三亚市凤凰中学优秀教师优秀班主任评选办法_优秀班主任评选办法

其他范文 时间:2020-02-28 14:10:14 收藏本文下载本文
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三亚市凤凰中学优秀教师评选量化细则

一、说明:

主要依据三亚市教育局学校工作评价方法。制定教师评比积分方法。宗旨:实施名师工程。促进教师素质提高,建立科学有评价体系。强化教师队伍管理,全面提高教师整体素质。调动广大教师的积极性、主动性和创造性。形成爱岗敬业、教书育人、不断创新、勇于奉献的校园氛围。在校长的领导下,学校成立优秀教师评审小组,具体执行本方案。评比程序实行先由年级提名、然后分别积分对比、最后由学校总体行政审查后确定的。

二、评选对象

本学年度在编所有教职工均适合于此方案评比。参评校优秀教师者,必须是在教学第一线的教师,专任教师在本校工作任同学科教学两年(含两年)以上,可以参评优秀教师。年龄在三十五岁以下,且在本校连续任教学工作两年(含两年)以上,可以参评优秀青年教师。各教辅、后勤工作人员在本校工作两年以上(含两年)可以参评优秀服务明星。具体条件见于下列条款。

三、评选时间 一学期评选一次。

四、评选名额

优秀教师每学期十名,七、八、九年级分别按三、三、四名推荐。具体评选结果可以缺额。

五、积分办法:

第一项:学生评教,10分。

分德行修养、关爱学生、育人工作、教学能力、课堂教学五小项,各计两分。具体实施按每学年教务处组织的学生评教结果决定。评教细则可以年年有所变化,分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次,此项由教务处负责给分。分值为10 8 6 3。

第二项:师德师风。15分。此项由学校师德师风领导小组负责给分。

从教师当年度平时工作态度,敬业爱岗精神、为人师表、教书育人等诸方面考察,分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次,由评委评分,分值为15 13 10 5.实行师德一票否决制。

去掉一个最高分及一个最低分取平均分。第三项:考勤,15分。此项由办公室负责给分。

1、工作量10分,满负荷工作为满分,依次按每节课2分递减。

2、出全勤计五分。教师在年度内,除婚假、产假或直系亲属病故等按法律规定请假外,其余因病、因事请假或旷课都从总分中扣分,标准是一学期病假3天以内不扣分,超过3天的,一天扣1分,事假一学期3天以内不扣分,超过3天的,每天扣1分,旷课一节或旷工一次扣2分,累计计算.五分扣完为止。

超负荷工作每节课2分加分,但本考勤项总分不超过十五分。第四项:课堂教学。25分。

1、备课5分,重点看教案。

2、作业批改5分。

3、辅导5分,除了早读、自习,辅导评比也包括学校指定教师个别辅导学生与指导学生论文或比赛获奖情况。

4、教学教研评比10分。

(1)论文发表”是指在省级以上教育部门主管或主办的学术期刊(CN或ISSN刊号,不含增刊)上发表的有关教育教学研究的文章,分值为3分。

(2)论文评选”是指教育主管部门的各级教研机构组织的论文评比活动,分省、市、县三级,每级设一、二、三等奖。分值为:省级5、3、2;市级3、2、1;区校为2、1、0。

(3)论文交流”是指由教育主管部门组织的研讨会(经验交流会)上有关教育教学研究的发言材料【须附会议通知,交流材料(盖章)】,分省、市、区、校四级,分值为4、3、2、1。

非教育部门主管或主办的发表、评选和交流的论文不予认可、不计分。

(4)教学示范观摩课。

在年度内参加各级课堂教学(说课)等优质课评比,获奖以通报或证书为准,分为省、市、区、学校四级。每级分一、二、三等奖,以

区级为标准,分值为5、3、2,市级按区级的2倍评分,省级按市级的2倍评分,校级按区级的0.5倍’评分。同一次评选只计一次最高分,不重复计分。

由教育主管部门主办或教育部门与学校联合举办的示范课.观摩课等公开课教学,按省级5分、市级3分、区级2分、学校级1分计分。

5、荣获“教学能手”和“骨干教师”(以通报或证书为准)10分,分为省、市、区、校四级,分值为10、6、4、2,荣获“教坛新星”称号的,以同级别分值的1.5倍计分,同一次评选只计一次最高分,不重复计分。

本项积分总分不超过二十五。此项由教务处负责给分。第五项:教育教学指导。积分5分

年度内由教育主管部门主办的各级各类竞赛、征文比赛等活动中,所任学科、班级团体或学生个人获奖,其任课(指导)教师可获得教育教学指导奖(以证书或通报为准)。设省、市、区、学校四级,每级分一、二、三等奖,分值为省级5、3、1;市级3、2、1,区级为2、1、0。同一次竞赛只记一次最高分。

第六项:教学效果评比积分30分。① 期末统考(以教务处准)。主要学科(七、八年级以教务处计个人总分排名为准,九年级中考科目)。班级平均分第一名分值为30分,每下降一个名次减少1分,保底2分,倒数第一名0分。常识学科(除主要学科外统考统批未计入总分的科目),按主要学科的相应名次分值的50%加分,非统考科目,由评委考核,分为优秀、良好、一般三个等次,分值为4、3、2。

②中考(以教育局教研室统计为准)。平均分位于三亚市第一名的,分值为30分,每下降一个名次减少1分。保底2分。倒数第一名0分。多个班级只计一个最高分。

。以上评分由教务处具体评定。有下列情况之一者,一票否决:

(1)不服从学校安排,无理由与领导吵闹者;个人言行严重影响学校声誉者;

(2)病假超过两周,事假超过一周者。有旷工现象者。(3)体罚或变相体罚学生者;有违法乱纪行为者。(4)乱收费或私自收费征订材料的。

(5)各处室、各部门、各年段交办的任务未能按时完成的。(6)教学(管理)工作失职,造成严重后果者。

六、评选办法

1学校教师评审小组评审确定,并从高分教师中选出事迹突出的推荐为区级、市级优秀教师。

3、两次获得学校优秀教师的教师,评为校级有突出贡献教师,两次被评为有校级突出贡献的优秀教师,评为学校功勋教师。

4、优秀服务明星一名,由办公室、总务处组织全体员工评比。

七、表彰奖励

1、教师节向获奖教职工颁发优秀教师、突出贡献教师和优秀服务明星荣誉证书和获得相应物质奖励,其先进事迹将通过各种途径进行广泛宣传。

2、荣获“优秀教师”称号的教师均由学校确认校级骨干教师;并作为推荐党委、政府及上级部门表彰以及优秀十佳教师等荣誉称号的优先条件,有效期限一学年。

本办法经教代会通过后实行,不尽之处由校长办公会议讨论决定。

三亚市凤凰中学优秀班主任评选方案

为了鼓励班主任更好地履行工作职责并作出显著成绩,进一步加强班主任队伍建设,学校决定评选优秀班主任。具体办法如下:

一、评选条件

1、热心班主任工作,严格执行教师职业道德规范,学生及家长满意度高;肯抓肯管,经常找学生谈心,善于做进步慢学生的帮扶和转化工作,对学生关心爱护与严格要求相结合。若有一次学生、家长、社会信访属实案件,不能参与评选。

2、认真组织开展学校、年级统一布置的各项德育活动。若有一次不参加学校、年级组织的活动,不能参与评选。

3、所带班级班风良好,班级若有一次流血事件,班级发生重大安全事故,学生违法犯罪或因班主任原因流失学生情况,不能参与评选。

4、规范填写《班主任工作手册》和《学生素质评价手册》,按时制订班级学期工作计划,按时撰写班主任学期工作总结;有团结协作精神,主动与任课教师和学生家长保持经常性联系。具有较强的教育教学能力和班级管理能力,班级常规管理优秀,班级文化知识水平年级拔尖,参加学校、年级组织的中心活动组织得力。

5.班级常规管理占班主任评选得分的40%权值,班级文化知识水平占班主任评选得分的40%权值,班级参加学校、年级组织的中心教育活动占班主任评选得分的20%权值;权值计算方法,得分第一名权值为40分(20分),第二名权值为39分(19.5分),第三名权值为38分(19分),以此类推,各班三项权值之和为该班总权值得分。

二、评选办法

1、组织领导:在学校党支部领导下,成立优秀班主任评选领导小组。

2、评选时间:每学期期末评选一次。

3、评选比例:班主任总数的30%左右。若有班级进步特别明显的设特别进步奖(仅限中途接新班的班主任)。

4、评选程序:各年级及德育处按评选条件给班主任进行打分并根据评选比例,确定优秀班主任候选人,学校评选领导小组审核并公示,最后确定通报。

三、表彰奖励

1、优秀班主任全校通报表彰,并给予适当物质奖励。

2、下一年度上级评选优秀班主任时,从校级优秀班主任中推荐候选人。

3、获优秀班主任的在评岗晋级时享受相应的待遇优秀班主任在职称评定、外出考察、培训可优先考虑。

本办法经教代会通过后实行,不尽之处由校长办公会议讨论决定。

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