阿长与〈山海经〉由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“阿长与山海经课文”。
（三）阿长与〈山海经〉
一基础题
1、下列各句中没有语病的是（）
A.每当回忆起向王老师学琴的那段生活，他那严肃的神态，亲切的话语，耐心的指导，总浮现在我的眼前。
B.他找到了一个补救损失的办法，心情突然渐渐平静下来。
C.你能不能取得好成绩，取决于你的不懈努力。
D.他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落在家里了。
2、下列句中说话得体的一项是（）
A.老师对小明说：“这道理很简单，是人就懂，你怎么不明白？”
B.谢谢您的合作，欢迎您再来。
C.昨天是我的16岁诞辰。
D.老师，你上课讲得太快，我根本没听懂，再给我讲一遍。
３、填空，理出作者对长妈妈的感情发展的线索。
→→敬意逐渐淡薄直至完全消失→４、在括号里选择最恰当的词语。
（1）这种敬意，虽然也逐渐(冷淡、淡薄、冷漠)起来，但完全(消失、消灭、消亡)，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地(询问、审问、诘问)，而且当面叫她阿长。
（2）这(就、也、又)使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她(却、也、还)能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此(基本、全部、完全)消灭了。
5、刻画人物形象，常用肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等方法。指出下列各句分别运用了什么描写方法。
①．她生得黄胖而矮。()
②．最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。()
③．她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!’’()
二阅读语段回答下面的问题
①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
②过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——
③ ‚哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！‛
④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
1、仔细品味加点的词语，说说它们表现了“我”怎样的心情？
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。
2、简要说说第①段和第②段之间的内在联系。
3、从选文看，课文以“阿长与《山海经》”为题有何用意？
4、当阿长来问《山海经》是怎么回事时，“我”是怎么想的？
5、当阿长说：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”，“我”有什么反应？（摘录原句回答），为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）
6、阿长为什么关心《山海经》？这突出了她的什么特点？
7、“我”为什么说“她确有伟大的神力”？
8、“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”，为什么这样说？
（四）背影
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父
亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：
‚不要紧，他们去不好！‛
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过
去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺
好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们又认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
1、这两段文字的主要内容是
2、父亲为什么要坚持亲自送我上车？
3、文中多次写父亲的“嘱咐”和“踌躇”，其用意是表现父亲。
4、文中多次写“我那是”的“聪明”，其用意是
5、文中划横线的一句从表达方式看属于什么？这句话表明了父亲对我怎样的感情？
6、如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？
（五）背影
我说道：‚爸爸，你走吧。‛他望着车外看了看，说：‚我买几个桔子去。你就在此地，不
要走动。‛我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳
下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些，我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚
不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；
他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子望回走了。过铁
道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和
我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的，过了
一会说：‚我走了；到那边来信！‛我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，‚进去
吧，里边没人。‛等他的背影混入来来往往的人里再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1、文中描写父亲步履不便的一个词语是，与它照应的一个词是。
2、作者细致描写父亲步履和动作艰难的目的是。
3、写出这段话的记叙要素：
人物，地点，事情的经过，结果。
4、文中两次写“我”“流泪”，其原因不完全相同，前者侧重于为而
流泪，后者侧重于为而流泪。
5、“我赶紧拭干了泪”，其原因是什么？
6、文中父亲为儿子买橘子来回穿铁道爬月台，举动很艰难，作者却写他“心里很轻松似的”，应
如何理解？试简要谈谈你的看法。
7、这段话的描写方法有、、、描写，其中最主要的一种是描写。
8、“你就在此地，不要走动。”这句话的言外之意是什么？
9、这段话着重描写父亲哪一特征？描写这一特征的原因有哪些？
（六）老王
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地（）在门框里。往常他坐在蹬三轮的座
上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他
面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材
里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。
我吃惊地说：‚啊呀，老王，你好些了吗？‛
他‚嗯‛了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我（）说：‚老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？‛
他只说：‚我不吃。‛
我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：‚我不是要钱。‛ 我也赶忙解释：‚我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。‛
他也许觉得我这话有理，站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
1．填上文中空缺的两处词语，并体会其含义。
2．作者的善良是如何表现的？3．“我不能想像他是怎么回家的”，为什么？
4．选段画线部分表达了作者怎样的思想感情？
5．概括文段的中心意思。
22、范仲淹罢宴 范文正公守邠州，暇日率僚登楼置酒，未举觞，见缞絰数人营理葬具者。公亟令询之，乃寓居士人卒于邠，将出殡近邻，賵殓棺椁皆所未具。公怃然，即彻宴席，厚周给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。
【注释】①邠州：古州名，在今陕西境内。②觞：酒杯。③缞絰：丧服，此指穿着丧服。④营理：筹办。⑤寓居士人：客居在外的读书人。⑥賵殓：下葬时入殓的衣服。⑦棺材外面的套棺。⑧彻：通“撤”，撤去。⑨周：救济。
【考点】
1、解释：①守②卒③殡④具⑤泣
2、翻译： ①暇日率僚属登楼置酒
②公亟令询之
3、“公怃然”有以下理解，哪一项是正确的？ ①大家感慨的样子；②大家忧伤的样子；
③范仲淹忧伤的样子；④范仲淹默不作声的样子。
4、理解：这件事可以用来证明范仲淹在《岳阳楼记》中说过的一名名言：答案
1、D；
2、B３、实在不大佩服她→特别的敬意→产生新的敬意。
４、（１）淡薄；消失；诘问。（２）又；却；完全。
5、①、肖像描写 ②、动作描写 ③、语言描写。
（三）1．表现了“我”接到《山海经》时的震惊和感激之情。
2。前后照应。①段写阿长过问《山海经》，“我”不以为然；⑤段写阿长为我买到《山海经》，“我”对她产生敬意。
3．为了突出阿长为“我”买《山海经》这件事，赞美阿长的真诚、善良、能干和乐于助人，表达“我”对阿长的感激和怀念之情。
4。我以为从阿长那里得到《山海经》根本不可能，我不抱什么希望，但她既然来问，也不好不说
5．我以为从阿长那里得到《山海经》根本不可能，我不抱什么希望，但她既然来问，也不好不说
3． 似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了。（我感到非常吃惊，震动，全身都震悚起来。）
被阿长的热忱深深打动
6．对《山海经》的关心就是对孩子的关心，突出了阿长善良的性格特点。
7．我根本没有想到她会给我买回来，在一个孩子的眼里，这确实是有很大的神力
8．这四本书虽然很粗拙，但却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，当时给了“我”非常大的震动，让“我”产生感激和“新的敬意”。
（四）1．父亲坚持送“我”到车站，送“我”上火车。因为他爱子情深，别人去他不放心。
2．表现父亲与中心关系不大，故略写。3．表现父亲与中心关系不大，故略写。
4．表明父亲放心不下，爱子情切。
5这两个“聪明”的意思都是糊涂。表明作者恨自己当时未能体会父亲的深情。
6．例一：会。因为年轻气盛，与父亲之间存在代沟。
例二：不会。既然读了这篇文章，就不会让这种事情重演。
（五）1．蹒跚肥胖2突出父亲对儿子深深的爱
3人物父亲、“我”，地点车厢内外，事情的经过父亲为“我”穿铁道，爬月台，买橘子，结果“我”感动得流泪。
4与父亲分别伤心难过怕父亲因“我”流泪而伤心
5可理解为尽到父亲关怀照顾儿子的心意，感到满足和欣慰；也可理解为故作轻松，宽慰儿子 6外貌、语言、动作、心理、动作7免得出意外
8背影。作者着重描写父亲这一特征，原因有以下几方面：①父亲的背影是依依惜别中留给儿子的最深刻的印象；②它刻下了父亲饱经忧患、半生潦倒的印记，儿子感受特沈；③它凝结着真挚而深沉的爱子之情。9D
9老王
1．神态描写、动作描写、语言描写。神态描写突出老王极差的健康状态，暗示他不久于人世。2．指老王身体非常瘦弱的状态。文中通过使用这个词语，夸张地描绘出老因病，身体极差，行动不灵活，僵直的状态。3．老王在重病的情况下仍然拿鸡蛋来给我，报答我对他的关照，令我非常的感动，而这份情谊是无法用鸡蛋的数目来衡量的。
22．范仲淹罢宴
1．①做太守②死③出丧④备办⑤泪2.①空闲的日子带领手下官员登上高楼摆酒宴②范仲淹急忙派人询问他们③先天下之优而优，后天下之乐而乐。
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