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日语专业导论大作业
外国语学院 日语 专业
学生姓名：
司家琪 班级学号：
日语151-18
专业导论
通过对日语专业导论的学习，我总结了一下个人的收获。
一，日本概况
日本是我国的邻国，有着“日出之国”的称号，因为古代中国认为日本是第一个看到日出的国家，唐玄宗时，张守节《史记正义》记载：“武后曰日本”。武后为女皇武则天，“日本”一词正式出现。日本领土由北海道，本州，四国，九州四座大岛以及其他小岛组成，总面积37.78万平方公里。日本拥有1.3亿人口，大多属于大和民族，此外还有2.5亿居住于北海道的2.5万阿伊努族人。日本的首都是东京，有着“都道府县”式的独特分区方法。“都”指东京都；“道”即为北海道；“府”代表大阪和京都；“县”则是日本43县的统称。相比于我国，日本的年份计数法也有不同，日本人根据100年一次的天皇换代更换年号，如1989年至今为平成年，2015年为平成26年。日本人的本土教派是神道教，神道教神社是拜祭神的地方，同时也被认为是神居住的地方的。代表神，祭祀神的法物也存放在神社深处不为人知的密室中。一般时候，人们参拜神社以表示对神的尊敬，并祈求祝福。在特殊的日子里更会有很多人们去神社参拜，比如：新年、日本儿童节以及其他节日。根据日本传统，新人们会在神社里举行婚礼；新生儿出生几天后也会被带到神社去祈福。，日本人由于历史上中国的文化介入，有相当一部分信奉佛教。
著名的还有被日本国人称为“圣山”的富士山（死火山）。日本虽然奉樱花为国花，但其国徽却是16瓣菊花图案，日本的国鸟是绿尾红雉。国花是樱花。和服是日本的传统服装，其特点是一般由一块布料缝制而成。现在男子除一些特殊职业者外，在公共场所很少穿和服。日本妇女喜欢描眉，她们普遍爱画略有弯度的细眉，认为这种最具现代女性的气。
在社会交往中，日本人通常都爱以鞠躬作为见面的礼节。在行礼时，日本人讲究行礼者必须必恭必敬，而且在鞠躬的度数、时间的长短、鞠躬的次数等方面还起特别的讲究。在鞠躬时，手中不许那东西，头上不得带帽子，手也不可以放在衣服的口袋里。在一般的情况下，日本妇女，尤其是日本的乡村妇女，与别人见面时，是只鞠躬不握手的。在行见面礼时，态度必须谦恭地问候交往对象。
虽然日本与中国是一衣带水的邻邦，但两国之间有着较大的文化差异。语言上，日语中有很多的汉字，有些有着与中文中的相同汉字相同的意思，但有一部分意思却大相径庭（如“手纸”，“爱人”等）；货币上，日元之于人民币的汇率相差十五倍之多；家庭结构及教育方面上，中日两国更是差异巨大。更不用说那些生活细节中的极大区别：日本的邮筒是红色的而中国是绿色的；日本的供电电压为110V，是中国的一半；日本的汽车靠左行驶，驾驶员坐在右侧，与我国完全相反……诸如此类的差异不胜枚举。这种文化差异所有些让人难以接受或适应，但这也是不同民族文化多元的魅力。二，日本文学
日本文学，追求的多是感情上的纤细的体验，表现的主要是日常的平淡的生活，在平淡朴素的生活中表达对社会对人生的冷静的思考。与阶级冲突无关，日本的文艺观是以“真”、“哀”、“艳”、“寂”为基础的。作品短小精干，吸收了大量中国元素，形成自己风格的作品，行文细腻，写实感强。中国文学与时代挂钩，独具特色，各种流派自由发展，辩证，成熟，大气。时代感强。而且，日本文学好像对“留白”这一手法运用很多，很多时候读者刚读完是迷迷糊糊地不知道到底讲了什么，但是之后却能感觉文章很有韵味。
村上春树就是这样一位作家，1949年1月生于日本京都，毕业于日本早稻田大学，毕业几年后，村上开始了他的写作生涯，处女作《且听风吟》让他获得了人生中的第一个写作奖项。之后的村上创作出了《挪威的森林》，《海边的卡夫卡》等一系列脍炙人口的名作。对于村上来说，他的写作生涯唯一的遗憾也许是没能够获得诺贝尔文学奖，但是他连续几年都被提名了诺贝尔奖项。我相信他一定会得奖的。
夏目漱石是另一位作家，他在日本文化中起了很大的促进作用，从以前的日币上印着他的头像就可见一斑。夏目漱石原名夏目金之助，于1867年2月生于东京，由于是家中末子，所以他并不被双亲所疼爱，被过继给别家。没过几年养父母离婚，夏目回到了父母身边，但他的父亲并不想收留他。夏目十五岁时，他的母亲因病过世，等到19岁离家开始其外宿生涯。最后，在漫长的艰苦岁月中，夏目因为对文学的浓厚兴趣而走上了写作道路，在苦难折磨中，夏目把自己的心交给了写作，创造了“私小说”。在夏目的小说中，主人公多半有着极为优越的家境，却被家人冷眼相待等等，大都是是作者本身经历的真实写照。《我是猫》，《少爷》等一系列作品。夏目漱石向我们阐述了“苦难创造辉煌”之句话。三，日语专业概况
设置日语专业是为了培养具有扎实的日语语言基础知识和基本理论，具备较强的日语实际应用能力，具有较开阔的文化知识视野和广泛的跨文化交际知识，能胜任对日经贸翻译工作和日语教学工作的应用型高级专门人才。而我们学习的目的是在毕业后，可在合资或外资企业从事翻译、文秘、管理和导游等业务工作，以及日语教育工作。
虽然我当初好像并没有报日语专业，而且之前也并不对日语感兴趣，但在这段时间的学习中我慢慢燃起了对日语的兴趣或者说日本。我希望能去日本留也许将来我并不会像想象中那样顺利的达到目标，但我会为之不懈努力的。在大学的日语学习中，我们要面临十分严峻的挑战。我要以零基础去面对日语这样一种陌生语言，在这种苛刻条件下，我们还要在规定时间考取各类必备证书（日语专业四级八级证书，N1N2证等），所以作为日语系的学生，我们实际上有着很大的压力。为此，我们必须更加积极的去应对，为了提升口语水平，我们要积极参加校举办的日语演讲比赛等有关活动。经常听人说想要学好语言，就要多张嘴。我必须努力的多开口，努力的去学。
四，日语语法
日语比较难学，他的语法不同于之前我们接触过的。它属于黏着语，类似汉语和蒙语。在整个日语体系当中，按单词的意义，形态或职能加以分类，大体上被划分为十二品词类型，即名词、数词、代名词、动词、形容词、形容动词、连体词、副词、连续词，感叹词、助动词和助词。名词，数词，代词这三类词统称为“体言”。在句中可作主题，主语，对象语，宾语，补语，还可以和断定助动词结合做谓语。这三种词的意义和汉语基本相似。动词形容词，形容动词这三类词统称为“用言”。在句中可单独或者配合助动词构成谓语。它们在构成句子的时候会随着句子的不同，词尾发生变化。词尾的变化是语法中最大的难点。形容动词从意义上来说属于形容词，但是词尾变化的规律和形容词不同。修饰体言的词是“连体词”，修饰用言的词是“副词”。此外还有连接词（起连接作用）和叹词（语气和感情上的表示，和其他词之间没有语法联系。）以10种词称做“独立词”。独立词在句子里具有独立的概念，在句子里具有独立的能力。附属词，包括有词尾变化的助动词和没有词尾变化的助词。附属词没有独立的概念，在句子里不能单独存在，只能附在独立词的后面起一定的语法作用。
句子的种类
1判断句（也可以谓语的不同分为断定句和描写句两种，这里放到一起统称为判断句。2存在句（以存在动词[ある、いる、（おる）]作谓语的句子叫作存在句。存在动词的敬体形式为[あります、います] 存在动词的含义 存在动词具有“有”和“在”两种含义。含义的区分，主要取决于动词前的助词。3，愿望式句.小结
感谢经常帮助我学日语的的同学和老师。我希望我了解的日本文化越来越多，而且以后可以用日语这门技能来养活自己。努力努力努力！
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