古诗鉴赏万能答题_古诗鉴赏万能答题模式

其他范文 时间:2020-02-28 11:44:10 收藏本文下载本文
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古诗鉴赏万能答题模板

角度 设问示例 1.本诗在表达感情时主要运用了什么修辞(表现)手法?试修 辞 手 法 结合全诗作简要赏析。

2.诗的第X句/X联运用了什么表现(修辞)手法?有何作用?试结合全诗作简要赏析。1.这首诗的细节描句作简要简要析。

描 写 手 法 2.这首诗在景物描写上有何特色和作用?

3.这首诗在描写方面有何特色?

①先找准描写的特色(细(1)本诗在描写上成功地运用了„

描写,写出了„(诗句解说),烘

托了诗人„的感情。(2)本诗在景物描写上的特色

面描写;景物描写的特色还须考虑动静、虚实、上

答题步骤 ①先答出具体运用的某

修辞手法,②再答该修辞的作用术

语+诗句内容,③最后点出运用该修辞所表达的诗人的情感。

答题范式

本诗(或第X句或第X联)运用了„的修辞手法,„(该修辞的作用术语)地写出了„(诗句解说),表

达了诗人„的情感。【公式】表现手法赏析的表述:具体手法+作用术语+诗句内容+表

达情感

写很成功,试结合诗节描写、白描、正面与侧

下、远近、高低等顺序); 是„,这样的描写使景物„(答作②后相关诗句简要解说; 用,如动静结合,虚实相生),同

③再作用分析

时渲染了„的气氛,表达出诗人„的感情。【公式】同上

1.诗歌在抒情方式上有何特点?请结合诗句作简要赏析。

抒 情 方 式 2.这首诗诗人是怎样抒发感情的?请结

①先确定诗是直接抒情还是间接抒情;若是间抒,则再确定具体又是哪

一种;

②后结合诗句简要解说

这首诗运用了„的抒情方式,全诗主要写了„(内容),抒发了„的感情,这种方式使诗人情感的抒发

显得„(用术语)

【公式】抒发情感的理解的表述:+抒发(寄寓、揭露)什么感情。

析。合诗句作简要赏析。所写内容和所抒感情; 通过什么(表达技巧[间接考查点])3.第X句值得玩味,③最后点明这种抒情方简要赏析。

如含蓄蕴藉、淋漓尽致

等。请从情与景的角度作式的作用,要用到术语,【说明】此公式是对未知情感的分1.本诗表达了诗人怎样的思想感情? 2.这首诗的主旨是思 想 感 情 什么?

①先感悟这首诗是乐诗

还是哀诗; ②再结合诗句内容分析乐或哀的原因; ③最后确定具体的感情

是什么。

这首诗通过对„的描写,展现了一幅„的画面,表达了诗人„的思想

感情。

【公式】诗词感情分析题的表述:诗词感情(作者心情)+理由(能说明该感情的意象[间接考查点]+表现这种感情的动词、形容词或名

词)

【说明】此公式是对已知情感的分

析。

你是否同意某人对这①弄清品评的角度(内容(1)同意。理由是:„(结合诗句首诗的评价?为什么?请结合诗句说说你的理由。

观 点 品 评

形式?整体局部?表现

手法?); ②读诗和某人的评价; ③研读诗作,形成自己的看法;

④结合原诗句具体分析你观点的依据。

具体分析)

(2)不同意。理由是:„(结合诗

句具体分析)

【公式】词语在诗句中含义、诗歌意象分析的表述:解释该字词在诗句中的含义(表层含义)+ 该字词描述的景象 + 该字句表达的情感或

意境。

炼字(动词)分析题的表述:词语含义+手法+该字与诗题的关系+

表达效果或作用。

1.这两首诗都写到了„,各有什么寓比 较 鉴 赏 意?

2.这两首诗表达的3.这两首诗分别采用了什么表现方法?

①先明确比较角度,找准写出异同之处并结合诗

两首诗都„,都表达了诗人„(写(写出不同点及其表达作用),第【公式】这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法 + 写出了(意象)的(某某)特点 + 表现了(突出了)(某某)思想、感情 + 起

到了(某某)表达作用。

两者之间的异同点;②后出共同点);不同之处是:第一首„句具体分析研究;③最后二首„(写出不同点及其表达作用)

中的作用。思想感情有何异同? 指明不同之处在各自诗

1.诗中运用了哪些意象?结合全诗分析意 象 赏 析 意象在全诗中的作用。

2.结合诗歌分析某一意象在两首诗中的作用是否相同。

①找准意象,然后加以描

述;

②概括意象特点及作用; ③分析揭示意象中蕴含的诗人的情感。

本诗用„的意象,渲染了的„氛围„(术语概括作用)地表现了诗

人„的感情。

【公式】词语在诗句中含义、诗歌意象分析的表述:解释该字词在诗句中的含义(表层含义)+ 该字词描述的景象 + 该字句表达的情感或

意境。

1.这首诗营造了一么作用?

意 境 品 味 2.这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

①解说相关诗句; ③分析意境中蕴含的诗

人的情感。

这首诗描绘了一幅„的画面,营造

了一种„的氛围(意境)表现了诗人„的感情。【公式】诗歌意境的体味的表述:描绘诗词中展现的图景画面+主观感受(营造的氛围特点)+交融的感情。种怎样的意境,有什②概括意境特点及作用;

1.这首诗中某个字,①准确解释该字在诗句你认为用得好不好? 2.同一诗句在不同版字 词 推 敲 本中某个字不同,你何? 生动传神的是什么字?为什么? 4.品味作品某字,并加以简要分析。

中的意思; ②结合所在诗句分析该字的表达作用; 修辞或描写手法,若有则象或意境的作用,C对诗人感情表达的作用。

X一字在诗句中的意思是„,它运

用了„的修辞,写出了„ 的景象,表达了诗人„的思想感情。【公式】炼字(动词)分析题的表述:词语含义+手法+该字与诗题的关系+表达效果或作用。认为写得好不好?为③明确答题方向:A有无3.某联或某句子中最指出其作用;B对相关意1.这首诗的诗眼是什么?为什么? 2.某联或某句子中最生动传神的是什么诗 眼 赏 析 字?为什么?

①准确找到诗眼字或诗

句;

②结合所在诗句分析诗眼的表达作用; ③明确答题方向:A该诗

诗眼“X”在诗句中的意思是„,它运用了„的修辞,写出了„的景象,表达了诗人„的思想感情。【公式】炼字(动词)分析题的表述:词语含义+手法+该字与诗题的关系+表达效果或作用。3.有人说某字是全诗眼有无修辞或描写手法,的诗眼,你同意吗?若有则指出其作用;B对说说你理由。

相关意象或意境的作用,C对诗人感情表达的作

用。

1.请分析这首诗的语言风格。

语 言 风 格 2.这首诗在语言上有何特色?

①先用若干形容词准确概括诗歌的语言特色;委婉含蓄、简练生动、明

白晓畅„ ②用有关诗句具体分析这种特色及效果; ③写出这样的语言表达了诗人怎样的感情。

本诗在语言上„(写出特色或风格),通过对„的描写,写出了„

想感情。

【公式】诗词风格赏析题的表述:(按层次顺序解答)表达方式+语

言特点+意境体味及效果

如:清新自然、朴实无华、(主要内容),表达了诗人的„思

1、你从诗中看到了人 物 形 象 一个什么样的人物形象?

2、“„(诗句)”勾勒出了怎样的形象?

①找出诗词中描写形象的相关语句。②概括形象的特征。③结合诗词主旨,指出所写形象的表达作用和效

果。

围)的一个„(特征、性格、思想)的„形象。

【公式】描写内容+思想、性格、特征+形象称谓

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