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春节过后，元宵节也将来到，在节日里，爸爸妈妈会给孩子送礼物，孩子收到礼物也特别兴奋，如果孩子的生日有在这个月份的，那简直就在礼物包围圈里了，在这节日的气氛里，不妨让孩子学学关于礼物的表达。先来看个例句：
妈妈把绒毛小熊送给我，我看着毛绒绒的小熊，看着妈妈对我的爱，看着妈妈的新年祝福，特别幸福！
很普通的一个句子，句中有三个“看着”。看看娟娟老师给您破译的“语言密码”，第一个“看着”，看到的是有形的礼物，是看得见的，后两个“看着”，看到是“爱”“祝福”，这是“无形”的感受。这个“语言密码”一定给孩子讲清楚。
“密码”有了，我们的“礼物”就开始在深情的语言表达中开始了。一定要记住了，第一个：看得见，第二个和第三个，看不见，表达的是感受层面的内容。
练习一：我把贺年片打开，读着爸爸写的（），读着爸爸对我的（），读着爸爸对我的（）。
提示：三个空可以分别写上：祝福语，关心，期望
练习二：我把妈妈送给我的巧克力放到嘴里，我尝到了（），尝到了（），尝到了（）。
提示：三个空可以分别写上：巧克力的香味，幸福的滋味，妈妈的祝福 当然，上面练习中的答案是丰富多彩的。这样的表达也可以写送礼物的过程。表达出来也特别温馨：
妈妈接过我送的围巾，甜蜜地笑了。妈妈围着漂亮的围巾，围着我给妈妈的一份心意，围着我对妈妈的爱！
家长朋友如果能举一反三，我会特别开心，比如，一家人包饺子的时候，也可以用上这种“见与不见”的表达，你可以边包边给孩子说：饺子在锅里煮着，煮着，厨房里飘着饺子的香味，飘着团圆的气息，飘着新年的味道！
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