美国首任总统乔治·华盛顿导学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“美国华盛顿导学案”。
专题三
欧洲资产阶级革命时期的杰出人物
二 美国首任总统乔治〃华盛顿
【课标要求】
1、概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹，2、评价华盛顿的历史贡献。
【教学目标】
1、知识与能力
了解华盛顿的成长历程，认识影响华盛顿思想变化的时代背景。了解华盛顿在独立战争中的主要活动，认识华盛顿个性特点及其领导组织才能与独立战争胜利的内在联系性。了解华盛顿在独立战争胜利后主动引退的史实，认识华盛顿的伟人风范；了解华盛顿担任总统期间的政治活动，认识其坚定的共和思想和高超的领导才能。
2、过程与方法
教师可运用多媒体课件、图片、影视资料等手段，激发学生的学习兴趣，拓展学生视野教师应注重历史人物学习的现实意义，通过帮助学生了解华盛顿的思想及活动，引导学生进行自我教育，发挥历史学科的社会功能。
3、情感、态度与价值观
华盛顿在领导美国独立战争中所表现出的非凡勇气和卓越的指挥才能，使他无愧于“美国之父”的荣誉，而他的奉献、坚韧和宽容精神，更是他留给人们的精神遗产。通过了解华盛顿的伟大贡献，正确认识美国独立战争胜利的必然性及与华盛顿个人功绩之间的辩证关系。
【教学重点】
1、华盛顿在独立战争中的卓越功绩。
2、华盛顿在领导美国初建过程中的贡献。
【教学难点】
1、华盛顿思想的转变以及华盛顿领导独立战争取得胜利的原因。
2、如何客观全面地看待华盛顿在美国国家制度草创过程中的作用。【教学过程】
1、导入新课
他具有灵活的头脑和超人般的毅力；
他既蓄养过奴隶，又是一个自由民族的统帅。
他功勋卓著而功成身退，确立了美国总统任职不超过两届的先例。他一生的作为带给美国人民无休止的启示；
他昔日的部下这样告诉人们：“记住这个人，他是战争时期的第一人，和平时期的第一人，他的同胞心目中的第一人。”
材料二：
华盛顿两届总统任期期满后，坚决回绝了继续担任第三届总统的挽留。这一高尚的举动是美国的正是生活逐渐形成了一种惯例：总统任期一般不超过两届，从而保障了美国民主制度的健康发展。
托马斯〃杰斐逊是美国第三任总统。“如果杰斐逊愿意的话，他还可以再次当选为总统。但是他总是担心，如果一个总统的任期太长的话，他就有可能试图成为一名独裁者。杰斐逊认为，任何总统的任期都不应该超过两届。……
因此，他拒绝参加第三任期的竞选。”
—怀亚特《美国历届总统》
请回答：
（1）材料一表明华盛顿拒绝称王，其个人原因何在？但有人认为，华盛顿实际上具备称王的条件，请结合所学知识加以说明。
（2）结合材料和所学知识，分析出了个人原因外，华盛顿拒绝称王还有哪些可能的因素？
4、随堂训练： 1．“现在是分手的时候了。……在这个时候，人们即使竭尽智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的”。（潘恩（英）1776年）
这段话主要是指
（）
A．海地独立战争
B．英国资产阶级革命
C北美独立战争
D．法国大革命 2．美国独立战争解决的主要矛盾是（）
A．南北两种经济制度的矛盾
B．封建主义与资本主义的矛盾 C．殖民地与资本主义的矛盾
D．不同种族之间的矛盾 3．标志着美利坚合众国诞生的历史事件是
（）
A.英国正式承认美国独立
B.1787年宪法的颁布
C.《独立宣言》的颁布
D.第一届联邦政府的成立
4．1787年美国《联邦宪法》规定美国的政体是（）
A.邦联制，君主立宪制
B.邦联制，总统制共和制
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