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党校结业论文
敬爱的党组织：
在2011年5月20日，是我第一次以高中生学生的身份参加了党校的第一次课程。从2010年12月递交入党申请书那一刻，我便对加入中国共产党充满了期待。经过九次的党课，让我抛弃了过去对党的肤浅认识，重新深入了解中国共产党，我感到受益匪浅。
虽然只是维持短短的一个月党课，我觉得在每次将近两个小时的党课中，我从各位老师和教授身上学习到中国共-产-党最重要和最精辟的东西。每一次上课，老师们的讲课内容重点突出，联系实际生动形象地为我们这些即将成为入党积极分子的高中生讲解党的点点滴滴。这几次党课，我们跟着教授老师们一次学习了“党的光辉历程与当代大学生的使命”，“党的组织原则和纪律”“党性修养和争取入党”“党员条件和发展党员”“党的义务和权利”“十七届四中全会精神学习辅导报告”“坚定共-产主义理想信念”和“党的性质，宗旨和指导思想”。每一个话题，在我看来，在客观方面无不体现着党的发展和党的存在价值;而在主观方面则体现中国共产党的长期存在对于我们每一个人理想的树立和信念的形成等等。因此从长远来说，积极靠拢共产党组织，学习党的历史，当下和未来的发展，对于我们形成正确的人生观，价值观和世界观具有举足轻重的意义。当然，从递交入党申请书那一刻起，我便意识到自己正在一步一步靠近党组织的过程中，我将遇到许许多多思想上前所未有的考验和挑战。加入党组织并不是一天两天的事情便可以顺利完成的，我明白自己需要通过各方面的努力来帮助我加入共组织，成为一个名副其实的党员，而不仅仅是一个荣誉称号。中国共产党是严肃的党，在决定成为其中一员之前需要我们下定决心端正自身的思想态度，否则，只会被党组织排斥或者视为异端。
通过在学习党课的过程中，我重新纠正了过去许多不足的政治思想，让我不知不觉中对于理想，信念，党性修养，党的建设，入党动机等方面的问题有了一种新的认识和思考。突然意识到，党组织在让我们正式成为党员之前所做的各种准备是十分必要的，我们必须从最基本的地方学习和改正，这有利于我们日后在组织内更好地学习和合作。中国共产党，在我一开始看来虽然是自己想要志愿加入的，但是我并没有认识到入党动机在中国共产党一切事务的运作面前也是一个不可忽视的话题。我承认我是抱着这样的动机的：想到许多用人单位“党员优先”做法，也有公务员招考中国共产党员身份的优势。在大学生就业形势严峻的情况下，我最初的的确确是抱着一种党员资本的心态入党的，并没有考虑太多日后身为党员需要履行的种种义务。然而，在上了党课听了关于合格党员的要求时，看到“树立正确入党动机”字眼，我恍然大悟，想不到入党动机也会如此严肃提出。全心全意为人民服务，为了实现共-产主义——这是正确的入党动机。可是这对于我那肤浅的想法相差多远，特别地在近几年来中国有一些重大灾难性的自然灾害面前，党总是走在平凡人的前面。不论是精神上的支援还是物质上的救助党引领着千万人们进行强有效地救助。原来，在国家面临重大事件面前，很多时候都需要党员站在最前线的，积极的为人民做出最大的支持。而不是置身之外，只想享受权利或者将“党员”作为一种工作资本。党员，就是要为广大人民服务。哪怕我们不需要通过流血牺牲，也要付诸行动才不愧党员身份。对于现在自己，我立志从以下方面端正入党动机：1.认真学习马克是主义理论，邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观，努力学习各种社会科学知识，关心国家当前发生的各种事情，小事大事都时时刻刻关注社会发展;2.实践也是十分重要的，比如积极参与党组织内举行的各种活动，在活动中学习党组织的有关内容，并不断在认识和实践中循环，积累理论知识和经验;3.要不断克服不正确的入党动机，比如将党组织作为谋生的手段等等，用正确的入党动机纠正不正确的入党动机
入党动机并不是一个阶段性就可以完成的任务，这需要用一生的时间去完善和保持的。说到入党动机，我觉得这和党性的修养也是密切相关的，加强党性修养也是一项需要持之以
恒的事情。而加强党性修养则需要长期从以下方面去实践：首先，作为一名中学生，我们必须在高中学习期间最基本的是学习放在第一位，无论何时何地我们要学习好自己的专业知识，结合专业理论进行实践，除了专业知识的学习，也要学习其他有关的科学文化知识，形成自己的知识体系，不能仅仅局限于专业领域，这样才能逐渐提高自身的素质;然后，加强思想道德的修养，任何时候一个人的道德品质都是最重要的，学习八荣八耻的社会荣辱观，日常生活里需要我们时刻关注有关道德的社会新闻等等，在这个过程中要学会认识“见贤思齐而见不贤而自时，不做对他任何对社会有危害的事情，时刻警惕自己的一言一行，学会自尊，自爱，自重，不受一辆的社会风气的影响。再是，在与人相处过程中，要积极帮助有学习和生活上有困难的同学，帮助他们纠正有偏差的思想，要做到与老师和同学友好相处。为了能够使得党组织的长期顺利发展，批评和自我批评的实行也是十分重要的。在大学期间，我们要能够虚心接受党组织的培训和指导，虚心接受它对自己提出存在的不足并且及时纠正不足的地方，还要勇于对其他组织中的一员提出缺点帮助他们正确认识自身的问题。
在加强自身各方面发展的同时，关注党的建设也是身为高中生党员应该有的意识。党组织的存在是与党员的义务不可分割的。这就指明了我们要关心共-产-党的建设，根据提出的方针和规划，进行思考。比如说2008年的汶川地震，七一五事件和今年四月的青海树立地震，这些重大事件的发生都提醒我们要加强党的建设。我认为党的建设最底层要对党员的考察出发。作为中学生党员，无论是否被党组织指明考察都要自觉从自身做起从身边的小事做起，在自然灾害发生的时候，我们可以通过捐款和义卖等途径来为灾区积累微薄的资源。一个人的力量是渺小的，但是我们要相信无数个入党积极分子集合成的大集体。时刻关注重大事件的发展变化而不能漠不关心，然后也要积极鼓励身边的亲人和朋友加入到有关的活动中，借助力量加强党的最低层的建设，调动各行各业的积极性。毕竟在这个和平与发展的时代，已经不需要党员冲在战争的前线凭借体力全力以赴，然而这却需要我们用精神的力量来支撑共-产-党。而这种精神的贯彻并非是一两天的事情，只要呆在共-产-党这个组织内部，就需要时时刻刻警惕自己不忘记的必修课程。而在我看来，精神的培养是和相关的学习密切相关的。通过上党课我了解到现在，存在许多-党员对理论知识的学习特别缺乏，没有深入学习“三个代表”，邓小平理论等思想，只是走形式路线，或者对于中国特色社会主义的建设持怀疑的态度……这显然不利于党内精神的长期发展,因此为了加强党的建设，坚持建立马克思主义学习型党组织的建设是不能忽视的。
正如早在1938年10月党的六届六中全会上，毛泽东在他向全会作的政治报告中，专门讲了关于“学习”的问题，向全党发出了这样一个号召：“普遍地深入地研究马克思列宁主义的理论的任务，对于我们，是一个亟待解决并须着重地致力才能解决的大问题。”[1]毛泽东在1938年六届六中全会向全党发出的学习马克思主义的动员和号召。他是这样说的：“我希望从我们这次中央全会之后，来一个全党的学习竞赛，看谁真正地学到了一点东西，看谁学的更多一点，更好一点。在担负主要领导责任的观点上说，如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量，并加速我们战胜日本帝国主义的工作。[2]我们知道，.“三个代表”的科学内涵中包括始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。所以，不管在何时何地，党组织内的每一个成员应该记得认清形势，根据时代特点提高自己的文化水平，要明白学海无涯的道理。否则，只会落后于时代的科学文化发展，精神文明水平停滞不前。
王焰如：2010界党校学习结业论文
作者：王焰如 信息来源：高二12班 点击数：1201 更新时间：2010-5-8
经过为期一学年的学习相处，本人很荣幸能获得老师的肯定和班级同学的推举成为2010界党校学习的学员。
经过为期一学期的党校学习，本人收获颇丰。
党校学习的第一节课可谓是个良好的开端。余老师首先对我们提出了几点要求：首先，我们必须严格要求自己，好好学习，特别是在为人处事方面要严以律己，做好表率带头作用。其二，有约束才能生长，作为一个党校成员，心里一定要存有全心全意为人民服务的宗旨，心存约束的做正确的事。最后，以“再小的力量也是一种支持，每人迈出一小步将会成为文明的一大步”的公益口号在我们心中树立起环保的丰碑。这几点要求不仅对于身为党校学生的我有所帮助，更是今后我们建设自己人生道路的金玉良言。上批优秀学员的学生代表的发言分享了她在党校学习的丰富多彩的生活，更使全体同学对今后的党校生活充满了憧憬。随后本届第一节党校课程开始，由我校朱副校长和我们共商“科学发展观”。经过老师的介绍与指导，我们从全新的角度了解了“科学发展观”以及其在当今生活的表现和应用，最值得一提的是，老师教授了我们将科学发展观实践于生活的方法：1.科学地规划自己的未来2.全面发展自我，注重身心各方面的协调发展3.提高学习力，为人生实现可持续发展打好基础4.积极培养特长，发展优势5.科学学习，注重方法，提高效率。最后，校长将“把过程作精彩，把道德当北斗”这句话送给我们，为第一节课画上圆满的句号。
党校学习的课程安排丰富多彩，不仅有第一节课的政策解说，还有类似第二节课的时事连接——“从中美关系看世界大国格局变化”，也不乏如“简单做人，快乐学习”的道德建设课程。学校为提高全校同学对国学的重视与热爱，特此请来国学大师苏永强老师来我们讲课，带领我们“走进论语，走近孔子”，作为党校同学，我们更是把握这难得的机会积极听讲并受益匪浅。为引导党校学员走进社会，融于社会，学校特此为我们开设“职业生涯规划：高中生职业生涯个人成长”为我们今后的人生铺路。
不仅在党校课程方面，学校对我们的社会实践活动也分外重视。在分组上就体现了学校为提高我们社交能力和协作能力的意愿。本组同学，就当今就业问题进行了深刻的探讨与研究通过问卷调查和个别采访，对当今的就业现象与形式有了新的认识，为日后志愿填写，走向社会，参加工作打下了良好的基础，团体协作能力也得到了提升。
作为党校学生我们的主课当然是了解中国共产党，学习共产党党章，为今后成为中国共产党党员做准备。经过我校指导员的指导，本人充分认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国最广大人民的根本利益。要成为中国共产党的一员，本人更应该严以律己，勤奋学习，坚持为人民服务的原则，积极为社会做贡献，在马克思主义光辉的引导下积极面对生活，成为对祖国对人民有用的人。
感谢我校给本人在党校学习的机会，本人受益匪浅，一定会更加努力，不辜负学校的重视与培养。
文 章来关键词：党校培训党性修养学习型政党共.产主义内容摘要：本文通过整合一个多月来党校培训的内容，并结合十七大报告及十七届四中全会审议通过的《****中央关于加强和改进新......
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