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施甸县仁和镇中心学校创建“平安校园”
自 评 报 告
仁 和 镇 中 心 学 校 2013 年 8 月 20 日
施甸县仁和镇中心学校创建“平安校园”
自 评 报 告
根据施教发[2013]94号关于转发《保山市教育局关于做好2013年度“平安校园”创建工作的通知》的通知精神，对照保山市创建“平安校园”考核标准，我校认真开展了自查自评活动，现呈报自评报告。报告分四部分，第一部分：学校概况；第二部分：学校安全工作实绩；第三部分：对照“考核标准”的达标情况；第四部分：存在的主要问题和下步的打算。请予以审核评估。
一、学校概况
仁和镇中心学校位于施甸坝中部西山脚下，创办于1964年，距离县城五千米。学校占地面积6416平方米，生均占地面积23.5平方米，校舍建筑面积2958平方米，生均10.83平方米。现有教职工20人，其中女14人。小学高级教师10人，一级教师9人。本科学历5人，专科14人，初中1人（校园保安）。教师学历达标率100%，所有教师都取得教师资格证。学校现有11个教学班，其中1---6年级9个班，学前班2个班。在校小学生273人，学前幼儿66人。近年来，在各级党委政府和教育部门的关心帮组下，通过全体教职工的不懈努力，建起了微机室、远程教育接收播放室、实验室、图书室、少先队活动室、多媒体教室等。2006年评为市级“万民少儿讲孝道”示范学校、2007年9月评为施甸县教育工作先进单位、2008年9月评为施甸县教育工作先进单位、2009年9月评为施甸县教育工作先进单位、2010年9月评为施甸县教育工作先进单位、2011年9 月评为施甸县教育工作先进单位、2013年3月评为县级文明单位。学校以“抓质量，保安全，促发展”为办学宗旨；努力打造办学有特色，教学有特点，学生有特长的学校。
二、学校安全工作实绩
近几年来，我们一向将安全文明工作视为立校的生命线，并列入学校的重要议事日程，常抓不懈，成效显著。安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，近几年无安全事故发生，维护学校正常的教育教学秩序。
（一）加强领导、完善制度、严格管理
根据创建“平安校园”活动工作的通知精神，学校从校长到全体师生员工都牢固地树立“安全责任重于泰山”的思想。首先研究创建“平安校园”活动计划，成立创建“平安校园”活动工作领导小组。确定由校长张元军任组长，主管安全教师李树波及教导主任赵金猛为副组长，各班主任及科任教师为组员。健全完善了《门卫制度》、《教学安全管理制度》、《电化实验教学安全管理制度》、《图书室安全管理制度》、《消防安全管理制度》等。组织分工合理，成员职责明确，做到齐抓共管，把创建工作抓细抓实。并纳入到学校总体计划中，保证创建工作有计划、有步骤的开展。使学校创建“平安校园”工作真正落到实处。
（二）明确要害、确定目标、责任到人
在创建“平安校园”领导小组的领导下，我校对照创建的标准、强化措施认真落实各项措施，提高预防，控制和处置的能力，并进一步完善安全工作承包责任制，即学校与各班主任签订了安全管理工作责任书，并将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容，从而加强了全体教职员工的安全责任感，形成创建工作的合力。对保卫、交通、消防措施进行落实，健全各类制度、台帐。并根学校地段的特点，安保人员每天在上学和放学时间在校门口维护交通秩序。学校建立严格的门卫制度，非本校人员进出校门都要严格审核、登记。一旦发现校门口周边有流动摊点，及时予以清理，确保学生交通和食品安全。真正做到人防、技防、物防要求的规范管理。对于一些不安定因素立即进行整改，不断消除安全隐患，从而杜绝了事故的发生。
（三）积极防范、全面排查、综合整治
我校定期对校园的水、电等基础设施，等进行全面排查。并对存在安全隐患的宿用电设施、门窗、栏杆等及时进行了整改，消除了安全死角和隐患，确保了师生安全。
（四）法制宣传，营造氛围，成效显著
学校十分重视对师生进行法制教育并把它纳入学校德育工作计划之中，要求在班会、课堂教学、教师会活动中层层渗透，持续进行。并利用一切宣传工具，如校园广播、黑板报、集队、安全教育专栏等进行教育，造就氛围，陶冶情操。同时还邀请派出所的同志担任学校法制副校长，定期来校作法制专题讲座，专题报告，不间断地对全体师生员工进行法制宣传教育。由于宣传教育深入人心，全校师生员工的法律意识，法制观念大大加强。因此我校从未发生过任何治安灾害性事故。全校师生员工也从未发生过违法犯罪现象。
三、对照“考核标准”的达标情况
我校根据施教发[2013] 94号文件的通知精神，对照保山市创建“平安校园”考核标准，通过认真细致的自查自评工作，认为各项具体指标完全达标，得分为100分。现将各项指标的达标情况概述如下：
1、领导班子对学校安全稳定分工明确，党、政主要领导是学校安全稳定工作第一责任人，对学校安全工作总负责，分管安全工作的党、政领导负直接责任。此项分值3分，自评3分。
2、学校党政领导高度重视创建“平安校园”工作，纳入学校党政重要议事日程。每学期至少研究两次，并有详细会议记录。此项分值3分，自评3分。
3、学校成立创建“平安校园”工作领导小组，学校主要领导任组长，统一组织、协调学校创建工作,制定创建“平安校园”实施方案，责任落实到人。此项分值4分，自评4分。
4、学校安全规章制度健全，有完整、详细的学校安全台帐。此项分值2分，自评2分。
5、学校有各种应急突发事件的工作预案，每学期组织一次有校领导、各层次管理人员和师生员工参与的应急演练。此项分值3分，自评3分。
6、坚持经常性的校内安全检查，每年不少于10次，对存在的安全隐患及时整改，做到检查、整改有记录。此项分值8分，自评8分。
7、安全稳定、“平安校园”创建等各项工作专项经费落实到位。此项分值2分，自评2分。
8、学校有相应的保卫机构，并按规定比例配足保卫人员。聘请法制副校长，并发挥积极作用。此项分值2分，自评2分。
9、学校安装校园监控设备，系统完善、状态良好。此项分值2分，自评2分。
10、校园及周边各类安全基础设施完备、警示标识清楚、醒目。此项分值2分，自评2分。
11、组织大型活动前有完整的、操作性强的预案和处置突发事件的工作预案。此项分值3分，自评3分。
12、学校将安全教育纳入正常教学计划，每学期开学和放假前进行安全教育，并把安全教育贯穿于日常教学中，每学期安全教育不得少于10课时。此项分值5分，自评5分。
13加强“三生”教育，按要求开足课时，效果明显。此项分值1分，自评1分。
14、充分利用校园媒体（广播、主题班会、校园网络、宣传栏、校报校刊、黑板报等）开展“平安校园”宣传。此项分值2分，自评2分。
15、加强校园网络管理，及时删除有害信息。此项分值1分，自评1分。
16、加强信息研判，及时掌握并上报影响学校安全稳定的相关信息。此项分值1分，自评1分。
17、对发生的突发事件，应急机制启动迅速，人员到位及时、处置得当，事态得到有效控制。此项分值2分，自评2分。
18、学校调解组织健全，矛盾纠纷调解机制运行规范，调解效果明显。此项分值2分，自评2分。
19、年初学校层层签定安全、消防、道路交通、森林防火等责任书，各项安全工作年初有计划、年中有检查、年终有总结。此项分值3分，自评3分。20、学生食堂、学生宿舍（公寓）、单位出租房屋有专人负责管理，并且管理规范。此项分值2分，自评2分。
21、加强校园安全、消防隐患的排查整治工作，排查人员和排查项目清楚，整改情况有记录。此项分值3分，自评3分。
22、相关安全工作人员保持24小时通信畅通，安全信息和事故及时上报。此项分值2分，自评2分。
23、学校消防系统完善、灭火设备齐全，安全疏散通道畅通，消防设施设备维护及时。此项分值2分，自评2分。
24、主动与属地综治、公安、工商、文化、建设、卫生等部门协调配合，加强学校周边治理，认真清理非法网吧、电子游戏室、歌舞厅、流动摊贩等，效果明显。按照属地管辖的原则，认真做好学校及周边治安综合治理工作，并有工作台帐。此项分值2分，自评2分。
25、主动配合相关部门加强对校园内建筑的安全、饮食卫生、消防等安全隐患的整改，效果明显。此项分值2分，自评2分。
26、积极开展抵制“法轮功”等邪教的宣传教育工作，抵制境外非法宗教对学校的渗透。此项分值2分，自评2分。
27、开展安全教育有计划、总结，每学期不少于2次面向全体学生的安全教育。此项分值3分，自评3分。
28、学校有计划的开展法制教育，每学期不得少于2次。此项分值2分，自评2分。
29、安全和法制教育形式和途径多样。此项分值1分，自评1分。30、学校交通安全管理制度健全。此项分值2分，自评2分。
31、学校各级保卫机构和人员职责明确，安全保卫检查制度健全。有突发事件及其他安全事故报告、应急处理制度。此项分值3分，自评3分。
32、学校有教育教学设施和生活设施安全管理制度，危险建筑物报告、应急处理制度。此项分值2分，自评2分。
33、有饮食、饮用水、卫生安全管理制度，有药品、危险品、实验室物品管理制度，有重大传染病的防治、应急处理制度。此项分值3分，自评3分。
34、师生集体外出和大型活动组织申报审批制度健全，学校有安全工作奖惩制度。此项分值2分，自评2分。35领导班子团结务实、勤政廉洁、开拓进取；教师为人师表，无不良行为和嗜好，无违反公民道德和职业道德规范现象；学生举止文明。此项分值4分，自评4分。
36、学校无“黄、赌、毒”等社会丑恶现象。此项分值3分，自评3分。
37、校园内无违规、违法的娱乐场所、商业摊点，无违章建筑。此项分值3分，自评3分。
38、学校无瞒报、谎报、迟报安全事故信息的现象。此项分值2分，自评2分。
39、学校师生员工对校园治安满意率高于90%。此项分值2分，自评2分。40、无打骂体罚学生或变相体罚学生的现象，学校教学、科研和各项管理秩序井然。此项分值3分，自评3分。
41、学校师生有见义勇为行为受到县级以上政府机关表彰的，加2分，受到市级表彰加3分，受到省级表彰加4分，受到国家级表彰加5分；学校年度治安综合治理工作受到县级以上政府表彰的，加3分，受加3分，受到市级表彰5分，受到省级表彰加7分，受到国家级表彰加10分。此项0分。
42、学校主要领导或其他领导被有关部门立案查处的，隐瞒事实，弄虚作假，情节严重，影响较大的，实行一票否决并追究责任。此现象没有。
四、存在问题与今后努力方向
学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。今后，我们将进一步重视“平安校园”建设工作，及时解决“平安校园”工作中发现的新问题，为创建平安校园，构建和谐校园而努力。
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