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2017年暑期“三下乡”
社会实践活动
总 结 书
学院： 班级： 姓名： 学号：
目 录
一、实践目的------3
二、实践时间------3
三、实践地点------3
四、实践部门------3
五、实践内容和形式 3
（一）、实践内容-------3
（二）、实践形式-------4
六、活动成果与不足 4
（一）、活动成果-------4
（二）、活动不足-------4
七、实践心得------4 关于赴zzzzzzzzzzx扶贫攻坚社会实践活动总结
扶贫开发是在改革开放进程中，针对农村发展不平衡的实际，为缓解和消除贫困、最终实现共同富裕而采取的重大战略措施。党的十一届三中全会以后，农村率先改革，农业和农村经济迅速发展，农民生活水平显著提高，贫困人口大幅度下降。但是，由于历史、自然、经济和社会等方面的原因，一些地区发展缓慢，贫困现象仍很突出。进入21世纪,我国农村的扶贫开发面临着新的困难。解决少数贫困人口温饱问题,改善贫困地区的基本生产生活条件,成为迫切而又亟待解决的问题。大学生志愿者活动是全面推进素质教育的重要环节，是适应新世纪社会发展需求，培养全面发展型人才的需要，是青年学生成长的正确之路，也是青少年学生积极为社会做贡献的重要途径。扶贫活动也以帮助更多贫困户，将爱传播为宗旨，贡献大学生力所能及的力量。
一、实践目的1.下乡扶贫，服务贫困及五保户，为帮助他人贡献自己的一份力量 2.通过本次活动，让参与奉献的大学获得更多成长的经历，增长社会见识。培养积极为社会奉献的爱心，也教导他们珍惜感恩身边的一切。
3.通过活动，让学生了解民情。让大学生们用所学的知识服务社会，实现自我价值、社会价值，通过民情的调研了解到社会的实情，让大学生在活动中学会面对各种苦难、磨炼意志、培养吃苦耐劳精神，并丰富假期生活。
4.扶贫活动能够培养大学生的责任感和社会公益心。
二、实践时间
2017年7月1日至2017年7月7日
三、实践地点
zzzzzzzzzzx省zzzzzzzzzzx市贵池区zzzzzzzzzzx（村集体经济收入匮乏，主要依靠部分集体山场、土地租赁收入。村民收入主要还源于外出务工及传统农业，增收渠道狭窄，小农意识强,组织化程度低。）
四、实践部门
zzzzzzzzzzx学院化学与材料工程学院赴zzzzzzzzzzx扶贫实践团
五、实践内容和形式
（一）、实践内容 1.对于zzzzzzzzzzx中的留守儿童进行相关的调查，给孩子们带来温暖和帮助。队员们就针对村子里的留守及贫困人家的儿童开展一系列精彩的课程及娱乐活动。魔术奇幻般的趣味化学课、精妙绝伦的美术课还有抢板凳、夹弹珠、撕名牌等诸多游戏，让小朋友们在玩的过程中能够学到许多知识。
2.在活动中通过对当地贫困户的询问相关问题，对于zzzzzzzzzzx以及当地的贫困户生活现状有所了解。队员们针对家庭特别贫困的家庭进行了走访和慰问，为他们送去一些生活必需品和营养品。最后，为早日实现贫困家庭脱贫，队员们又对贫困户的家庭情况及他们对政府扶贫政策的满意程度等进行详细走访调查。
（二）、实践形式
以实践团为单位在zzzzzzzzzzx内进行系列暑期社会实践活动
六、活动成果与不足
1.在zzzzzzzzzzx内进行系列活动时，由于村内居民较多，未能全部在调查范围内。
2.在此次调研活动中，所涉及的调研范围存在局限性。
（一）、活动成果
此次扶贫调研实践活动的开展，不仅让贫困村zzzzzzzzzzx56户人家对脱贫有了希望与信心，还让他们对今后美好的生活充满了憧憬与向往，同时也为我国到2020年实现全面建设小康社会鼓足了勇气。
（二）、活动不足
七、实践心得
全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务还是消除农村的贫困。让贫困地区群众脱贫致富，路在何方?习近平总书记指出，扶贫要实事求是，因地制宜;要精准扶贫，切忌喊口号。精准扶贫就是解决问题的良方，要将精确扶贫进行到底现在，我们能做的就是尽已所能，为那些真正需要帮助的人尽一点力。哪怕是一个盛水的桶、一件御寒的衣裤、一套半新的被褥，都会给那些没有任何生活来源的人送去一丝温暖。
这次活动是我参加过的有意义、收获大、感触多的一次教育活动。我深深的体会到，相比那些弱势群体，我们是幸福的。用自己的青春和智慧为社会多创造价值，尽自己全力为需要的人尽一份爱心。我也希望今后这样的活动能让更多的人参与进来，大家携起手来，就会帮助那些无助的善良的人们拨开云雾，重现一片蓝天。在“三下乡”的锻炼中不断成长，不断思考，充实自己，我们收获快乐，收获成长，收获许多我们从未有过的经验。我懂得了如何奉献，懂得了团队的重要，懂得了今后在成长和前进中要做些什么，该做些什么。
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