听课评课简报_学校听课评课简报

其他范文 时间:2020-02-28 11:38:53 收藏本文下载本文
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简 报

加强校本研修,探寻特教发展之路

为加强我校教研工作,促进教师教学经验交流,探索特殊教学规律,不断提高我校教育教学水平。3月30日,我校培智教研组开展本组教学研修活动。活动由学校教导处罗太霞主任主持。采取了听课、评课、说课等一系列活动方式。本次活动听取了张翠莲、白明亚等老师课堂展示,全程录像并进行优质评比。

通过本次活动,大家一致认为:张翠莲、白明娅老师的课前准备充分,精心设计教案、课件,做到了备学生、备教材;本节课的教学目标明确、具体,在整个教学环节中,教学思路清晰,紧扣本组研讨主题:如何调动学生的学习积极性和主动性。整堂课从导入、新课探究、巩固练习等环节中,采用了不

张翠莲)

(供稿:白明亚

听课评课简报

简 报2012(第3期)清镇市红枫三小1-3年级数学教研组 2012年4月19日 落实研讨主题 认真听课、评课 4月19日,我校一至三年级数学教研组开展本组听课、评课活动。活动由本教研组组......

数学组听课评课简报

简 报锦江中心小学数学教研组 2014年3月18日落实“3361”海选 认真听课、评课 为落实“碧江区教育局关于开展“3361”师训强教工程课改新课堂赛课活动的通知”文件精神,锦江......

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听课评课

同科异构听课评课王老师的课,给人以耳目一新的感觉,整堂课以任务型教学方式展开,在师生互动,生生互动中从课堂预设到动态形成。一环扣一环,学生活动高潮迭起,教师引导巧而得法,获得......

听课评课

听课评课听课评课是幼儿园教师进行园本培训的主要形式,也是教师专业发展最重要、最有效的途径,然而当前教师在听课评课方面最感困惑的是只会听不会评。那么,作为听课者应该从哪......

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