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潜力激活与创造力开发试卷十三
共 50 题，总分 100.0 分，请在 60 分钟内作答。单选题 多选题 判断题
单选题 共25题，共50分 1 2.0分
g（）是指一个人给另一个人形成的基本印像。A.外貌 B.外表 C.表象 D.形象 A B C D 标记 2 2.0分
g所谓执行力不只是（），同时也是在互动中生产者要能达到的结果。A.个人的活动 B.组织的活动 C.企业的活动 D.实践的活动 A B C D 标记 3 2.0分
g通过研究管理心理学，可以认识到运用（）管理来满足员工的精神需求的重要性。
A.人性化 B.制度化 C.行政化 D.感情化 A B C D 标记 4 2.0分
g公关关系理论及行为科学的发展奠定了（）学科形成的基础。A.教育心理学 B.治疗心理学 C.管理心理学 D.从众心理学 A B C D 标记 5 2.0分
g社会学的概念最早由法国哲学家、社会学家孔德在（）年提出来的，以思辨和演绎来讨论社会问题。A.1956 B.1938 C.1933 D.1921 A B C D 标记 6 2.0分
g所谓属于积极的（）的范畴，的词是“悦纳自己”。A.自我暗示 B.自我观念 C.自我激励 D.自我感知 A B C D 标记 7 2.0分
g（）是管理学中是核心的目标。A.思想 B.控制 C.自我实现 D.调控 A B C D 标记 8 2.0分
g横向研究在因而能详尽地了解其同类发展过程，具有很高的（）。A.时间性 B.连续性 C.长期性 D.间接性 A B C D 标记 9 2.0分
g潜力是指人所具有的（）能力。A.潜在 B.激发 C.执行 D.爆发 A B C D 标记 10 2.0分
g每当我们取得一定进步的时候，都可以给予自己适度的奖励，这种方法叫（）。A.自我暗示法 B.自我满足法 C.自我购物法 D.自我奖励法 A B C D 标记 11 2.0分
g一般与人的具体社会活动、职业、环境等等特点直接息息相关，是容易改变形式的（）。A.人格层 B.社会层 C.素质层 D.大众层 A B C D 标记 12 2.0分
g（）一种内在的没有发挥出来的力量或能力，这种能量难以从表象看出。A.潜力 B.能力 C.智力 D.力量 A B C D 标记 13 2.0分
g“吾尝终日而思索，不如须臾之所学也。”这说明了（）是提高能力的一个重要途径。A.实践 B.思考 C.生产 D.学习 A B C D 标记 14 2.0分
g（）这是产生互补的必要条件。A.互助 B.互补 C.互帮 D.互打 A B C D 标记 15 2.0分
g（）高的人可以妥善处理生活和工作中遇到的问题。A.智商 B.情商 C.经商 D.权商 A B C D 标记 16 2.0分
g所谓执行力不只是（），同时也是在互动中生产者要能达到的结果。A.个人的活动 B.组织的活动 C.企业的活动 D.实践的活动 A B C D 标记 17 2.0分
g产品在社会上是否能实际应用的（），以确认是否真正合于社会需求。A.可能性 B.可用性 C.实践性 D.价值性 A B C D 标记 18 2.0分
g人在认知上不曾经验过该物件的外型或符号意涵，或是与曾经验过的认知经历都不相像指的是（）。A.不常见刺激 B.非典型刺激 C.典型刺激 D.常见刺激 A B C D 标记 19 2.0分
g创新性是一种（）的思考，能够提出能够解决所遭遇问题的策略与做法。A.空发性 B.改革性 C.创新性 D.突破性 A B C D 标记 20 2.0分
g积极的（）最能调动人的这种经济意识，从而激发人的营销潜力。A.企业文化 B.经济刺激 C.领导表扬 D.物质奖励 A B C D 标记 21 2.0分
g从企业的层次结构看，企业管理属（）层次。A.高 B.基本 C.中间 D.底 A B C D 标记 22 2.0分
g制度规范有强制性和约束力，当被人们认可和接受后具有（）的力量。A.自我约束 B.自我管理 C.自我感知 D.自我暗示 A B C D 标记 23 2.0分
g企业制度的作用和影响主要是在（）层面。A.精神 B.领导 C.员工 D.管理 A B C D 标记 24 2.0分 g以（）为特点的企业文化有共同的价值观念。A.集体主义 B.个人主义 C.理想主义 D.实用主义 A B C D 标记 25 2.0分
g包括人际关系以及各项规章制度和纪律等是指（）。A.物质文化 B.制度文化 C.精神文化 D.管理文化 A B C D 标记
多选题 共20题，共40分 26 2.0分
g创新的含义，分别为（）。
A.在消化吸收国外先进技术的基础上再创新 B.创新小组 C.原始创新
D.研究历史理论再创新 A B C D 标记 27 2.0分
g精神意识不是（）。A.不安于现状的求精意识 B.理想的意识 C.自我的意识 D.好奇心 A B C D 标记 28 2.0分
g从市场来看,经济可以分为（）。A.淘宝经济 B.B2B经济 C.股票经济 D.信息经济 A B C D 标记 29 2.0分
g业余技术人员不是（）的代表者。A.科技
B.先进生产力 C.单位骨干
D.知识分子阶层 A B C D 标记 30 2.0分
g人生的目的通常是（）。A.自我实现 B.为了家人 C.奉献社会 D.好好生活 A B C D 标记 31 2.0分
g交际能力差的人成功的主要因素在于他们的（）。A.相信自己
B.努力奋斗和自信自强 C.低估自己的潜能 D.从不自怜自卑 A B C D 标记 32 2.0分
g思维是依赖于对研究课题的（）上，把问题的条件与已有的认知结构结合起来，重新组合、排列而产生的转换信息。A.实践 B.认识 C.感知 D.经验 A B C D 标记 33 2.0分
g我国的农业是（）。A.国家经济实力的支柱 B.国家经济实力的基础 C.科学技术研究基地 D.民生的主体 A B C D 标记 34 2.0分
g创新思维有几个方面的含义，分别为（）。A.在消化吸收国外先进技术的基础上再创新 B.集成创新 C.原始创新
D.研究历史理论再创新 A B C D 标记 35 2.0分
g创造能力是一种（）。A.不安于现状的求精意识 B.怀疑的意识 C.自我的意识 D.好奇心 A B C D 标记 36 2.0分
g从输出资源来看,经济可以分为（）。A.贸易经济 B.劳力经济 C.智力经济 D.资源经济 A B C D 标记 37 2.0分
g农业技术人员是（）的一部分，是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。
A.工人阶级 B.农民阶层 C.无产阶级
D.知识分子阶层 A B C D 标记 38 2.0分
g价值观是对人生目的、意义的（）。A.根本 B.态度 C.分类 D.概括性 A B C D 标记 39 2.0分
g创新的超越性表现在（）等方面。A.对有与无的超越上 B.对空间的超越上 C.对时间的超越和突破
D.对具体——具体事物、具体现象、具体物品等等超越上 A B C D 标记 40 2.0分
g法国物理学家德布洛伊写道：“人类科学就其原理与方法而言，实质上都是合理的；它仅仅凭借智力的突然飞跃就能出现最出色的成果。”这里所说的精髓，是指（）。
A.思维本身运动中的飞跃
B.由思维的经验水平向理论原理水平的飞跃 C.人自身潜能的飞跃
D.由理论原理水平向思维的经验水平的飞跃 A B C D 标记 41 2.0分
g灵感的特点和直觉一样不具有（）。A.突发性 B.飞跃性 C.偶然性 D.必然性 A B C D 标记 42 2.0分
g理论上的才华永远不等于能力，才华只有体现在（）上才确有价值。A.实践 B.思维 C.调控 D.创新 A B C D 标记 43 2.0分 g国防技术的（）将是未来知识经济社会发展的主要动力和依托。A.存量 B.创新 C.进步 D.引进 A B C D 标记 44 2.0分
g每一个人对问题的提出会产生不同的认识问题的类型，一般不会采用的认识类型有二种（）。A.反省型 B.内涵型 C.熟思型 D.冲动型 A B C D 标记 45 2.0分
g创新的含义，分别为（）。
A.在消化吸收国外先进技术的基础上再创新 B.创新小组 C.原始创新
D.研究历史理论再创新 A B C D 标记
判断题 共5题，共10分 46 2.0分
g知识是在该专业领域进行创造的必要条件。正确 错误
标记 47 2.0分
g和外在动机相比，内在动机对创造力的影响更为重要。正确 错误
标记 48 2.0分
g即使不指导学生如何做，他们的行为有时也会比有目标时更具有创造性。正确 错误
标记 49 2.0分 g主体的思维素质是一种独特性的存在。正确 错误
标记 50 2.0分
g企业文化激励机制不是企业文化建设的内容，正确 错误
标记
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