七年级道德与法治(上)期末试卷分析_七上道德与法治期末卷

其他范文 时间:2020-02-28 13:08:00 收藏本文下载本文
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七年级道德与法治(上)期末试卷分析

七年级道法期末考试注重学科基础知识与基本技能的考查,注重人文精神和新课改理念的渗透,联系学生生活实际,注重学生综合素质的提升。充分符合思想品德学科的学科特点及开卷考试这一要求。现将具体情况分析如下:

一、试题解析

本试卷由选择题、非选择题两部分构成,满分为100分。本试题基础知识题分值约占50%,对知识点理解运用题占40%,主观能力探究题占10%。涉及七年级上册全部教材,重点突出考察全面,注重对基础知识和基本能力的考察,特别考察学生对识记理解能力,从材料中获取信息分析及解决问题的能力。

二、试卷分析

本次考试最高分:100分,最低分29分。及格率百分之九九。

选择题,丢分最多的试题是8题。经分析认为这些题是因为学生没有理解题意和备选答案的意思,本题也有极大的迷惑而造成的。

问答题25题大题,多数学生对知识点理解记忆不够,不能用知识点作答,找不到关键点所以有很多学生都失分。

问答题21--23题考察书本教材的内容,与学生生活联系紧密,90%学生不丢分,情况较好。24题主要考查学生解决问题的综合能力,具有一定的难度,学生丢分较多,主要丢分的是第二小题的问题上。学生对此理解不够全面。综合性答题能力不强。

三、存在的问题:

1.学生对教材的把握还不是特别熟悉,导致答题时不能迅速找到答案。2.七年级的学生,学生学习的意识还不是特别强 3.对学生的个别指导有待加强。4.自身也需要加强教法的研究。

四、教学和复习的建议

1、突出框架知识、形成整体的知识体系,系统性要强。

在教学中,要紧紧依据大纲,以教材为载体,重视重点知识点,不要局限于记住零散的知识点,如意义不明,机械记忆,效果不好。形成记忆残缺不能深入学习,使学生急功近利,心态浮躁,在学习上就会吃夹生饭。

2、注重课程理念改革

加强学生指导,重视用课改新理念指导课堂教学改革,另外,要加强个别同学的补差工作,加强教师对后进生进行“一帮一”的结对活动,加强有利于后进生的思想教育和学法指导,多给他们一些课堂表现机会,树立自信心,争取进步。

3、注重学生综合能力与整体素质的培养

学科间知识的渗透在教学中已形成了一种趋势,因此政治课不能脱离其他学科独立存在,在平时应有意识地将其他学科知识引入到政治课堂教学中来。对于初一学生来说,主要是与语文知识和历史课的渗透,通过这些促进学生的综合能力的提高,避免考试中表达不清、理解不透的毛病。同时,要关爱学生,关注每位同学成长,满足好、中、差不同层次学生的学习需求,促进整体素质的提高。

4、加强训练,提高审题、解题能力,注重思维方式的培养。

思品组 丁月云 2017年1月8日星期日

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