沭阳县教育城域网管理应用培训由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“管理培训应用”。
沭阳县教育城域网管理应用培训
2011年至2013年，沭阳县完成了教育现代化创建的基础工作，县教育局中心机房已经完工使用，相关硬件和软件已配套实施，学校的主要任务是对系统的学习使用，要求每个教师熟悉系统平台的功能，将资源应用到日常的教学中，实现全县教育资源的优质共享。尤其是教育信息化服务平台，教师应多传优质教育资源，多下载利用教育资源，力争本校、本县在省评比中处于前列。
一、网络电子备课系统 ★★★★★
1.系统介绍
网络电子备课系统将教学准备、教学实施、备课检查等常规的各个教学环节有机组织起来，形成定位到课堂的教案库、素材库、习题库，组建校本资源库，实现校内、校际间备课共享，备课相互评论。普通教师能够在线编辑教案，可以查看同学科同学段教师的教案；教研人员能随时检查教师教案、教学反思、教学进度，充分利用网络和教育教学现代化的设备提升区域内整体教育教学质量，促进区域教育均衡发展。
2.系统登录
（1）系统网址：内网http://10.10.110.4/xbk 外网http://218.93.239.247/xbk/（2）登录方法：输入用户名和密码，用户名由校系统管理员生成，初始密码为000000。输入用户名和密码，点击“登录”后，出现“欢迎您：***”，点击“进入系统”。
（3）第一次登录后，必须要完成密码修改和任课设置。
密码修改方法：点击“个人设置” →“密码修改” →“旧密码” →“新密码” →“保存密码”。
任课设置方法：点击“个人设置” →“任课管理” →“+设置” →“学段小学” →“学科年级” →点击学科前的加号，选择所教年级，可以多学科选择。
（4）身份类型：在创建账号时，校级管理员确定教师的身份类型，分别是“普通教师”“校级教研员”“校级管理员”，不同类型的教师登录系统的界面有所不同，功能也不同。
3.新建教案
（1）点击“我的备课” →“新建教案” →“教案位置” →“浏览” →选择“学科、年级、单元、章节” →选择“课时” →“教学目标”→“重点难点”→“教学准备”→“选择本地文件”，可以在线创建也可以本地上传→“课堂素材”，可以上传自己的课堂素材、示范课，也上传搜索他人的素材→“课堂练习” →“作业布置”→“教学反思” →“学案” →“保存教案”。
（2）点击“首页” →“新建个人教案”，步骤同（1）。4.集体备课
流程同“个人教案”，普通教师可以创建集体教案，本校同学科同选段的的教师可以共同修改完善。5.共享设置
新建教案时，可以勾选校级共享和县级共享，校级共享不需要校教研员和校管理员同意，县级共享需要同意才能实现共享，共享后的教案也可以取消共享，如果共享后的教案被删除，其他教师将无法查看。
点击“我的备课” →“新建教案” →“学校共享” →“县级共享”。点击“我的备课” →勾选教案 →“学校共享” →“县级共享”。6.县区共享、全市共享
可以搜索、查看、编辑、下载同学科同学段共享教案，可以对教案进行星级评分，也可以发帖讨论 7.在线教研
点击“在线教研” →“发帖” →“发表教研主题帖” →“附件” →“发表帖子”。
以下几点是校教研员的操作，具有普通教师权限的同时也具有其他特殊的权限。校教研员可以设置教师共享教案，可以发起备课活动，可以对教案进行检查。
8.备课活动
点击“集体备课”→“备课活动” →“新建备课活动” →“年级” →“学科” →“活动名称” →“主备教师” →“审核教师” →“参备教师” →“参评教师” →“保存信息”。
9.共享设置
点击“我的备课” →勾选教案 →“学校共享” →“县级共享”，校教研员只能操作本学科本学段老师的教案，不能操作其他学科的教案，如七年级数学教研员只能操作七年级数学教师的教案。
10.教案检查
点击“教案检查” →“新建检查” →“新建检查信息” →“设置检查人”→“保存信息”。11.在线教研
点击“在线教研” →“发帖” →“发表教研主题帖” →“附件” →“发表帖子”。12.教案评比
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