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永昌县城关一小
关于推进城市学校少年宫建设的意见
为全面贯彻落实党的十七大精神和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，结合我校实际，现就学校少年宫建设提出如下意见。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以贴近和服务城市未成年人为宗旨，以加强城市未成年人课外活动场所建设为基本途径，以加强思想道德教育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，不断改善城市未成年人的成长环境，努力提高城市未成年人科学文化素质、思想道德素质和身体健康素质。
二、基本原则
城市学校少年宫是依托城市中小学校现有的场地、教室和设施，进行修缮并配备必要的设备器材，依靠教师进行管理，在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所。要坚持公益性原则，把社会效益放在首位，为城市未成年人免费提供文化服务，不开展任何赢利性的经营活动，不开办收费特长班、培训班。要坚持简便实用的原则，根据经济基础、师资力量、场地设备等条件，力所能及地推动城市未成年人课外活动场所建设，不求大求全，不奢侈浪费。要坚持特色发展，充分挖掘各地特有资源和文化民俗，打造特色鲜明、个性突出，具有品牌效应的城市学校少年宫，增强城市学校少年宫的吸引力和感染力。
三、目标任务
以学校现有资源为依托，大力推动城市学校少年宫建设，通过整合利用教育资源、维护修缮基础设施、补充更新器材用具，努力解决城市未成年人活动场所匮乏、配套设施不全、分布不均等问题，着力打造城市未成年人拓展能力素质、培养兴趣爱好、陶冶道德情操的课外乐园。
四、建设途径
（一）采取多种形式推动城市学校少年宫建设。每年安排必要的配套资金，加大城市学校少年宫建设力度。要整合利用本系统优质资源，建设特色城市学校少年宫。要积极推动各类青少年校外活动场所与城市学校少年宫建立活动衔接机制，实现资源共享。要调动社会各方面力量积极参与，采取冠名、挂牌等形式吸引社会捐助。
（二）积极探索灵活多样的建设模式。城市学校少年宫的建设规模、硬件配备、课程设置、时间安排，要符合城市实际，允许多种模式并存。基础条件好的乡镇中心学校，可利用空余的校舍、场地和现有教学设施，划出专门区域，通过改造扩建，拓展活动功能，建设校内独立的城市学校少年宫，日常用于本校学生文体活动，节假日向社会开放，为附近城市未成年人提供服务。合理安排课程，上课时用于教学，放学后用于开展活动，使教室与活动室“一室两用”，教学与活动交叉进行、互相促进。
四、发挥功能
城市学校少年宫要根据自身类型和规模，结合城市未成年人的身心特点、接受能力和实际需要，灵活安排活动内容，利用节假日和课余时间，组织开展小型多样的主题教育、文体娱乐和公益服务等活动，使之成为城市未成年人接受思想教育的阵地、参加课外活动的乐园和陶冶身心的课堂。
（一）广泛开展丰富多彩的文体娱乐活动。要广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、棋艺、跳绳等体育活动，使文体娱乐活动成为城市学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式，让城市小学生放学后有地方去、有场所玩，在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。
（二）广泛开展力所能及的技能培训活动。要结合实际，广泛开展手工制作、劳动实践，提高城市未成年人动手能力，培养热爱劳动、崇尚劳动的良好习惯。要根据地域文化和学校特色，积极引进木偶、剪纸、民乐等民间手工艺，使广大城市未成年人在参与过程中陶冶道德情操、增强民族情感、传承优秀文化。要充分发挥各类兴趣小组和学生社团的作用，利用城市学校少年宫，开展多种形式的技能培训、科技普及和文艺活动，着力培养兴趣爱好，为城市未成年人发挥特长、全面发展打下坚实基础。
（三）广泛开展内容鲜活的经典诵读活动。要充分运用传统经典和红色经典优质的思想道德教育资源，精选适合未成年人阅读的经典篇目，把传统经典诵读同学习道德模范、身边好人、美德少年结合起来，把红色经典诵读同本地红色文化、历史人物结合起来，增强经典诵读的时代感和理解力。开展经典诵读展示、汇演等活动，使城市未成年人在诵读的基础上理解经典内涵，在活动中熏陶思想情感、充实精神生活、提高文化素质和道德修养。
（四）广泛开展内容丰富的主题教育。要按照实践育人的要求，以城市学校少年宫为阵地，围绕“做美德少年”、“我们的节日”、优秀童谣传唱、网上寄语等，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的主题教育。要配合学校德育工作，积极开展法制教育、生命安全、环境保护等主题教育实践活动，深入开展“做一个有道德的人”活动，培养城市未成年人的良好行为习惯和高尚道德品质。
五、加强领导
（一）加强对城市学校少年宫建设工作的组织领导。建设城市学校少年宫，是加强和改进城市未成年人思想道德建设的重大举措。要把建设城市学校少年宫作为未成年人思想道德建设的重点工作，纳入教育发展规划之中，摆上工作日程，加大投入力度，完善多种措施，不断改善城市未成年人思想道德建设工作条件。
（二）建立完善城市学校少年宫的管理制度。按照有关规定，制定城市学校少年宫规范运行制度，明确活动的组织实施流程，规范活动程序、内容和标准。制定辅导员队伍管理制度，明确各类辅导员的岗位职责，规范辅导员的聘用、培训和辅导工作。建立城市学校少年宫档案管理制度，对每个场所的器材配备、队伍建设、活动开展、考勤登记、财务管理、制度规范等情况进行记录归档。
（三）加强考核督查推动工作落到实处。政教处要把城市学校少年宫建设作为精神文明建设的重要内容，认真安排部署，加强考核督查，定期通报工作进展情况，促进工作全面落实。对城市学校少年宫的建设和运行情况进行督查。
二○一二年二月二十日
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