游戏、过程、结果、旅游、拓展孰轻孰重由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“旅游车上的拓展小游戏”。
游戏、过程、结果、旅游、拓展孰轻孰重！
游戏：拓展培训或者叫体验式学习的一种媒介。就象煮饭时我们用的是电饭保、高压锅、微波炉„„他只是我们达到煮饭的一种结果的媒介。而非培训或者体验式学习的本身的重点。所以游戏的规则也是在我们共同的完成某个项目而与学员约定的一张公交车票，上完车，下车后即作废不能进行乘坐下一班车。游戏的最终的目的是模拟现实生活中的某种场景、设定的某种情况，在这模拟的场景中进行体验，从中学习我们所已经学习到但是未做到；我们没有学习到但是碰到；我们没有碰到但是将来可能会出现；我们将来不会出现但是可以作为我们的一种阅历的体验，一种学习。它只是我们做中学的一个替死鬼。
但是当游戏中插入了认为的自私的利益问题的时候，游戏就不再是我们学习的一种媒介了，它也包含了我们个人的素质的体现在里面，不管是心理素质，谈话艺术，沟通方式，人际关系，棘手问题的处理方式。
过程与结果：游戏在拓展培训中或者在体验式学习中是必不可少的，因为它在原本的意义上是作为我们体验式学习的一种媒介，传达培训理念的一种方式方法。也许在培训过程中加入了竞赛，整个培训效果会很好，看起来气氛也是很不错的，领导看了也觉得很满意。得到胜利的队员都非常的开心。也许我们知道有了这么个结果，我们努力了，就会有收获，有结果。
但是，我们如果自己是学员之一，在热烈的气氛过后，我们是否想想我们自己一天两天下来，除了筋疲力尽和当时的伙伴们的呐喊声音外，我们还能得到什么？得到的是成功的喜悦，失败的感伤？为什么我们不想想，这个过程比我们的结果更重要呢？（当然这是在体验式学习或拓展培训的情况下）。有个结果，不管怎么样，都有一个结果，我们对结果的期望会让我们产生不同的感想。这很大的一部分取决于我们对自己行为的归因！
归因于内：（1）如果我们的结果比我们的期望低，那么我们是否会想我们还有什么方面不足，却忘记了总结我们的优点所在。（2）如果我们的结果比我们的期望高，那么我们是否就开始想我们的优势是什么而忘记了我们也有不足的地方。
归因于外：（1）如果结果比我们的期望低，那么我们是否就开始责怪教练或者培训师的不公，我们其他队员的不合作，其他组别的队员有作弊现象等等，而忘记了自己的作弊现象的存在，自我的没有积极的发挥自我的作用。（2）如果结果比我们的期望高，那是别人比我们更不懂得钻空子，别人傻！
依我个人的看法，体验式学习更重要的在于在我们过程中，我们学习到了什么？在这次的培训中学习到的东西，我们是否可以迁移到我们的日常工作和学习中去。而非一味的表现自己的能力比别人强，眼睛看了别人的背而忘记看看自己的背！记得有人说过这么句话：“失败的人比成功的人学习到的更多！”也许就是这样的一个道理。
旅游与拓展：旅游是为了能使自己的心情在换个环境下给自己的心补给点氧气。拓展是在原有的空间不能给自己的脑有充足的氧气的情况下而去寻找自己的氧吧！不一样的心情会给我们不一样的收获。带着旅游的心情来参加拓展，那么何苦要花钱买我们的痛苦呢？带着拓展的心情来旅游，我们又为什么得不到我们应该得到的、应该学习到的呢？
旅游就是旅游，拓展就是拓展，不要搞什么中西结合，到最后出现了个四不象的玩意。
教练：教练是游戏规则的起草者、游戏规则的执行者，而非带着争夺荣誉的心在带着我们的团队。带着荣誉的心在带团队，那么看待规则也就只能看到不利于自己的团队的一面，而忘记了有利于自己团队的一面。过去人们认为事物是两面性的，很多时候我们习惯用“双刃剑”来形容。但是我们是否可以说，一个事物他是多元性的，非只有两面性。
也许作为一个教练，或者作为一个对户外拓展培训的爱好者，我们是不是该好好的想思考我们的一些在实际的培训过程中的现象，思考我们这个行业发展的方向，思考我们的这个行业的形象的维护方法。并不是眼睛看着自己的鼻子，而说远方无路可走，后方无路可退。转动一下我们的脑袋，世界是如此之大„„
特别说明：个人的观点，如有不足之处还请各位多多指教！
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