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宁远县2014年上期期末质量检测八年级语文
参考答案
1.C2.B3.B4.A5.D
6.⑴蜡炬成灰泪始干⑵悠然见南山⑶佳木秀而繁阴
⑷直挂云帆济沧海⑸安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜
⑹山回路转不见君 雪上空留马行处
7.德国、贝多芬、米开朗基罗、列夫·托尔斯泰
8.（1）信息：民间过端午节有着多种多样的传统习俗，但现在人们过节尝试的传统习俗大多只集中在“吃粽子”这一种上了。（2分）（大意相近即可）
结论：我国端午节多种传统习俗的传承前景堪忧。（或“当前中国人过端午节还能保持住的传统习俗单一”等）（1分）意思相近即可。
（2）①民间机构和媒体应精心举办相关的活动，精心制作相关的节目；②由政府部门牵头，在旅游景区和旅游产品中融入端午元素；③全民参与（或“让每一个老百姓都参与到传统节日的活动中来”）3分，每点1分，意思相近即可。
（3）示例一：珍爱端午多彩习俗示例二：关注端午佳节民俗。（2分）结构能大致对应，意思符合珍惜端午节习俗的主题即可。
9．（1）迫近（2）离开（3）详尽（4）探求
10.D11.A
12.(1)这就是岳阳楼的宏伟景象。(2分)
(2)春风和煦阳光明媚，湖面平静，没有惊涛骇浪．(2分)
13.C
14.（1）主要是两方面的原因：一是仲春时节，雨后榕叶落满庭院，让人错以为秋风扫落叶（1分）；二是自己再次被贬，仕途失意，远离故乡，心中凄迷怅惘，虽是春日，却感觉如秋天一般（1分）。(答“宦情”“羁思”也可。)
15.一方面是指雨后莺之啼声纷乱（1分），另一方面也表现了诗人此时烦乱的心境（1分）。
16.【甲】② 【乙】①（共2分。每空1分）
17.示例：吉祥图案的理想性是指人们追求幸福未来的美好愿望，人们因鱼多子寓意多子多福，又因“余”与“鱼”谐音寓意年年有余，借以表达了自己对未来生活的美好愿望。（共4分。每个要点1分）
18.示例一：祥云，寓意吉祥示例二：松（鹤），寓意长寿(共3分。相同元素2分，寓意2分，符合中国传统文化习俗即可)
19．（1）和我们玩藏猫捉贼（3）关心流浪儿童（4）和小和尚友好相处（6）给我们“演戏”（4分。每空1分）
20.本文的“父亲”是一个非常爱孩子、富有童心、热心帮助孩子的人，这两副挽联反映的正是“父亲”的这些特点，和作者对“父亲”的认识是一致的，引发了作者的共鸣，所以触动了作者的心灵。（4分。“父亲”形象特点2分，结合挽联和作者认识2分）
21.示例：作者用“故意”“冷不防”“捉住”等词语，生动地写出父亲和孩子们游戏的情景，表现了父亲对孩子的喜爱和充满童心的性格特点。用孩子们“围着父亲又喊又叫又哈哈大笑”的描写，表现了父亲给孩子们带来的无限快乐。
（父亲2分，孩子2分，答题要点 “描绘对象”“描绘效果赏析”）
22.作文（略）
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