孝敬老人_孝敬老人的故事

其他范文 时间:2020-02-28 11:58:32 收藏本文下载本文
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孝敬老人由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“孝敬老人的故事”。

法治教育教案

关爱老人 从我做起

四年级组

教学目标:

了解老人所作的贡献。了解社会对老年人的关爱。能激发学生热爱老人,孝敬老人的情感。能联系实际,做到尊老敬老。教学准备: 学生准备:

1、调查了解你家中或身边的老人过去如何工作和生活的,了解他们现在需要什么?

2、搜集一个有关孝敬老人方面的故事。

3、查找有关社会对老人关心的措施、政策,以及老年人的节日。

教师准备:多媒体课件(老龄人口的增长趋势图、《夕阳红》主题曲、《常回家看看》 公益广告、去养老院的照片等。)教学过程:

一、欣赏歌曲,引出话题

1、(课件播放:《夕阳红》主题曲)

2、同学们,这是中央电视台《夕阳红》栏目的主题曲。它把夕阳写得很美,其实这里的夕阳实际上就是指——

3、这节课,就让我们一起来聊聊“关爱老人”这个话题。

二、认识社会现状

1、社会老龄化

①同学们,你家有哪些老人?多少岁是老年人?(是指六十周岁以上的公民)我们一个国家究竟有多少老人呢?请看大屏幕!(课件出示:人口数据)②看了这组数据,你有什么感受?

③再来看幅图,(课件出示:我国老龄人口增长趋势图)请仔细观察,你发现了什么?

随着时间的推移,老龄人口占总人口的比重越来越大,2020年以后,老龄人口将逐步超过婴幼儿人口。这意味着现在我们的社会已经趋向于老龄化,这不仅是我们一个国家的问题,而且也是全世界的问题。

2、社会关爱老人

近几年来,我们国家为广大老年朋友做了许多实事。课前,同学们进行了调查,你知道社会对老人有哪些关爱呢?

(出示图片:老年棋牌室、每年免费体检、公交车专座等)

三、了解老人贡献

1.我们为什么要尊敬老人?

板书:年老体弱,困难多

为家庭培养下一代

为祖国建设做贡献

敬老是中华传统美德

小结:老人年龄大,生活中困难多,需要我们的关心和照顾,所以要尊敬老人;老人培养了一代甚至两代、三代人,为家庭做出了巨大的贡献,所以要尊敬老人;老人曾经为社会工作,为祖国的建设做出贡献,现在我们享用的许多东西都是老一辈为我们创造的,我们应该尊敬老人;尊敬老人也是我们中华民族的传统美德,我们要把它发扬、继承下去。

2.想想在日常生活中,老人会遇到哪些困难,我们应怎样尊敬老人?

板书:态度上有礼貌

生活上关心、照顾

精神上给老人欢乐

小结:老人们曾经为社会、家庭做出了很大的贡献,现在他们年纪大了,体弱多病,应当受到全社会的尊敬和照顾,我们应该对老人有礼貌。在生活上要关心、照顾老人。多与老人谈心、聊天,在精神上给老人以欢乐。

四、辨析明理

读读下面一些同学的做法,想想谁对谁不对,为什么?

(1)明明和奶奶一起去买东西,回家时他嫌奶奶走得慢,一个人跑回家,把奶奶丢在后面。

师:老人的动作比较慢,和老人在一起时要有耐心,尤其是不能嫌弃老人。(2)小红回家时,见到一位老爷爷在路边咳个不停,于是小红帮助老爷爷往家里打了电话,请家里人来接他。

师:在遇到老人有困难时,要尽自己的力量去帮助老年人解决困难,为老人做一些力所能及的事情。

(3)王军回家后看到奶奶正在做饭,奶奶问他想吃些什么,王军不耐烦地说,什么都行。做完饭,奶奶问他今天学习怎么样,他不愿意回答。

师:对老人要有耐心,尤其是要与老人多交谈,多聊天,从精神上去理解老人。小结:每一位老人不论是在家庭里,还是在社会上,他们都做出了巨大的贡献,我们要尊敬每一位老人。不论是在家庭中,还是在社会上,见到老人,我们要尽自己所能,帮助、理解他们。

五、宣传《老年人权益保障法》

1、但在生活中也有很多老人晚年生活孤苦伶仃,无人照顾。案例:老人告孩子只为让其常回家看看

(出示:守着空荡荡的家,退休后的李大妈和老伴,内心充满了孤独。最终,两位老人将3个儿女告上法庭,请求法院判令子女们每周末回家和父母团聚。)

李大妈家住河南宝丰县,她的愿望只是能见到子女,一起吃顿饭、聊聊天。最终,法院以调解方式介入此案。其实,类似的老人要求子女承担“精神赡养”义务的案例还有很多。

2、了解《中华人民共和国老年人权益保障法》

(课件出示:新修改的老年人权益保障法,第十八条明确规定:“家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。”)

新法规定,家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。这也被媒体解读为“常回家看看写入法律”,不常看望老人将属违法。

3、补充认识《老年人权益保障法》第二章中家庭赡养与扶养内容 出示:

第十三条 老年人养老以居家为基础,家庭成员应当尊重、关心和照料老年人。第十四条 赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。

第十五条 赡养人应当使患病的老年人及时得到治疗和护理;对经济困难的老年人,应当提供医疗费用。

对生活不能自理的老年人,赡养人应当承担照料责任;不能亲自照料的,可以按照老年人的意愿委托他人或者养老机构等照料。

第十六条 赡养人应当妥善安排老年人的住房,不得强迫老年人居住或者迁居条件低劣的房屋。

小结:尊敬老人不仅是我们的传统美德,也是每一个人的共识,我国的《中华人民共和国老年人权益保障法》,保护老年人的合法利益。不赡养老人、虐待老人都是违法的行为。

六、走进生活,升华情感

1、活动导行

孔子有句名言:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。除了要关爱我们的爷爷奶奶,我们更要爱别的老人。这一点,我们班假日小队的同学做得很不错,他们利用休息时间特地去看望了敬老院的老人们,一起来看看。

(课件播放:敬老院照片)

同学们,像这样的孤寡老人还有很多很多,我们能为他们做哪些力所能及的事情呢?你想为他们做些什么呢?

2、升华情感

自古以来,孝敬老人是中华民族的传统美德。你的一份礼物,一声问候,一份好的学习成绩都能给他们带去快乐。(课件出示:公益广告《常回家看看》)

马上又要到农历九月初九老年节了。说说你在重阳节这天打算送老人什么礼物?(课件播放:歌曲《常回家看看》感受老人渴望亲情,需要关心。)结语:最美莫过夕阳红,温馨又从容,夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒„„夕阳的幸福需要朝阳的回报,让我们用一颗真诚的敬老之心、感人的助老之行,影响社会,使所有的老年人永远幸福安康!

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