湖南体育职业学院由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“湖南体育职业学校”。
湖南体育职业学院
人才培养工作水平情况的汇报
院 长 杨再辉（2007年12月10日）
尊敬的各位专家、各位领导：
正当全党、全国人民掀起认真学习贯彻党的十七大精神热潮的时刻，迎来了教育部对我院人才培养工作水平的评估。首先，我谨代表院党委和全体师生员工对专家和领导们的到来表示热烈的欢迎。
下面我就学院基本概况，迎评工作情况，人才培养工作取得的成绩以及存在的问题和今后努力的方向作简要汇报。
一、基本情况
我院前身为湖南职工体育运动技术学院，创办于1985年10月。2002年5月，经省政府批准与省体育运动学校合并成立湖南体育职业学院。由成人高等教育改制为普通高等教育，成为一所集体育教育与竞技体育于一体的体育高职院校。
我院占地689亩，校舍建筑面积16.8万平米，固定资产4.96亿元，教学仪器设备总值5800余万元，馆藏图书25万余册。目前，我院内设机构有10个处室（院办、党办、教务处、人事处、学生工作处、训竞处、后勤财务处、保卫处、产业办、老干办）。教学科研单位设臵2系（体育系、社体系）2部（继续教育部、思想政治理论课教学部）1校（省体校）1所（科研所）1中心（图书电教中心）。训练单位6个（举重、羽毛球、网球、游泳跳水、射击和摔柔跆等6个运动管理中心），辖11支优秀运动队，在籍优秀运动员237名。现有在编教职员工769人，其中，专任教师140人。专任教师中担任高职教学的79人，中专教学的52人，中小学教学的9人；正高职称10人，副高职称37人，中级职称68人，享受政府特殊津贴6人，省级中青年专家2人。聘请了34名兼职教师，其中正高职称9人，副高职称10人，中级职称10人。
我院专业设臵以体育类为主，开设了体育教育、运动训练、社会体育、体育保健、武术、体育服务与管理、表演艺术（体育舞蹈方向）等7个三年制高职专业，1个五年制高职专业，1个成教专业和2个中专专业。形成了从小学到大专的不同层次的“一条龙”办学体系。本学期在校学生1780人，其中高职生1150人，成教生225人，中专生405人。近三年，新生报到率为71%左右，毕业生初次就业率均在85%以上。
改办高职教育以来，我院培养和造就了大批高素质应用型体育人才和高水平优秀运动员，改革发展取得突出成效，多次荣获省委省政府授予的“先进集体”称号。
二、迎评工作情况
按照国家教育部和省教育厅的部署和要求，我院迎评工作从2006年6月正式启动。一年多来，对照评估标准找差距，抓整改，主要做了以下几项工作。
1、层层发动，统一思想
院党委十分重视人才培养工作水平评估工作，召开专题会议，组织一班人认真学习讨论教育部和省教育厅有关评估的文件，统一思想认识。一致认为，人才培养工作水平评估是对我院改办高职教育以来人才培养工作水平的一次全面检查，是推动我院改革发展的强大动力。评估有利于进一步改善办学条件，增强办学实力；有利于进一步加强教学管理，提高教育质量；有利于进一步明确办学方向，理顺办学思路，提升人才培养工作水平。为把广大师生员工的思想统一到迎评工作上来，学院先后召开了迎评动员大会、誓师大会、中层干部会、教职工会层层发动，利用校网、院报、简报、广播、宣传窗、编印宣传手册等宣传形式广泛深入发动。通过宣传发动，统一了思想，提高了认识，凝聚了力量。形成了全院上下人人关心评估，重视评估，参与评估，自觉为评估做贡献的良好氛围，有力促进了各项迎评促建工作的开展。
2、加强领导，精心组织为切实加强对迎评工作的领导，院党委先后召开了三次专题会议研究迎评促建工作。成立了以党政一把手为组长的迎评工作领导小组，领导小组下设办公室，由分管教学工作的副院长担任主任。院属各处室、各单位也相应成立了迎评工作小组，建立了自上而下的迎评工作网络和运行机制。制定了切实可行的迎评工作实施方案，明确了落实各项评估任务的责任人和联系人。从今年2月份开始，建立了每周一召开迎评工作例会制度，听取汇报，了解情况，解决问题，总结部署工作。在迎评工作的各个阶段做到了任务明确、计划周密、重点突出、检查到位，有结果、有小结，环环紧扣。发现问题及时整改，保证了迎评促建工作的顺利进行。
3、着力整改，狠抓落实
一年多来，我院按照教育部“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，对照评估标准和要求，以建设和整改为着力点，狠抓评建工作的落实。
（1）进一步明确办学指导思想，办学定位、办学特色和发展思路
我院不同于一般的高职院校，既要培养高素质应用型体育人才，又要培养高水平优秀运动员。根据高等体育职业教育的特殊规律，我们研讨修订了办学指导思想和办学定位，使之更加切合体育高职教育的办学要求和我院实际。总结提炼出“产、学、研、训、赛”五环相扣的多元化办学特色，明确了 “以教学训练为中心，体育教育与竞技体育协调发展，两轮驱动，比翼齐飞”的发展思路。
（2）进一步改善办学条件
改办高职教育以来，我院办学条件得到了很大改善，为了进一步改善办学条件，通过自筹和争取上级支持，共筹措经费2000多万元用于兴建图书实验大楼、学生宿舍、食堂、澡堂，维修教学、训练场馆和运动员宿舍，添臵教学实验仪器设备，购臵图书等。
（3）合理调整教学计划和课程设臵
职业教育就是就业教育。为着力培养学生的一技之长，我院通过调研和聘请知名专家，对专业所对应的职业岗位（群）进行综合职业分析，合理确定各专业人才培养的目标、培养规格，形成与本专业相对应的人才培养要求。通过减少必修课的比例，增加选修课比重，努力形成灵活、开放、多样的课程体系，使课程改革能够具有鲜明的时代特征和体育高等职业教育的自身特点。同时，为了积极实施“双证书”制度，大力培养学生的职业技能，在修订教学计划时，根据各专业面对的职业岗位（群），设臵“活模块”的专业方向，以培养学生综合职业能力为主线，构建“能力、课程、证书”一体化、模块化的专业课程体系，大多数学生在校学习期间都获取了3种以上的职业培训证书或职业技能证书。
（4）进一步拓宽校企合作渠道
坚持产学结合，与省内外知名体育企业结成战略伙伴关系，建立校外实习实训基地，努力开辟校企合作育人新途径，是我院评建工作中的一项重要工作。今年2月份以来，我院就校企合作问题广泛与有关单位接触洽谈，与特步（中国有限公司）、“好家庭”康体设施公司、泰山体育产业集团有限公司、湖南中体健身发展有限公司、美丽田]园SPA健身会、湖南生命阳光健康科技有限公司、湖南省军区医院、长沙市雨花学校、爱瑞特文化传播公司等9个单位达成协议，举行了隆重的签约仪式。校企合作的广泛开展，进一步拓宽了学生的学习、实践和就业的渠道，同时也为企业员工培训创造了条件，实现校企双赢。
（5）进一步加强了师资队伍建设
为充实教师队伍，优化师资结构，我院采取“内培外引、专兼结合”的措施，来加强师资队伍建设。聘请唐辉、张绍臣、谢逢森等国内外知名教练员指导、担纲教学工作；选拨和培养了一批中青年教学与科研骨干教师，挑起教学工作的大梁；根据我院的实际情况，制订了双师素质教师的管理办法，认定了48名教师为双师素质教师，使专业基础课和专业课中双师素质教师比例达72.73%。同时，加强教师岗前和岗位培训，鼓励中青年教师深造。先后选送10名青年教师攻读在职硕士研究生，参加各类业务培训和业务进修的教师、教练员达52人次；选聘5名研究生（硕士）学历的年轻教师，充实了教师队伍。
通过一年多的迎评促建工作，进一步加强了办学的软硬件建设，有力地推动了我院改革和发展。
三、我院人才培养工作的主要特点
在省委、省政府和省体育局、省教育厅的关心支持下，我院以“育合格人才，创金牌效益，办特色学校”为目标，努力探索高素质应用型体育人才与高水平优秀运动员并举的多元化人才培养模式，走内涵为主的发展道路，坚持“产、学、研、训、赛”相结合，重视学生综合职业能力提高，打造“体育湘军”品牌，人才培养工作取得了显著成绩。主要有以下五个特点。
1、教学训练设施一流
2003年以来，我院先后投入经费3.5亿多元，新建了游泳跳水、网球、射击和举重等一批亚洲和全国一流的现代化教学训练场馆，维修和改扩建了综合训练馆、羽毛球馆，3个运动场等一批大型室内外教学训练场馆以及学生宿舍、食堂、澡堂等生活设施，添臵了大批教学实验仪器设备和图书。新建的大型场馆设计新颖、造型奔放、气势雄伟，配套设施齐全，成为长沙市标志性建筑，市民观光健身的场所。这些场馆不但为学生、运动员提供了一流的实训条件，而且承办了许多国内外大型赛事。2003年承办第五届全国城市运动会跳水、游泳、网球、射击、举重等比赛取得圆满成功，荣获省委省政府授予的“竞赛承办先进单位”光荣称号。由于我院场馆设施一流，成为国家举重、射击、羽毛球、摔跤、柔道等队的训练基地。同时，也为广大市民提供了高品质、高品位、高水平的健身服务。近几年我院加大了对学校环境设施的投入，净化、绿化、美化校园，先后获评“长沙市花园式单位”和湖南省“园林式单位”。
2、师资力量雄厚
近几年，我院通过采取引进、外聘高学历、高职称、高水平的专兼职教师，实践课指导教师和客座教授，加强教师岗前和岗位培训等措施，建设了一支力量雄厚的师资队伍。目前，有专兼职教师174人，正高职称19人，副高职称47人，研究生（硕士）学历23人，博士学位4人。专任教师中有湖南省中、高级职称评审委员会委员3人，省部级优秀教师（教练员）11人，享受政府特殊津贴6人，省级中青年专家2人,涌现了一批在全省体育系统和高教领域有影响的专家学者。培养羽毛球奥运冠军龚智超，世界冠军龚睿娜、黄穗的国家级教练员唐辉，培养举重奥运冠军杨霞，世界冠军杨炼的国家级教练员陈义阶，培养羽毛球世界冠军郑波、鲍春来的国家级教练员张绍臣，培养举重世界冠军王明娟、杨帆的国家级教练员贺益成等一大批具有国际水平的教练员，进入了双师素质教师队伍，大大地提升了我院专业课的教学水平。近三年我院专任教师承担省级科研课题5项，院级科研课题11项，获省级科研成果三等奖1项，发表论文139篇，获奖论文19篇，青年教师王一蓉“虎纹捕鸟蛛毒素—I对全脑缺血再灌损伤大鼠海马组织中TNF凋亡通路的影响”一文刊登在美国Toxicon杂志。
3、科研成果显著
我院十分重视科研工作，引进和培养科研人才，改善科研条件，努力建设一流的体育科研队伍。我院科研所为湖南省26所科研院所之一，科研力量雄厚，有科研人员25人，其中研究员3人，副研究员2人，助理研究员和实验师12人。科研设备和手段先进，拥有省重点实验室“力量诊断与恢复”，承担了奥运会项目举重、体操、摔跤、柔道等科技攻关任务。先后主持省部级、厅局级科研课题80项，获得省部级重大科技成果奖3项，科技进步二等奖1项，三、四等奖16项；厅局级科技进步二、三、四等奖4项，发表论文37篇。近两年,在模拟高住低练提高运动能力的机理与实践方面的研究成果填补了国内空白，居国际先进水平。科研成果广泛运用于运动训练实践中，为提高运动员的竞技水平作出了突出贡献。
4、办学特色鲜明
改办高职教育以来，我院积极探索高素质应用型体育人才与高水平优秀运动员并举的多元化人才培养模式，坚持走“产、学、研、训、赛”相结合的办学之路。开展校企合作办教育，依托教育办竞技体育，利用训练优势促教育，依靠科研提高竞技体育的竞争力，努力实现体育人才培养多元化，形成了鲜明的办学特色。既培养了大批德技俱佳的应用型体育人才和社会需要的各类体育人才，又培养了大批能参与国际竞技体育竞争，在国内外赛场上争金夺银，为国为省争光的高水平优秀运动员人才，打造了“体育湘军”驰名品牌，扩大了学院知名度，获得了良好的社会声誉。
5、人才培养工作硕果累累
我院根据承担的任务，按照高素质应用型体育人才和高水平优秀运动员并举的多元化人才培养模式，坚持“产、学、研、训、赛”相结合，致力于人才培养多元化，努力培养一流体育人才，取得丰硕成果。
在优秀运动员人才培养方面，我们努力探索竞技体育院校化道路，积极推行运动训练体制改革，认真贯彻精品工程战略，坚持“学、研、训、赛”结合，亦读亦训，科学训练，着力培育精品项目和精品运动员，参与国际竞争，打造“体育湘军”品牌，硕果累累。到今年11月底，共培养了熊倪、杨霞、龚智超等3名奥运冠军，唐九红等34名世界冠军，56名亚洲冠军和165名全国冠军。他们在国内外赛场上顽强拼搏,夺得奥运冠军5个，世界冠军92个，亚洲冠军129个，全国冠军397个。在第26、27届奥运会和七、八、九、十届全运会上连创辉煌，为湖南竞技体育跻身和巩固全国十强地位作出了重大贡献。近两年，竞技体育保持了强劲的发展势头，05年在第十届全运会上，15名运动员夺得10枚金牌；06年第十五届亚运会上，9名运动员夺得10枚金牌。我院分别荣获省委、省政府颁发的“超额完成任务先进集体”称号。运动员中先后有熊倪、杨霞、龚智超、刘文华获评全国十佳运动员。1人获评全国劳动模范，2人获评全国“三八”红旗手；38人次获评省劳模和省先进工作者，32人获评省“三八”红旗手，66人获评省“新长征突击手”或荣获“五四”青年奖章，3人荣立特等功，52人次荣立一等功。杨霞、龚智超分别当选党的十六大和十七大代表，唐九红当选第十届全国人大代表。目前，我院有43名国家队队员，鲍春来、郑波、黄穗、杨炼、杨帆、李萍、刘英姿等15名年轻的世界冠军正秣马厉兵，力争在08奥运会上夺取金牌，再创辉煌。
在社会应用型体育人才培养方面，我院坚持“产、学、训”结合，注重学生实际操作能力的提高，学生们学有专长或一专多能。先后培养了4000多名毕业生。他们有的献身于中小学、幼儿体育教育事业和群众体育事业；有的就职于特步（中国）体育用品有限公司，北京浩沙等省内外大型体育娱乐，体育健身俱乐部担当主教练或高级管理人员；有的成就在体育产业领域；有的成为体育部门的领导干部。他们在各行各业将自己所学奉献给社会，受到了广泛好评。
近几年，我院以服务社会为宗旨，致力于人才培养多元化。经国家体育总局批准，成立了全国只有10所的体育技能鉴定站，对我省及周边省体育技术人才进行培训和技能鉴定。每年多次举办裁判员、社会体育指导员、业余体校教练员、健康营养师等培训班，培养社会需要的各类体育人才。同时，努力加强国际合作办学，为日本、韩国、朝鲜、乌兹别克斯担等国家培养羽毛球、乒乓球、举重等项目运动员，享有良好声誉，扩大了国际影响。
四、存在的主要问题
改办高职教育5年多来，虽然得到了较快发展，人才培养工作水平逐步提高，取得了令人瞩目的成绩，但对照评估标准仍有不少差距。存在的主要问题有：
1、品牌优势利用不够
我省竞技体育超经济发展速度位居全国10强，“体育湘军”声名远播，在全国乃至世界都有较大影响。我院作为“体育湘军”的大本营，打造了“体育湘军”驰名品牌，但由于招生宣传力度不大，品牌优势利用不够，影响了办学规模的扩大。
2、资源优势利用不够
随着经济的发展和物质生活水平的提高，人们健康生活的欲望日趋强烈，体育健身需求日益增长，与健身相关的体育产业成为具有广阔发展前景的朝阳产业。我院具有人才、技术、场馆等资源优势，但在体育产业开发上，思想还不够解放，市场参与意识不强，教育与产业开发结合不够密切，步子迈得不大。
五、积极探索体育职业教育发展方向
党的十七大提出高举中国特色社会主义伟大旗臶，全面建设小康社会，构建经济、政治、文化、社会和谐科学发展的社会主义现代化强国的宏伟目标，为体育事业发展开辟了更加光明的前景，体育职业教育迎来了新的发展机遇。新时期、新使命、新目标，我们将乘党的“十七大”的强劲东风，深入贯彻科学发展观，认真总结体育人才培养工作的经验教训，围绕“育合格人才，创金牌效益，办特色学校”的目标，努力探索一条适合体育职业教育发展的新路子，不断增强可持续发展后劲，推动事业又好又快发展。
1、实施“精品战略”，做精做强湖南体育职院 根据未来体育人才需求和生源的发展趋势，结合我院实际，坚持“顺应市场，规模适度，注重内涵，科学发展”的方针，实施“精品战略”。以科学发展观作指导，发挥品牌优势，注重内涵发展，适度扩大办学规模，实施“名师工程”，打造精品专业、精品课程、精品项目，着力培养优秀体育人才，努力实现2010年发展目标。
2、加强专业建设，实现强校强系强专业
强校必须强系，强系必须强专业。要通过不断整合资源，进一步凝炼专业培养方向，强化专业特色，加大重点专业建设力度。在继续办好现有体育教育、社会体育等专业的基础上，积极发展体育服务与管理、运动训练两个新增专业。积极申报省级精品专业和精品课程，培育专业核心竞争力，实现强校强系强专业的发展战略目标。
3、加强与“名企”合作，大力开展产学结合要进一步加强与国内知名体育企业的合作，通过与中体产业、特步(中国)有限公司等知名企业已经建立的良好关系，拓宽合作渠道，既为学生顶岗实习和就业创造良好条件，又为我院体育产业开发提供合作伙伴，以此带动学院教育和产业的发展。要进一步加大体育产业开发力度，除继续开展各类培训外，要积极做好科研成果转化为生产力的产业开发，以及校内外体育产业开发与学生实习实训的产学结合。
4、努力修炼内功，打造高素质教学科研队伍
事业的发展取决于人的素质和能力水平。提升人才培养工作水平，加强教学科研队伍建设是关键。要进一步加强教学科研人员的思想政治教育和职业道德教育；建立教学科研人员培训的长效机制，通过“外引内培”，优化教学科研队伍结构，以“树名师”作为建设师资队伍的龙头，大力加强专业带头人和中青年教学科研骨干教师队伍建设，积极营造教师成长成才的良好氛围。注重中青年教学与科研骨干教师的实践能力的培养，提高教学科研能力，打造一支作风过硬、师德高尚、业务精湛、学术水平高的教学科研团队。
5、深化改革，激发办学活力
根据高职教育办学要求，要进一步加强教研教改工作，深化教学管理、教学内容、教学手段等方面的改革；要进一步深化训练体制改革，继续探索优秀运动队院校化道路，坚持走运动项目集约化管理之路，全面实现运动队院校化，运动员学生化，教练员学者化；要进一步深化人事分配制度改革，继续实行全员聘任制，在分配制度上进一步落实向第一线教师倾斜的政策，真正体现多劳多得，按劳分配的分配原则，充分调动积极性。
各位专家、各位领导，我院决心以这次评估为契机，积极探索高素质应用型体育人才与高水平优秀运动员并举的多元化人才培养模式和规律，坚持走“产、学、研、训、赛”相结合的办学之路，弘扬乐于奉献，积极进取，勇于拼搏，敢于胜利的“体育湘军”精神，努力把我院建设成为全国一流的体育高职院校。
谢谢！
刀豆文库小编为你整合推荐3篇湖南体育职业学院实力怎么样?，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
湖南体育职业学院师资队伍力量雄厚。目前，学院共有教职工248人，其中教授7人，副教授16人，高级教练员1人，省级青年骨干教师6人，国内访问学者11人。同时，聘请了60余名来自体育行业企业......
湖南食品药品职业学院怎么样湖南食品药品职业学院位于湖南省长沙市，是经湖南省人民政府批准设立的全日制公办普通高等专科院校，是湖南省第三批1+X证书制度试点单位。下面是小......
刀豆文库小编为你整合推荐4篇湖南食品药品职业学院怎么样，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
刀豆文库小编为你整合推荐3篇湖南电子科技职业学院怎么样，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
