防暴反恐应急模拟演练方案_反恐防暴应急演练方案

其他范文 时间:2020-02-28 13:36:03 收藏本文下载本文
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兴隆幼儿园防暴反恐应急模拟演练方案

一、主题:反恐防暴演练

二、目的意义

为进一步加强师生面对突发暴恐事件的防范意识,提高面对暴恐事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力,最大限度的减少因突发暴恐事件对师生造成的人员伤害,确保幼儿园内部的安全和师生的人身安全,努力实现“平安校园”的总体工作目标,经幼儿园研究决定,开展一次全元师生参与的校园防暴反恐应急模拟演练。为切实提高本次演练的实效性,特制定如下方案:

二、演练原则

安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

三、演练时间地点

时间:2016年6月28日上午课间操 地点:兴隆幼儿园内

四、参演人员

全体教职工和全体幼儿

五、演练组织机构

成立演练指挥部,人员构成为: 总指挥:尚焱红

副指挥:张彬

牛海

陈晔东

成员:张玉柱、王焕琴、各班班主任 演练指挥部工作职责:

1.全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织,现场指挥,确保演练效果。2.执行上级有关指示和命令,指挥部成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。

3.合理划定学校及周边演练、避险场所、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。

指挥部下设、通讯联络组、宣传报道组、报警、防暴、救护、疏导、医疗救护组共六个小组,各小组人员及职责为:

1、通讯联络组: 陈晔东

工作职责:负责根据总指挥的要求,下达演练指令,指挥调度演练人员,和接到门卫的报告及时向相关部门和领导汇报情况。

2、宣传报道组:田茹

工作职责:负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。

3.报警组:当班门卫

工作职责:负责报警和通信联络,迅速向有关部门报告案情。

4.防暴组:张彬

牛海

张玉柱

曹万珍

工作职责:负责与罪犯周旋,搏斗,阻止犯罪,并设法抓获犯罪分子。

5.救护组:各班班主任。

工作职责:救护伤员,保护现场,做好善后工作。避免和减少师生的人身损失。

6.疏散组:牛海及各班主任

工作职责:负责顺畅通道,疏散师生,维护秩序,安抚师生。

六、疏散路线

1、小班、中班撤离到小班。(从侧门))

2、大(1)班、大(2)班、学前班撤离到大(1)班(从正门)

七、防暴演练要求

1、教师必须在2016年6月28 日前,组织幼儿学习防暴相关知识,进行一定程度上的思想沟通,确保演练过程幼儿的稳定性,保证演练的顺利进行。

2、演练指挥部在演练前准备好各种工具和通讯设备,确保通讯畅通。

3、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要求严格按照指定时间、计划和方案要求,开展防暴演练活动。(如遇特殊变化,另作安排)

4、各班教师要树立“安全第一”的思想,保证每位幼儿的安全,有序地进行防暴演练。

5、进行疏散时要做到听从指挥、有序、快速、安静疏散。确保安全,以免发生拥挤踩踏事故。

八、突发事件设置和准备

2016年6月28日的上午课间操时,一名中年男子要求进入园内,门卫上前询问并要求出示相关证件,在此期间,男子突然拔出刀具,强行闯入幼儿园。

九、具体分工

1、校警王焕琴发现中年男子进入园内,立即上前进行询问:“请问你找谁?请出示相关证件好吗?”中年男子不配合,同时拔出刀具,强行闯入园内。

2、门卫薛莲发现情况后,马上按响报警器,同时拨打“110”报警,同时向园长汇报突发情况,并及时从警戒室工具协助校警与歹徒进行周旋和搏斗。

3、园长的知情况后,立刻启动突发伤害事件应急预案,并及时向辖区民警和教育局汇报突发事件,等待援助。

4、全体教职工接到园长命令立即根据防暴预案,迅速进入各自岗位。

5、听到警报声,当班教师现场指挥幼儿迅速回到教室,立即关好门窗,并用座椅顶住门窗,同时拿起凳子把守在教室门口处。教师稳控在班幼儿且清点人数。

6、副总指挥负责检查小组演练情况。

7、通讯联络组:报告:学生已疏散到安全地点,教室门窗已关闭,歹徒已制服。报告完毕。

8、园长宣布演练结束。

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