礼仪展风采课程_礼仪展风采公开课

其他范文 时间:2020-02-28 14:52:06 收藏本文下载本文
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礼仪展风采

一、教学进程(合计30分钟)

活动一:优雅礼仪大展示(10分钟)

活动二:文明礼仪小检查(2分钟)

活动三:编写文明礼仪“顺口溜”(5分钟)

1.教师示例: 站如松,坐如钟、行如风。下楼不要急、打饭不要挤、文明礼仪好,大家要牢记。

2.学生活动:学生编写顺口溜,教师指导。

3.学生展示:自己编写的顺口溜

环节预测和引领:本部分活动,时间把握要得当

二、要点板书(3分钟)

1.礼仪展风采

2.学习优雅的礼仪

3.了解生活中基本的社交礼仪和民族礼仪

三、课堂小结(3分钟)

通过这节课的学习,我们懂得了什么是礼仪,并了解了礼仪所展示的风采,体会了礼仪所显现的优雅。我也希望同学们在今后的学习生活中遵守文明礼仪,我也希望初二.1班成为一个最优秀的文明班级,谢谢大家。

四、作业布置(4分钟)

P83材料题二

以学生熟悉的经历来引入新课,可以快速得切入本课的知识内容。

通过提问,调动学生的积极性

模拟活动,能让学生对文明礼仪有一个直观的认识

通过该活动,旨在提高学生的实践能力

本部分教学,有帮助于拓宽学生的知识面。

礼仪展风采课程

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