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分子生物学的现状与自我发展
摘要：随着分子生物学的兴起和向各方面的渗透，生物科学的各分支学科也经历着兴衰更替的变化。从目前的发展状况来看，分子生物学仍将保持带头分支学科的地位，重点研究的领域是：生物大分子的结构和功能的研究；真核生物基因及基因表达调控的研究；分子神经生物学的研究；医学分子生物学的研究；植物分子生物学的研究；分子进化的研究，等等。由此可见，分子生物学带动了整个生物科学的全面发展，这是当代生物科学的一个显著特点和发展趋势。
关键词：分子生物学； 领域现状；自我发展
1分子生物学定义
从分子水平上研究生命现象物质基础的学科。研究细胞成分的物理、化学的性质和变化以及这些性质和变化与生命现象的关系，如遗传信息的传递[1]，基因的结构、复制、转录、翻译、表达调控和表达产物的生理功能，以及细胞信号的转导等。
1.1分子生物学和生物化学及生物物理学关系
分子生物学和生物化学及生物物理学关系十分密切，它们之间的主要区别在于：①生物化学和生物物理学是用化学的和物理学的方法研究在分子水平，细胞水平，整体水平乃至群体水平等不同层次上的生物学问题。而分子生物学则着重在分子（包括多分子体系）水平上研究生命活动的普遍规律；②在分子水平上，分子生物学着重研究的是大分子，主要是蛋白质，核酸，脂质体系以及部分多糖及其复合体系。而一些小分子物质在生物体内的转化则属生物化学的范围；③分子生物学研究的主要目的是在分子水平上阐明整个生物界所共同具有的基本特征，即生命现象的本质；而研究某一特定生物体或某一种生物体内的某一特定器官的物理、化学现象或变化，则属于生物物理学或生物化学的范畴。2分子生物学研究
蛋白质的特殊性质和生理功能与其分子的特定结构有着密切的关系[2]，这是形形色色的蛋白质所以能表现出丰富多彩的生命活动的分子基础。研究蛋白质的结构与功能的关系是分子生物学研究的一个重要内容。
随着结构分析技术的发展，现在已有几千个蛋白质的化学结构和几百个蛋白质的立体结构得到了阐明。70年代末以来，采用测定互补DNA顺序反推蛋白质化学结构的方法，不仅提高了分析效率，而且使一些氨基酸序列分析条件不易得到满足的蛋白质化学结构分析得以实现。
发现和鉴定具有新功能的蛋白质，仍是蛋白质研究的内容。例如与基因调控和高级神经活动有关的蛋白质的研究现在很受重视[3]。
3分子生物学的理论意义
分子生物学的成就说明：生命活动的根本规律在形形色色的生物体中都是统一的。例如，不论在何种生物体中，都由同样的氨基酸和核苷酸分别组成其蛋白质和核酸。遗传物质，除某些病毒外，都是DNA，并且在所有的细胞中都以同样的生化机制进行复制。分子遗传学的中心法则和遗传密码[4]，除个别例外，在绝大多数情况下也都是通用的。
4自我分析
“金无足赤，人无完人”，没有一个人是十全十美的，我们都有自己的优缺点，我当然也不例外，所以我们必须对自己的优缺点有清醒的认识。
4.1我的个人优势
首先，有思想，主动观察，把学习当回事，这应该是本人之于自我发展的最大优势。
其次，脸皮薄，与人为善，总担心得罪人，总怕伤人自尊，尤其对自己的同学和老师——这一点，我觉得很适合工作，且把它看成是自己之于工作的独特优势吧。也因为面皮薄，所以做事很负责，总怕对不起方方面面——甚至包括一些自己本不愿意做的事。此外，做事很认真，可有时候这并不见得是种优点，尤其是应该难得糊涂的时候或节骨眼上。
然后，我的性格比较诚实、正直，相对谦虚但不乏张狂，在做事时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中比较大方，喜欢交朋友。而且我也有比较强的优患意识
最后，随着年龄的增长，现已不再轻狂，心胸以及工作情怀也变得相对开阔，能容人，也能容事，不再作无益的抱怨，不再作无谓的挣扎与抗争，顺其自然，经营自我。所幸的是，这些年来，还是自觉地读了点书的，能阅人，能读己，能借鉴，能反思——
当然，也能写一点点。
4.2我个人存在的问题
曾经，甚至是现在，过于理想主义和空想主义，及至怀疑主义,甚至有点自卑。见事太明，做事则失其勇。做人过于低调，无论做自己或学校的事，都欠主动，都显得被动，以至于每每仓促，每每车到山前才开路。
做事欠缺果断，在抑制力控制方面做的不好。做事情有时候会比较冲动，考虑问题不全面。
口才不是很好，英语也不在行。
还是有些懒惰，尤其在自我发展方面，本可以做很多，也可以走得更远。
还是少了些童心，一些偶得的工作灵感，一些奇思妙想，一些措施打算，每每无法呈现或实践于工作，无法与同学们经常的真正的融于一片或打成一片„„
还是少了些主动、勇气和激情，于分内分外更多地承担与影响„„
5我的个人发展思路及要求
(1)立足乡村，争取做一个真正有学识、有思想品位的学生。
(2)立足岗位，争取做一名以民主、自由、博爱、公平、发展、与人为善等理念统领自己行为、行动及决策的工作者与实践者。
(3)永远不轻易放弃自己的梦想和发展目标。
(4)永远不放弃自身的学习和修养，真正地进行一些反思，并在此基础上，尽可能地尝试新的工作方法。
(5)立足课堂和班级，深入同学，与同学为伍，积累、发现、挖掘工作素材和珠贝，丰富和滋润自己的生活与人生。
(6)尽可能地改变和改进自我，以改变和影响周边和其他。在具体的校园生活及工作中，在自己的职责和个人范围内，尽可能地关注别人的成长，尽可能地为他们的成长和发展牵线搭桥，或者提供需要的引导和帮助。
5.1克服自卑,建立自信
自卑是一种习惯，自信也是！而习惯的改变先需要从思维、心理入手（内化于心则外化于心），然后再通过实践积累并坚持强化新的习惯。具体的：
第一步、建立正向思维（凡是积极建设性地思考，适度地消极批判），坚决相信自己可以自信起来，告诉自己“我就是个自信的人，即使过去有很多失败的经历，那毕竟已经过去了，那是过去的自己所拥有的状态，和今天的自己无关”“我不完美，可我有
很多优点，大家不也这样吗?”。另外，“别人的优秀并不妨碍我的自信，我要和他们交往、学习，其实，我们都很优秀”。这些信念是积极转变的第一步。
第二、合理的分析自己的优缺点，善于发现并肯定自己和别人的优点，合理地确定自己人生的各种目标，不搞好高骛远，不盲目攀比。
第三、从小事做起，不断提高自己的能力，逐步积累自己的信心，这样信心就不会没有根基。不要吝啬夸奖自己的进步！
第四、和自信的人交朋友，你也可以自信起来。
第五、妥善地处理改变习惯（自卑到自信）所带来的心理上的不适应及由此产生的情绪，合理地缓释这些情绪；
第六、坚持就是胜利，坚持将使你养成全新的习惯，相信你会惊讶于自己的改变。最后，其实我也曾困惑于自己无端的自卑，可如今我自信了起来，相信你也可以······
关于口才，今后我会多在公共场合说说话，在下面多看一些文章，这是一个循序渐进的过程，时间久了，口才自然提高。
关于英语，我会重新确立对英语的兴趣，然后课堂上认真听讲，课后多看一些英文资料，而且尽量多说，提高自己的英文水平。
6不断追求
把这些困难一一解决掉,我就向理想迈进了一大步。不过就算是这样,我也会时刻告诫自己要不断追求，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、具备责任感的工作者，把自己的知识奉献给自己的工作、自己的国家。这也是朱熹的诗“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”告诉我们的一个朴素的道理，只有不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。我相信这也是每一个人所追求的思想境界。在信息技术方面提高自身的信息技术应用水平，以达到工作与信息技术很好整合的目的。
6.1加强自身修养
加强自身修养，锻造高尚的人格，积极进取，热爱工作，对同学有博爱之心。认真贯彻国家教育方针，按照课程要求，培养自己全面发展，坚定自己的信念。积极参与课题的研究，力争提出有价值的研究课题，全面提高自身素质，努力使自己成长为一名科研型、学习型、反思型、研究型、开拓型、全能型的学生。更有效的把握课堂，善于捕捉课堂教学契机，使自己养成良好的习惯，不断的激励自己积极主动的学习。
采取“自我认识和自我反思——制定专业发展规划——理论的学习——实践和行动
研究——总结提升”的流程，强化自己的专业素质。勤于学习，树立终身学习的观念。苦学多问，多向专家、老师请教，认真上好每一课，踏踏实实地工作，珍惜每次的上课机会。
只有自己尽心尽力，能力得到发挥，有切实的自我提高，这其实就是一种成功！
6.2与时俱进
在学校，我要促进个人专业发展，确立学习工作新理念。注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和自己学习的需求,为自己以后更好的发展增加筹码。
对于现实而言，规划永远只是一个发展方向，俗话说得好“计划赶不上变化”，而且自己随着不断的成熟和接触不同的事物，也会变，所以还必须根据现实的情况进行一系列的调整。但是，我会努力朝着不断完善自我的方向前进下去。
参考文献
[1] 王霞，秦秀丽.表现遗传学的产生、机制及生物学意义[J].吉林农业科技学院学报.2008,17[4]:37-39.[2] 王大成.蛋白质工程[M].北京：化学工业出版社，2002.[3]孙毅.蛋白质工程的研究进展及其前景展望[J].科技情报开发与经济，2006,16(9):162-163.[4] 白丽荣，时丽冉.表现遗传性及其相关研究进展[J].安徽农业科学.2007,35(20):6056-6057.
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