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学《弟子规》，孝敬父母
（一）队礼
中队长：全体起立 稍息 立正，各小队整队，报告人数。（各小队长跑到中队长面前互相敬礼并报告）
中队长：接受你的报告。全体立正！（中队长跑到辅导员面前，向辅导员报告。）
报告辅导员，二（9）中队原有（36）人，实到（36）人，我们的活动已经准备就绪,请您参加我们的活动。请问活动现在是否可以开始? 辅导员：接受你的报告，很高兴参加你们的活动，你们的活动现在可以开始,并预祝活动取得圆满成功！
中队长：二九班中队 “学弟子规 孝敬父母 ”主题队会 现在开始，全体立正，出旗，敬礼，奏乐，唱队歌（指挥），全体请坐！
中队长：各位领导、老师，你们好！首先我代表二（9）中队全体同学欢迎你们在百忙之中，来参加我们的队会（鼓掌）。当前，在我们的同学中，普遍存在一种父母为我们做事一切都是天经地义，理所应当，而我们为父母做一点点小事就会大发脾气，谈条件，一百个不情愿。这说明什么，说明我们对父母缺乏孝心。叶老师带领我们学习《弟子规》已经有两个多月了，今天我们将通过队会课的形式展示一下我们的学习成果。希望通过《弟子规》的学习，大家能做一个孝顺的孩子，做到关心父母，体贴父母，把“爱”的旋律在未来日子里奏响！现在，让我们用热烈的掌声有请主持人闪亮登场！
（二）弟子规内容
活动三：弟子规知识竞赛。
第一关：根据下列行为说出弟子规的相关内容。第二关：考考你的眼力。
1、学习委员带领大家齐诵
2、考一考
一、请对下面的情况作出正确的选择。（每小题2分共20分）
2、如果父母有过失，你会怎么做
（）
A、常悲咽 B、谏使更
C、谨为去
母教育我们时，有的同学嫌父母唠叨，甚至有的同学顶撞父母，我们应该怎样做？弟子规中这样教导我们“_____________，______________；____________，_____________。”
2、平常在家的时候，如果外出和回家后一定要对父母做到“_____________，_____________”，不要让父母担心。
3、我们在外边要注意自己的身体，不要让自己生病，而且一定不要做违反道德要求的事，否则父母会为我们担忧，因为《弟子规》中说“_____________，______________，____________，_____________。”
二、《弟子规》与我国五千年文化如影随形，请根据你所掌握的知识进行选择。（每小题2分共8分）
1、请选出与诗句“非圣书，屏勿视”相吻合的名句。
（）
Ａ、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。Ｂ、书非借不能读也。Ｃ、一心只读圣贤书。
2、孔子曾说：“己所不欲，勿施于人。”与孔子的话意思一致的经文内容是：
（）
Ａ、凡是人，皆须爱。Ｂ、人有短，切莫揭。Ｃ、己不欲，即速己。
3、“受人滴水之恩，当以涌泉相报”这句话告诉我们：
（）
Ａ、恩欲报，怨欲忘。Ｂ、善相劝，行皆建。Ｃ、报怨短，报恩长。
4、汪精卫才华出众，相貌英俊，人称“江南第一美男子”，但后来却成为大汉奸，人人唾弃。这说明
（）
Ａ、人所重，非貌高。Ｂ、势服人，心不然。Ｃ、人有能，勿轻訾。
三、在教育学生践行“弟子规”时，书中的一些语句与现在的实际情况有差异，所以要教育学生有改良有创新。请列举出一条这样的语句，（）。（2分）
四、小明坐在书桌前，眼不看、口不读，无心读书。妈妈提醒了他很多次，他都不听。吃饭了，走到餐桌边，看看桌上的饭菜，立刻撅起了嘴，冲妈妈吼道：“怎么又是这些菜？我一点也不喜欢吃！”说完，摔门而去。妈妈也不知道他要去做什么。妈妈无奈地为他收拾书桌上乱乱的书本。文章中的主人公在这一天的生活中，有很多的行为违背了《弟子规》的教诲，分别是：（写出五句）（10分）
（在>的背景音乐中小主持人上场）
甲：是谁，将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。乙：是我们敬爱的父母。
甲：是谁，牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步? 乙：是我们敬爱的父母。
合：今天，就让我们感恩父母吧！
甲：慈母手中线，游子身上衣。
乙：临行密密缝，意恐迟迟归。合：谁言寸草心，报得三春晖。乙：是谁教你学会第一句话？甲：是您，亲爱的妈妈！乙：是谁教你迈开第一个步伐？甲：是您，敬爱的爸爸！
合：爸爸、妈妈（全班）：我爱你们！甲：父母的爱是遮雨的伞，乙：父母的爱是清凉的风，甲：父母的爱是滴落的泪水，乙：父母的爱是简单的安慰，乙：我们沐浴着爱的阳光长大。甲：我们享受着人间的真情成长。乙：我们是世界上最幸福的人。甲：这一切都要感谢我们的父母。
乙：现在请听二年级二班全体同学的诗歌朗诵《感恩父母》
甲：请听，由 等同学为我们带来的诗朗诵《感恩父母的爱》。
甲：父母的爱是平凡的、朴素的。
乙：父母的爱是伟大的、真挚的 甲：我们该如何对待自己的父母呢？让我们诵读《弟子规》（分组读）
甲：父母的爱丝丝缕缕，乙：父母的爱绵绵不绝。
甲：让我们怀着一颗感恩的心，倾听古人孝敬父母的故事。有请 同学上场。大家欢迎！学生A发言：小黄香的故事
乙：听了故事，感觉心里热乎乎的，谁还有孝敬父母的故事？
（学生B发言：我来为大家讲“子路借米孝敬父母”的故事。
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子
甲：其实，爱可以是一杯清茶，悄悄地递给下班后的爸爸。
乙：其实，爱可以是一支康乃馨，轻轻地放在妈妈的床头。
男：陈毅是我国建国十大元帅之一，有繁忙的公务缠身，但是他还念念不忘母亲，为我们做出了榜样。
女：他亲手为母亲洗尿裤，以关切的话语抚慰病重的母亲，值得我们效仿。下面我们辅导员和我们一起做个小调查，掌声有请。
合：请欣赏课本剧《胖乎乎的小手》 甲：孝敬父母，从我做起 乙：孝敬父母，从现在做起。
甲：我们应该为父母做些什么呢？请同学们汇报一下你们的做法。（生自由说）合：请欣赏三句半
何：诵读《弟子规》，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
焦：诵读《弟子规》，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
罗：今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对《弟子规》的虔诚与热爱。
冉：同学们，让《弟子规》指引我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪！
甲：下面请辅导员老师为我们做总结，大家欢迎！辅导员：同学们，首先祝贺你们，这次主题队会非常成功。我高兴地看到大部分同学都能积极主动地参与其中，你们真棒。《弟子规》是中华传统经典文化，其中的一词一句，都教育我们为人处世应该恪守的规范。通过学习《弟子规》入则孝部分，你们进一步了解了父母养 育你们的辛苦，也懂得了应该从小做起，做到孝敬父 母，争做一个好儿女，我感到非常高兴，孝敬父母是我们中
华民族的传统美德，老师希望你们能用实际行动 把这种美德发扬光大，做得越来越棒！
呼号（全体起立，举起右手，请辅导员领呼）
辅导员：为共产主义事业而奋斗！
队 员：时刻准备着！
中队长：退旗。（敬礼，礼毕）
合：二
（九）中队“学弟子规，孝敬父母”主题队会到此结束。在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的事，这其中就蕴含着十分深厚的爱。不信你听！
三、几个学生讲自己和父母之间的感人小事件。
三句半表演《学弟子规，改掉坏习惯》。三句半台词：
我们四人台上站，表演节目三句半，不知演得好不好，——试试看。在家我是小皇帝，爬上爬下真淘气，要是有人敢不依，——就躺地。爷爷给我当马骑，奶奶是我小伙计，如果让我不满意，——哭鼻子。爸爸妈妈把我惯，穿衣吃饭围我转，这样下去不变坏，——那才怪！自从学了弟子规，老师教我懂道理，从此再也不娇气，——好样的！会孝父母敬老师，会爱同学知礼义，还会自己管自己，——了不起！我帮长辈捶捶背，我让父母别太累，现在什么我都会，——好宝贝！爸爸妈妈听仔细，我要改掉坏习气，从此不当小皇帝，——有出息！A1：温一壶月光下的酒看莲花开落，剪一段远古的苍凉，静静独酌。
B1：尘世里，那些倒退的风景在我的心间划过。成为我生命中绽放的花朵，永不遗落。
A1：听一段曲，品一杯茶，吟一首诗。那些古老的韶音，传承的文明伴着我们点亮生活。
B1：学习中国文化，走遍海角天涯，《弟子规》的精神伴着我们成长，民族的文明在每个人的血脉中流淌。
A：尊敬的各位领导、老师，B：敬爱的爸爸妈妈，亲爱的同学们
合：大家好！
A： 欢迎走进三年一班《品弟子规，做孝顺好儿女》主题班会，我是主持人——
B：我是主持人——
A：中华魂，悠悠岁月五千载，深厚的民族文化，在课本中徘徊
B：弟子归，经典诗文不忘怀，经久不衰的瑰宝，教会我们如何去爱
A：三光日月星，四诗风雅颂。儒家学派的经典我们牢牢记心中。
B：三千弟子，万世师表，夫子何为者？栖栖一代中。
A：时光悄然凝固，悲伤了夏季的蝉鸣，惆怅了秋天的凋零，融化了冬日冰冷的心情。
全班：品读弟子规——感恩父母情。
B：下面我宣布拔萃学校三年一班《品弟子规做孝顺好儿女》主题班会
合：正式开始
A:让我们走进第一篇章，古韵西风颂经典
B：弟子规，总叙——
全班齐背诵：弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承
A：弹指间 岁月几回绕 别经年 如梦为今朝
B：念如今 青春叹年少 醉诗文 一抹夕阳笑
A: 次谨信，泛爱众 而亲仁 有余力 这朗朗上口，掷地有声的诲人篇章，如今在中华大地广为传唱。亘古不息的文明源远流长
B:品读经典文化，传承华夏文明，《弟子规》的铿锵音韵在我们耳边回响。
A:《弟子规》的谆谆教诲在我们心头荡漾。
B：诵读《弟子规》优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
A：诵读《弟子规》民族的文化智慧支撑我们人格的脊梁。
合：五千年的文化瑰宝绽放光芒。中华儿女豪情满怀再谱新的乐章！
B：前辈们的教诲我们深深聆听。让我们走进第二篇章 合：风雨人生路，不忘父母情。
主持人：A伴随着一曲《听妈妈的话》，我们的班会将近尾声了。亲爱的同学们，读弟子规，做文明少年。今年我们在此展示了自己的非凡风采。B:今天我们用多种方式表达着我们对中国文化的虔诚，对父母的敬爱。A:愿五千年的中国文化绽放光彩，B盼中华儿女继往开来。
A：做人要诚信，百善孝为先，弟子规的音韵回荡校园 B：不论时光流逝，岁月变迁，弟子规的音韵依旧萦绕耳边。在班会的尾声，送给大家一幅对联，我们的上联是—— 上联全班齐：品弟子规学中国文化（主持人手拉开对联）下联全班齐：做好儿女须孝敬爸妈 横批全班齐：孝悌忠信
谁还知道怎样孝敬父母？
生
1、帮妈妈拎菜---体谅妈妈的平时很辛苦，自己拎菜也锻炼了自己。生
2、洗碗---帮妈妈做家务，是自己应该做的。生
3、捶背---学生：【亲爱我 孝何难】当父母爱我的时候，孝顺父母有什么难的。生
4、端水喂药---学生：【亲有疾 药先尝 】就是父母生病时，子女应该尽心尽力的照顾、服侍。
生
5、叠衣服---学生：【置冠服 有定位 勿乱顿致污秽】就是回到家里，衣帽鞋袜要放在固定的位置，避免造成屋内又脏又乱，等到要用的时候又要找半天，要从小事细节上养成好习惯。
生
6、自己背书包---自己的事情自己做，不给家长增添负担。
生
7、自己铺床铺---【父母命 行勿懒】(母亲叫我收拾自己的房间，不做是懒惰，不听父母的话，这样的习惯一旦养成会很糟糕的).你还做到了哪些？
甲：我们学习了《弟子规》，我们就会在生活中规范自己的言行，长大了，才会成为有道德修养的人。
乙：弟子规的内容我们了解不少，是不是我们就已经学会做人了呢？其实，《弟子规》重在践行。
学习《弟子规》孝敬父母演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是“《弟子规》伴我成长”。《弟子规》是我国的文化瑰宝，凝聚着儒家千年的处世哲学与生存智慧。在《弟子规》的“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”这八个部分中，我最喜欢的就是入则孝了。入则孝，顾名思义，入是在家，孝是孝敬父母，心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩，处处都要照顾到父母。我们能以这样的心去做，就是孝顺父母，这是做人的根本。
孟子说的好“惟孝顺父母，可以解忧。”百善孝为先。孝，其实很简单。孝就是父母回家时递上的一杯温水，就是父母生病时关心的问候，就是要做父母的贴心小棉袄……《弟子规》中说：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。”可见孝的重要性。同学们，让我们一起努力吧，努力做一个孝顺的人！
让同学们讲“我与父母的故事”的时候，几位同学都以自己的亲身经历诉说了父母对自己的关爱，并表达出对父母的感恩之情
为何孝敬父母
主持人1 ：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花 主持人 ：爸爸妈妈为我们付出了很多，首先，我们先来听两个故事 ①六旬老父捐肾救子： 2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！
②年轻母亲舍身救儿： 2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”
主持人1 ：从上面的故事里你看到了什么？
第三板块：践行《弟子规》（1）谈做法
父母对我们的爱，深如大海；老师对我们的爱，厚如高山。我们应该怎样用实际行动来报答他们呢、请大家说说自己的做法。（2）制作亲情树
男：同学们说得太好了，现在就让我们把对父母和老师最想说话写在亲情卡上，然后挂到亲情树上。
：同学们，中华经典字字美，金言玉语记心中。自从学习弟子规以来，老师高兴地看到同学们在各个方面都进步了许多。当然，弟子规中有一些说法做法已不适应我们当代的生活，我们不需要照搬照做，但对于书中的精华，我们每个人都应熟记于心。今后，你们一定要让“弟子规”指导你们的行动，成为有道德、讲文明、爱学习、勤劳动、身体棒的好少年！
辅导员：同学们，首先祝贺你们，这次主题队会非常成功。我高兴地看到大部分同学都能积极主动地参与其中，你们真棒。《弟子规》是中华传统经典文化，其中的一词一句，都教育我们为人处世应该恪守的规范。通过学习《弟子规》入则孝部分，你们进一步了解了父母养育你们的辛苦，也懂得了应该从小做起，做到孝敬父母，争做一个好儿女，我感到非常高兴，孝敬父母是我们中华民族的传统美德，老师希望你们能用实际行动把这种美德发扬光大，做得越来越棒！
尊敬的各位领导、老师们：大家好！我叫 ，来自铁城学区城西梁小学 年级。今天我给大家讲述的故事主题是孝敬父母。中国是文明古国，更是礼仪之邦。老师教导我们，学《弟子规》，知书达礼......
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