苏教版四年级上册品德与社会《从一滴水说起》教后反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“苏教版品德与社会上册”。
苏教版四年级上册品德与社会《从一滴水说起》
教学反思
沛县曙光小学 张妍
2014年12月24日上午，我有幸能参加沛县品德与社会学科“学讲计划”教学推进会，并且是作为第一授课老师的身份参加，让我激动万分。说起这次上课的机会应该是“纯属意外”怎么说呢？县里在11月举行了一次全县各科教学优质课比赛。因为今年我不仅担任班主任，任教语文学科，还兼任本班的《思想品德与生活》这一学科。基于对《品德与生活》的掌握，我选报了这一学科的优质课。在说课这一环节中，自己认为无论是从教材的把握还是对学情的分析、教学重难点的解决都很完美。所以，就有了这次“意外惊喜”！从校内模拟课到县赛课，就四年级上册《从一滴水说起》这一课题，我从接到通知到去县里上课的时间只有一周，并且前后共计上了2次课，这种经历让我收获颇多。
从校内模拟课说起，当拿到这一课题时，只有三天的准备时间，而且恰遇班级文化建设的关键时期，白天的课和班级管理的事情还很多，用来备课的时间就比较少。晚上回到家，根据下载的多篇教案，独自琢磨一套适合自己的教案，反复琢磨推敲，生怕漏掉一个知识点。在教案整理好后，我就去向四年级的任课老师虚心请教，找出教案中设计的不周之处。
学校的模拟课时间是在星期四的早上第二节课，班级是学校的四（3）班。教案不是很熟，教学设计也存在一定的不足，另外对课堂的掌控不老练，语言不简练，但正是因为这些问题的出现，得到了校领导和前辈老师的指正，让我知道了努力的方向。利用双休日的时间，在家对着镜子一遍一遍的模拟着课堂教学的整个过程。县上课的时间是2014年12月24日星期三上午的9：40—10：20，地点是我们县歌风小学。当天上午上课的有歌风小学的王老师和我。课后的评课中，县教研室的李老师和参会老师对与我这节课给予了很高的评价，尤其是课堂教学有创新之处，充分把握品德学科的学科特点，合理利用教材，动之以情、晓之以理，让学生从情感上感知水资源的缺乏。唯有不足就是学生在展示自己设计呼吁人类节水的话语时，让大家看的不够清楚，也就是没有利用实物投影仪现代化仪器进行教学。这主要源于对场地的不熟悉和上课的时候害怕因为操作不熟练而乱了方寸。还有一点就是在让学生看了那些缺水的画面后，谈自己的感受这一环中我只喊了2个孩子发言，如果再听听其他孩子的想心声，我想会更能打动我们的心。这次赛课的历练和成长于我而言，在这么短的工作时间内绝对是笔宝贵的财富。如今在备战下半年的市级赛课，面对全市的精英、高手，如何能有所新的突破，取得更好的成绩，首先要进行自我反思。
一、钻研教材
拿到一个课题，首先应该钻研教材，读透教参上的每句话，深入理解教学目标，正确划分课时，落实每个课时的教学目标。《从一滴水说起》的教学目标是：感知水的重要性及我国水资源缺乏的状况；懂得节约用水、用纸的重要意义；自觉养成珍惜水资源的良好习惯。在深层次理解教学目标的基础上，再读教材，每句话、每幅图都不能漏过。
二、收集资料
在深入钻研教材之后，应该利用网络和纸质资源，收集有关课题的所有资料，包括教案设计、教学实录、优秀的教学视频、教学课件、教学参考书、练习册等等。根据自己在教材的理解，整合所有的资料，设计出符合已定教学目标的教案。
三、研究教案
初步拟定的教案肯定存在许多的问题，我们应该反反复复地思考，总会发现不满意的地方，有时需要大刀阔斧，有时只需作轻微地改动，但是一定要记住学会反思，或许是走路时、可能是吃饭、也或者是睡觉时，往往有各种灵感，一定要及时记下来。在不断地反思改进中我们总能发现更多更好的教学方法。前前后后被我修改的教案可以说有一叠高，即使在比赛前半小时我边自读教案边作小改动，课堂上努力做到“教无定案，心中有案”，尽量注意运用各种生成性资源。
四、充分利用校内外资源
这一小小的胜出并非是我一个人努力的结果，而是学校内那么关心我、支持我的领导和老师，他们给了我这次赛课的机会，并且为校内试上提供一切便捷，为我解决后顾之忧。李主任帮我从教学参考书开始认真疏导教学思路，才能使我对教学的把握更深入；董校长提出的改进建议让我的教案更加形象生动；朱老师对我电脑技术的指导，解决了我的课件问题。由于我刚任教品生这一学科，可以利用的校外资源较少，但是每次校外听课我都会认真吸取各种经验，借以己用。
五、有一颗认真努力谦虚学习的心
态度决定一切。对于这次上赛，我的态度是端正、认真、积极的而又保持着一颗平常心。因为一切都是崭新的，所以我以一颗学习心迎接这次比赛，胜出要努力，失败更加要努力。这种过程锻炼了我思考、学习的能力，也证明了我具有学习的能力和学习的愿望。
有时一下子听到了很多意见，我的心情会低沉，心里会想自己怎么这么没能力，课堂出现各种问题。这时需要自我调节，自我肯定的是在这种状况下我能做到自我疏导，即使心情低落，充分休息后一鼓作气立马又能恢复工作状态。这一点离不开我的好胜、专一，因为我一贯的观点是只要认真做就能做好！
六、充分把握每次机会
作为一个年轻人，能有各种赛课的机会是很难得的，应该要迎难而上，不要畏畏缩缩。有挑战就有锻炼的机会，年轻人应该不畏困难，敢于挑战，充分把握各种机会。
姓名：张妍单位：沛县曙光小学 电话：*** 《从一滴水说起》教学设计沛县曙光小学 张妍教材分析：《从一滴水说起》是苏教版四年级上册《品德与社会》第三单元的内容。本单元......
刀豆文库小编为你整合推荐5篇小学品德与社会《从一滴水说起》说课稿，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
小学品德与社会《从一滴水说起》说课稿一、 说教材该内容是四年级上册《品德与社会》(苏教版)第三单元“聪明的消费者”的第四课，本课是根据九年义务教育小学《品德与社会》......
小学品德与社会说课稿《从一滴水说起》（精选10篇）由网友“延期席缪可爱浪”投稿提供，下面是小编为大家整理后的小学品德与社会说课稿《从一滴水说起》，仅供参考，大家一起来看看吧......
刀豆文库小编为你整合推荐8篇从一滴水说起的教学反思，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
