次数和增强你使用环保
购物袋的意识吗?
A.不会影响到我，收费又不贵
B.在一定程度上影响到我，能减少打包次数和使用塑料袋次数，我会尽量减少
C.收费前提下，我决不使用
12.你洗澡所用的时间大约为多少？
A.10分钟以内B.10-20分钟
C.20-30分钟D.30分钟以上
(A.13%B.68%C.13%D.6%)
13.你认为学校采取以下哪种措施来提高同学们的环保意识、低碳意识比较有效？
A.学院开展宣传教育
B.制定法规，例如禁止饭堂提供一次性餐具，晚上限时断电措施
C.开展环保宿舍评比活动，每个月都将评比结果按名次排列并公布
D.环保意识靠自觉形成，外部环境怎么干涉都没用
14.如果让你为环保事业做一点力所能及的事，你会？
A.尽我所能B.分情况C.不愿意D.有酬劳才会考虑去做
(A.93%B.6%C.0%D.1%)
15.创办绿色校园需要每位大学生的努力配合，你会采取什么积极行动来支持绿色校园这个活动呢？
回答总结：
①少用或不用一次性餐具。
②节约用水或一水多用。
③做到随手关灯。
④不浪费粮食，吃多少打多少。
⑤爱护环境，不随地丢弃垃圾
⑥向身边的同学、朋友宣传环境保护的意识
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