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沧州职业技术学院单片机实训报告
原理图
沧州职业技术学院单片机实训报告
双位数码管显示控制程序及说明
START: MOV R0,#0;清零
MOV DPTR,#TABLE;指定查表起始地址 LOOP: ACALL DISPLAY;调用子程序DISPLAY INC R0;R0加1 CJNE R0,#100,LOOP JMP START DISPLAY: MOV A,R0
MOV B,#10 DIV AB
MOV 20H,A MOV 21H,B MOV R3,#50;LOOP1: MOV A,21H
ACALL CHANG CLR P2.4;ACALL DLY SETB P2.4 MOV A,20H ACALL CHANG CLR P2.5;ACALL DLY SETB p2.5 DJNZ R3,LOOP1 RET CHANG: MOVC A,@A+DPTR MOV P0,A;RET;R0未到100则转换;跳转
;把R0里的数据送入A;把10送入B;a b相除;十位送入20H;个位送入21H 把50送入R3;取个位数
;调用子程序CHANG 开个位显示;调用子程序DLY;关闭个位显示;取十位数
;调用子程序CHANG 开十位显示;调用子程序DLY;关闭十位显示;循环50次;子程序返回;查表 查表结果送入P0;子程序返回 沧州职业技术学院单片机实训报告
DLY: MOV R6,#20;典型延时子程序延时
D1: MOV R7,#248;10ms DJNZ R7,$ DJNZ R6,D1 RET TABLE: DB 0C0H,0F9H,0A4H DB 0B0H,99H,92H,82H DB 0F8H,80H,90H END
;表数据共阳极数码管显示代码
沧州职业技术学院单片机实训报告
心得体会
为期一周的单片机实训结束了，真是让我受益匪浅啊！学到了很多东西，不管怎么样，先感谢学校给我的这么多机会，真正的学到了东西。
随着电子技术的发展，特别是随着大规模集成电路的产生，给人们的生活带来了根本性的变化，我们就学习了单片机这门课程，感觉是有点难。也不知道整个学习过程是怎么过来得，可是时间不等人。不过在学习中，我才发现学习单片机不仅仅需要软件的知识，还需要硬件的知识。我买了一个单片机在实践中就是一个活生生的例子，没有相应的硬件知识，我连单片机怎么和电脑相连都不知道，我为我当初的想法感到羞愧。单片机是一门很好的学问，需要我去钻研它。
不过在学习中，我才发现学习单片机不仅仅需要软件的知识，还需要硬件的知识。我买了一个单片机在实践中就是一个活生生的例子，没有相应的硬件知识，我连单片机怎么和电脑相连都不知道，我为我当初的想法感到羞愧。单片机是一门很好的学问，需要我去钻研它。
说起课程设计，我认为最重要的就是做好设计的预习，认真的研究老师给的题目，选一个自己有兴趣的题目。其次，老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想，因为只有都明白了，做起设计就会事半功倍，如果没弄明白，就迷迷糊糊的去选题目做设计，到头来一点收获也没有。最后，要重视程序的模块化，修改的方便，也要注重程序的调试，掌握其方法。
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在全组人竭尽全力，老师的精心指导下，程序基本编写成功，这是我们共同努力的结果，在享受我们成果之时，不得不感慨单片机的重要性与高难度性，所以为期一周的单片机课程设计没有浪费我我们学到了很多知识，也让我们对单片机有了更深一步的了解，虽然最后结果是出来了，可这与老师的精心指导是分不开的她引导我们的思路，本来一窍不通的我们经过老师的点拨基本上通了，所以老师是功不可没的。
总而言之，单片机课程设计对于我们有很大的帮助，我们从中受益匪浅。
参考文献
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8051单片机典型模块设计与应用[M] 人民邮电出版社，2007.[6]李平等
单片机入门与开发[M] 机械工业出版社，2008.[7]李全利
迟荣强编著 单片机原理及接口技术 高等教育出版社，2004 [8] 楼然苗等
51系列单片机设计实例 北京航空航天出版社，2003 [9]唐俊翟等
单片机原理及应用
冶金工业出版社，2003 5
沧州职业技术学院单片机实训报告
[10]刘瑞新等
单片机原理及应用教程
机械工业出版社，2003
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