我是这样指导三年级学生学写钢笔字_怎样指导学生写钢笔字

其他范文 时间:2020-02-28 14:30:34 收藏本文下载本文
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我是这样指导三年级学生学写钢笔字

三年级是学生学习钢笔字的起始年级,一二年级已经学会了使用铅笔,对字的间架结构已经有了认识,能够知道字的好与差,这是写好钢笔字的基础。钢笔与铅笔不同,写起来字体更加流畅,更加得心应手,速度更快。但钢笔的缺点需要灌墨水,学生年龄小,容易弄到手上,有时还可能洒到桌上、地上,甚至衣服上、脸上。所以,刚开始写字时,我先教给学生如何灌墨水,让学生准备两支笔,在家里灌好墨水,防止墨水瓶摔坏。然后我先指导学生握笔写字的正确姿势利用写字课指导学生书写钢笔字基本笔画,指导每课生字书写。万事开头难,刚开始,学生总是弄得手上、脸上、衣服上、本子上都是墨水,但一个月下来,学生基本掌握了钢笔的使用方法。学生在校写字有数,家里写作业较多,好的姿势回家就容易改变。为此,我召开家长会,统一培训家长,教会家长正确握笔和写字姿势,并请家长监督孩子坚持使用钢笔。因为学生刚开始写字速度慢,我和老师们协商少布置书面作业,让学生少写,写好,能够正确使用钢笔。兴趣是最好的老师。为了培养学生写字兴趣,批改作业时,把写的好的字用红笔圈出,举办优秀作业展评,钢笔字比赛等。一年的坚持,学生基本掌握钢笔,习惯了钢笔,字也写得比较认真、漂亮。

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