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高职院校专门用途英语需求调查问卷
此问卷旨在调查江西南昌高职学生对专门用途英语的期望和建议。本调查中的资料仅用于高职英语教学研究。您可以自愿选择署名或匿名方式填写问卷。问卷中各题没有对与错之分，请你根据自己在专门用途英语学习中的真实情况在答题卡上答题。除个别提示的问题外，其余都是单项选择。谢谢!第一部分:基本资料
姓名:
学院: 性别:
专业: 学习英语＿＿＿年
英语水平:通过国家＿＿英语＿＿级 我的英语水平处于________阶段（初级，中级，流利，精通）
本校开设的专门用途英语(ESP)课程为＿__＿(专门用途英语或专用英语是一种把外语教学和专业教学结合起来的教学途径。如:商务英语、旅游英语、计算机英语、金融英语、建筑英语、医学英语、工程英语、地质英语等)。第二部分:请在每一问题后填写数字
其中1代表坚决不同意，2代表不同意，3代表中立，4同意，5代表非常同意。
ESP学习动机的需要
口
2.我需要学习专门用途英语课程来通过学校的考试。
口 3.我需要以英语为工具掌握更多的专业知识。
口 4.我需要继续提高自己的英语水平，所以我很乐意去学这门课程。
口 5.我需要学习专门用途英语课程来提高英语的实际应用能力。
口 6.我需要学习专门用途英语课程为将来继续深造学习所用。
口 1.我需要在将来工作上使用专门用途英语。
ESP学习目标的需要
口
8.我需要以读、译方式为重点来学习专门用途英语课程。
口 9.我需要通过专门用途英语课程的学习来用英语交流专业信息。
口 10.需要通过专门用途英语课程的学习看懂英文的专业资料。
口 7.我需要通过专门用途英语课程的学习，提高听说能力。
ESP教材的需要
11.我需要专门用途英语教材的内容和所学专业或职业大部分相关。
口
口
13，我需要专门用途英语教材难度与学生水平相匹配
口 12.我需要原版引进的专门用途英语教材。
ESP教师和教学方法的需要
口
15.我需要在上专门用途英语课时老师只讲解某一领域的专业词汇。
口 14，我需要我的老师上专门用途英语课能分析讲解语法结构并翻译。16.我需要在上专门用途英语课时多和老师、同学交流，做一些真实的情景对话练习，口
17.我需要专门用途英语课教师的授课语言以英语为主。
口 18.我需要教师推荐相关课后阅读书籍作为补充材料。
口 19.我需要学校或老师安排实习机会运用专门用途英语。
口 而不仅仅听老师讲解翻译课文。
ESP课程安排需要
20.我需要本校开设的专门用途英语课程是作为_________。
A.选修
B.必修
21.我需要本校专门用途英语课程安排在第_______学年。
A.一
B.二
C.三 22.你认为下列哪一种英语课程设置最合适?
A.只开设基础英语
B.-、二年级基础英语，三年级专门用途英语
C.只开设专门用途英语
D.基础英语和专门用途英语同时开设
E.其他
23.我希望专用英语课程每周开课时数为__________。
A.2
B.4
C.6
D.其他 24.你理想的专门用途英语教师是_________
A.英语专业毕业的英语教师
B.具有较高英语水平的专业课教师
C.英语专业教师和专业课教师合作
D.无看法
衷心感谢同学们的积极配合
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