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他如风一般自由 似风筝飞翔天空
他去了哪里让我们去寻觅
我们靠前人指路 但他却自己铺路
跌倒，爬起，他无忧无虑的前行
我们为明日之忧烦恼 他只顾畅想当今 让每一分钟活得充实
他来自何处 触动了我们的心弦之后却消失
他去了哪里 让我们去寻觅 骄阳似火他像一片绿荫
在无垠的沙漠 他似一片绿洲 „„
这是《三傻大闹宝莱坞》片头曲《behti hawa sa tha woh》，透过歌词，我们不难看出片中主人公的精神。这部片子不同于我之前看过的其他的情感电影，它带给我的不仅是感动和回忆，更多的是给我的启发和指引！让我明白在面对未来的时候该用什么态度，在面对迷茫的时候应该如何应对！我觉得这部影片最值得的还是永不放弃，乐观的精神。不但有那些喜剧与歌舞，还有使人奋发的励志。该部影片讲述的是兰彻对梦想的敢于追求，敢于奋进的精神。
其实，通过电影的讲述，我们可以学到很多值得的东西，主人公兰彻在面对人生无数困难的时候并没有选择放弃，而是发挥自己坚持不懈、永不放弃的精神去创造出无穷的力量来客服每一个困难，从而获得了一个又一个成功。这就是他所拥有的能力——创造能力。
“双手伸直向上触摸，永远有一片天空是你所无法触及的。因此，一个人的力量是无限大的，只要有勇气，努力过后就一定会有意想不到的结果。慢慢人生路，当我们觉得‘这是不可能的’时候，我们一定不能放弃，因为只有勇敢面对，才会实现我们的目标。”就像这句话所说的，一个人的力量是无限大的，只要有勇气，努力过后就一定会有意想不到的结果。我觉得我们现在大多数人都缺乏一种精神，一种像主人公兰彻那样的创造能力，所以我们自己很难发掘出自己惊人的力量，所以我们很难收获到自己意想不到的结果，所以始终有片天空我们永远无法触及。
作为当代大学生，我们面临着无数的问题需要我们去解决，这就需要我们自己富有创造能力，那样才能创造出无穷的价值。目前，我国大学缺乏对学生进行创造性思维的训练与培养。因而，创新能力、创新意识匮乏是我国大学生面临的突出问题。可是，要怎样培养我们自身的创造能力呢？首先，必须要认识清楚自己，开阔自己的眼界，丰富自己的课外知识以及生活常识，培养自己的兴趣，做有兴趣的事是成功的重要因素。其次，再在其中开发自己的创造能力。
心理学家认为，人脑有四个功能部位：一是以外部世界接受感觉的感受区；二是将这些感觉收集整理起来的贮存区；三是评价收到的新信息的判断区；四是按新的方式将旧信息结合起来的想象区。只善于运用贮存区和判断区的功能，而不善于运用想象区功能的人就不善于创新。据心理学家研究，一般人只用了想象区的 15%，其余的还处于“冬眠”状态。开垦这块地就要从培养幻想入手。想象力是人类运用储存在大脑中的信息进行综合分析、推断和设想的思维能力。在思维过程中，如果没有想象的参与，思考就发生困难。特别是创造想象，它是由思维调节的。
爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”爱因斯坦的“狭义相对论”就是从他幼时幻想人跟着光线跑，并能努力赶上它开始的。世界上第一架飞机，就是从人们幻想造出飞鸟的翅膀而开始的。幻想不仅能引导我们发现新的事物，而且还能激发我们作出新的努力，探索，去进行创造性劳动。培养发散思维，是指倘若一个问题可能有多种答案，那就以这个问题为中心，思考的方向往外散发，找出适当的答案越多越好，而不是只找一个正确的答案。人在这种思维中，可左冲右突，在所适合的各种答案中充分表现出思维的创造性成分。发展直觉思维，是指不经过一步一步分析而突如其来的领悟或理解。很多心理学家认为它是创造性思维活跃的一种表现，它即是发明创造的先导，也是百思不解之后突然获得的硕果，在创造发明的过程中具有重要的地位。
Aal izz well（一切皆好)
“鸡不知道蛋的前程，会孵化或者被人吞。没人知道未来怎样，轻颤你的双唇 哨声吹走烦闷。
喊吧——一切顺利，嘿 兄弟们 一切顺利，嘿 姐妹们 一切顺利。”“追求卓越，成功就会出其不意的找上门。”（电影结尾旁白）
我们的创造能力就能决定我们能否创新，创新是一个民族进步的灵魂，想象力、创造力、创新力更是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是衡量新时期人才素质高低的重要标准。21世纪是一机遇与挑战并存的时代。我们大学生要像主人公兰彻那样，坚持不懈、不断创造自己的奇迹，这样才能实现自身的价值。
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