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发扬成绩纠正不足 规范行为
—— 郴州市亚星学校2016年下学期九月份班级管理工作反思报告
黄宝田
各位同仁：
大家好
通过暑期教师工作培训会议，九月份对新班主任又进行了专门培训，特别是推行新《班级考核验评方案》以来，经过政教处一个月的考核验评和九月三十日对《班主任工作手册》的检查，九月份班级管理工作、政教处工作上了一个新台阶并取得了很好的成绩，但是，也存在许多问题，离学校工作向高端发展的决策要求还差很远，因此，我们要发扬成绩，纠正不足，规范行为，争取更大成绩。现将九月份班级管理工作的总结、反思情况向各位报告如下：
一、考核、验评基本情况：
1、9月份班级考核总分排行榜
班 级 总 分 名 次 班 级 总 分 名 次 五1班 99.5 1 八1班 99.5 1 六1班 98.0 3 一1班 96.5 4 三2班 96.5 4 三1班 95.5 6 四1班 95.5 6 四2班 95.0 8 六2班 95.0 8 八2班 94.5 10 九年级 94.5 10 五2班 94.0 12 二2班 93.5 13 二1班 92.5 14 一2班 90.5 15 七2班 90.5 15 七1班 90.0 17 九月份“文明美德班级”：五1班、八1班九月份“流动红旗班级”：六1班、一1班、三2班、三1班、四1班。以上班级将颁发锦旗给予表彰。
2、《班主任工作手册》检查值得肯定的和存在的问题：
①主题班会：所检查的班主任全部按《方案》达到标准，书写工整，条理清楚，设计合理，内容涉及全面（开学第一课、行为习惯教育、安全卫生教育、课堂规范教育、爱国主义教育、美化校园，我爱我校、榜样就在身边 — 向最美青少年学习、弘扬长征精神，做红色传人等）。
②家访：所检查的班主任全部按《方案》达到标准，书写工整，条理清楚，内容涉及学生在校突出问题，与家长达成共识，但是，深入学生家庭比较欠缺次数不多：李聪电访2次，电访2次；曹水华无走访，电访4次；蔡海翠电访4次，无走访；邓文先走访2次，电访2次；刘清走访4次，电访1次；袁芳电访1次走访3次；吴慧玲走访3次，电访1次；刘玲丽无走访，电访4次；王兰田走访3次，电访2次；陈素飞走访3次，电访1次；肖佳走访4次；王利飞走访1次，电访2次；郭辉国电访2次，走访2次；蒋倩走访3次，电访1次；黄泽红走访5次；谢敏走访2次，电访2次；肖阳群电访2次，走访2次。
③每周工作小结反思：所检查的班主任全部按《方案》达到次数标准，但是普遍来讲小结反思过于简单（处方式），邓文先、袁芳、刘玲丽无每周工作小结反思记录。
④日常事务记录：曹水华、吴慧玲、肖佳、王利飞、肖阳群记录全面。但是班级小组会议，班级重大事件记录，普遍的都是记录一些实质性不强的杂事，缺乏班级管理、学生行为习惯等记录；学校教师大会应有会议专用本，有的把《班主任手册》作为会议记录本使用。
二、班级管理、学生行为习惯及安全卫生所取得的成绩和存在的问题：
1、取得的成绩：
① 好人好事拾金不昧、爱护校园：
② 班主任日常事务工作：
1、绝大多数班主任能够按照学校规定的到校时间7:20到校下班督促学生进教室学习、早读，特别是黄泽红跟踪下班最勤快。
2、班级管理轻松型，发挥班干部的积极作用，特别是黄泽红、袁芳、王兰田、刘青、吴慧玲、曹水华、李聪在培养班干部方面和小组长的互相监管方面做得比较好，班主任工作显得“很轻松”也能够拥有良好的班纪班风，特别是一年级行为习惯规范比较好、快。
3、任劳任怨、认真负责的为班级工作操劳：特别值得表扬的是肖佳、肖阳群，作为新任班主任的曹水华、吴慧玲、刘玲丽对班级管理付出了心血，他们虽然对班级情况不了解，对学校制度还不怎么熟悉，但凭着执着的责任心，班级各项工作有了新的起色。
③ 早晨绝大部分学生到校以后能够自觉进教室学习读书，初中部相对而言优于其他班级，为郴州市创文做出了努力。
④ 安全卫生内务工作;各班没有出现中等以上的安全事故和责任事故，放学路队越来越规范。楼道乱扔垃圾现象越来越少，各班因此工作扣分越来越少。⑤ 两操动作、集会队伍秩序良好，小学一二年级次之。
⑥午休秩序良好，全校基本做到快静齐，黄泽红每天自始至终下班监管。⑧ 学生礼仪仪表逐步规范，基本杜绝了男生留长发和奇装怪服的现象。
⑨ 《表扬与批评》栏，每天及时通报了各班级出现的好人好事和班级管理的具体情况。
2、存在的问题：
① 班主任下班跟踪管理、楼层跟踪监管仍然没有处于常态化，出现了一二年级课间课外不同程度的追赶现象，先后出现过课间课外追打，滑栏杆、坐阳台、中午进校猛跑、放学路上闯红灯、不按时按质完成公共区卫生的打扫和班级内务的整理等等，这些是平常班主任还是没有引起高度重视，跟踪不到位，小组监管机制没有健全。
② 早晨到校以后，一二年级学生自觉学习的习惯还没有真正的形成，有的教室钥匙管理人员不能按时开门，导致学生到校以后进不了教室；中年级学生早晨到校以后在教室读书不自主，没有像初中部一样的主动自觉。
③ 到校：小学部迟到、请假现象，不戴校牌比较严重，扣分较多，中午午休在进校门口大声喧哗仍然严重。
④初中部年级学生披衣现象仍然存在，低年级学生个人卫生较差，服装不干净。⑤ 放学队伍中仍然有未走完学校护栏就散队，低年级班主任有不按规范使用护校旗护送学生过马路的现象。
⑥ 在校外购买零食现象仍然存在，爱护校产、节约水电自觉性不强，个别班级没有安排专人负责开关电器，低年级在食堂就餐有乱扔饭菜现象，在食堂外面就餐人数有少部分。⑦ 个别班级集会、做操队伍欠整齐、动作欠规范，班主任监管不力，升国旗不严肃，不安静现象严重，行礼不规范。
⑧ 班主任组织科任老师有针对性深入学生家庭家访还不够，对班级事务记载不及时，后来补记较多。
⑨没有认真学习、对照学校《班级考核方案》来实施班级管理，缺乏时效性和实在性，资料不健全。
以上是九月份存在的问题，希望各班主任、各考核监管人员对号入座，认真反思，要按照学校向高端发展的要求迅速加以改进工作思路和方法。
三、今后工作要求和措施：
1、各班主任、值班考核人员认真学习、对照学校《班级管理考核方案》的内容，有针对性的完善本班规章制度，建立健全小组长的监管机制。
2、一二三年级班主任课间课外、午休强制性下班跟踪管理，请政教处值班人员注意考核。
3、政教处加大对教室水电和学生发型、礼仪仪表、食堂就餐、放学路队的考核力度，坚决杜绝浪费水电、乱扔饭菜、在食堂外面就餐、集会、放学、做操的队伍。
4、安全卫生零容忍，无论事件大小都是实行按章第一次扣分。
5、各班主任带领科任老师深入学生家访不少于4人次/月，认真规范做好班主任手册的记录，认真做好每周班级总结。
6、按照学校的主题教育要求，结合本班实际，开好主题班会。
四、十月份政教处工作和班主任要完成的具体工作：
1、生理心理常识讲座（李桂珍负责组织实施）。
2、“祖国好、家乡美”征文、书画比赛（岳琴负责组织实施）。
3、法制讲座（黄宝田组织实施）。
4、食堂就餐整治（曹纠武负责实施）。
同志们，我历来奉行“责任、精神、技巧、细致、高效”，班级管理的“责任”是前提，“精神”是基础；“技巧”是方法；“细致”是过程；“高效”是目的。我希望我也坚信各位在学校董事长、校长室的领导下，班级管理、德育工作、安全卫生工作，特别是学生行为习惯的培养一定会按照学校要求向高端推进。总之，我们一定要发扬成绩，在实际工作中努力纠正目前班级管理和考核验评的不足，强力规范自己的工作行为，让学生行为习惯真正的向自觉型转变，报告有不妥之处敬请各位班主任和政教处同仁谅解，谢谢大家合作！
2016.10.11.
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