每天一小时校园体育活动规定的实施由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“关于校园体育一小时”。
汶阳镇中心小学
每天一小时校园体育活动
实 施 方 案
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见和教育规划纲要精神，促进学生体质健康，依照教育部《切实保证中小学生每天一小时小雨体育活动的规定》和《山东省贯彻教育部＜切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定＞实施意见》，切实保证学生每天一小时体育活动时间，结合我校实际，特制订本方案。
一、提高认识，健全工作机制
保证中小学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育基本要求，是促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平的基本保证，也是学生接受良好教育的基本权利。为切实落实好此项工作，学校成立领导小组，成员名单如下：
组 长：贾同文（校长）副组长：马文（业务校长）成 员：李玉仓（一年级分管校长）
张龙（二年级分管校长）刘灿国（三年级分管校长）汪强（四年级分管校长）
陈向阳（五年级分管校长）田美丽（艺体办主任）
领导小组下设办公室在教导处，由马文同志任办公室主任，负责处理日常事务。教导处每学年必须制订出活动计划，并认真贯彻落实。
二、执行课程标准，按规定开展活动
按照中小学体育新课程标准要求，开齐开足并上好体育课。1—2年级每周4课时，3—5年级每周3课时；没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼，每天上午统一安排25—30分钟的大课间体育活动。要将上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入学校课表，认真组织实施。各学校不得以任何理由消减、挤占音、体、美课时，若违反规定，将严肃追究学校负责人责任。
三、强化督导，落实保障机制
（一）学校将把保证小学生每天一小时校园体育活动（查方案、查课程表、查活动记录）、贯彻《国家学生体质健康标准》（查是否测试，查是否按要求上报数据）、阳光体育活动（查方案、查活动记录）作为专项检查的重要内容，定期组织检查，随时进行抽查，并将检查，抽查结果及时向社会公布。学校将学生每天一小时校园体育活动、贯彻《国家学生体质健康标准》及开展阳光体育活动情况作为教师年度考核的重要指标，对不按规定开展活
动的学校将一票否决，并追究责任，不得评优评先。
（二）学校每年安排一定资金购置相应的体育器材，落实学校体育工作经费，体育教师的待遇问题要严格按《教育局关于加强学校体育工作和落实体育教师工作待遇问题的通知》执行，合理安排体育教师的工作量，及时向教育局人事局反映争取所缺体育教师，配齐配足体育教师。
四、完善管理，建立表彰和问责制度
为了保证学生每天锻炼一小时，学校将对认真组织开展每天一小时校园体育活动，贯彻《国家学生体质健康标准》、阳光体育活动。学生体质健康得到明显改善的，给予表彰奖励；对于组织不力，措施不到位，体育活动开展得不好的要对主要负责人实行诫勉谈话；对于没有组织开展的要进行通报批评或追究相应责任。
附：《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》
汶阳镇中心小学 二○一二年九月
监督电话：66821965 2160340
切实保证中小学生每天一小时
校园体育活动的规定
保证中小学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的基本要求，是促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平的基本保证，也是学生接受良好教育的基本权利，党和政府对此高度重视。为切实保证中小学生每天一小时校园体育活动，特作出如下规定：
一、严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动规定。中小学校要认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课，其中小学1-2年级每周4课时，小学3-5年级和初中每周3课时，高中每周2课时；没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼；每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动。要将上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入学校课表，认真组织实施。
二、建立保证中小学生每天一小时校园体育活动的有效工作机制。地方教育行政部门要结合本地实际，从组织领导、科学管理、评价考核、条件保障等方面对保证中小学生每天一小时校园体育活动提出明确目标，制订具体方案，确保落到实处。
三、健全学校体育专项督导制度。地方教育督导机构要把保证中小学生每天一小时校园体育活动作为体育专项督导的重要内容，定期组织督查，随时进行抽查。要将督查和抽查结果及时向
社会予以通报和公布。被督导单位要根据教育督导机构提出的督导意见进行认真整改，教育督导机构视情况对被督导单位的整改情况进行复查。
四、建立保证中小学生每天一小时校园体育活动的社会监督机制。地（市）、县（市）教育行政部门和中小学校要向社会公布学生每天一小时校园体育活动的工作方案、基本要求和监督电话，自觉接受社会、媒体和家长的监督，对群众反映的问题要及时核查，并进行反馈，对存在的问题要及时整改。
五、建立保证中小学生每天一小时校园体育活动的科学评价机制。中小学校要将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系，教育行政部门和中小学校要将组织开展中小学生每天一小时校园体育活动情况作为年度考核重要指标，并与业绩考评、评先评优直接挂钩。凡没有认真执行本规定的，在各种评先评优活动中实行“一票否决”。
六、建立保证中小学生每天一小时校园体育活动表彰奖励和问责制度。上级教育行政部门对于认真组织开展中小学生每天一小时校园体育活动，学生体质健康状况得到明显改善的，要给予表彰奖励；对于组织不得力，措施不到位，中小学生每天一小时校园体育活动开展不好的，要对主要负责人实行诫勉谈话；对于没有组织开展的，要进行通报批评或按照干部管理权限追究相应的责任。
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