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艺术系“闪亮新主播”
主持人大赛计划书
活动背景
为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主 持的同学提供一个展示自我的舞台，向艺术系各类活动选拔主持人才，现面向艺术系所有学生，举行“魅力主持人”大赛。
一、比赛主题：
“主持·梦·飞翔”
二、比赛目的：
丰富学生的校园文化生活，为学校选拔一批优秀的主持人才。
三、比赛形式：
比赛实行多赛制，分为：初赛、复赛、决赛。
四、活动前期准备工作：
1、张贴海报，派发传单，召集文委到班宣传，吸引学生参与
2、确定是否有赞助商赞助，是否进行拉赞助
3、资金预算：待定
4、确定比赛的具体时间地点，递交活动申请
五、比赛报名：
1、填写好表格，按时交到指定人员进行报名
2、统计选手人数，并通知初赛的时间地点和相关事宜
3、对选手进行排序，方便之后的评分工作
六、比赛流程：
报名时间：十月初
1、初赛：
地点：普通教室即可
流程：参赛选手在阶梯教室预备，各人按顺序进入小教室内接受评委审查 每人有2分钟的时间自我介绍
介绍完由评委提出各类问题
结束后由评委打分
评委：由系学生会各部门挑选4~10名人员组成考察内容：主要考察选手的咬字音准，普通话方面的能力
选手临场应变能力及个人形象
结果：按分数的高低选出前20名左右的选手参加复赛
通知参加复赛的选手时间和地点
2、复赛：
地点：初赛教室，和初赛同时开展
流程：设约20个座位供选手入座，前面设一定数量的评委席，后为观众席 每位复赛选手按顺序都先进行自我介绍，再模仿或者自己设计主持一段节目 可加设才艺表演
结束后由评委打分
评委：由学生会各部门及广播站抽调人员及每位选手
考察内容：重点在于考察选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面，按这些方面事先设立一个评分标准，赛前派发给每位选手
结果：每位选手参照着手中的评分标准为自己的对手打分，去掉一个最高分去掉一个最低分之后，再加上评委所给的分数的总和，得平均分为最后得分
比赛根据分数高低挑选出10名选手进入最终决赛，这十位选手按分数高低排出1至10号
在比赛过程中分别给每位选手拍照
复赛重点：自我介绍，要求新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作
素质表现，要求参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色
才艺展示，要求在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球
3、决赛：
1）决赛赛前准备：
与每位进入决赛的选手保持紧密联系，询问各名选手是否有音乐资料及才艺表演时是否需要道具
通知选手熟悉搭档比赛时的5份资料
确定决赛的具体地点，递交场地申请
购买装饰品并装饰场地
购买并书写好邀请函
详细记录比赛所需向其他学生会部门或社团组织借用的物品
确定比赛的工作人员并安排工作
向选手正式比赛时的穿着提出建议，尽量使他们能端庄，大方得体
2）正式决赛：（140min左右）
流程：
先由比赛的主持宣布校园主持人大赛决赛正式开始。
闪亮登场：
每位选手身上挂上1至10的号码按顺序登场，播放主持人比赛的登场音乐
待选手登场完毕由比赛的主持人邀请1至10号的选手进行30秒钟的自我介绍，在介绍的同时小声可播放一些比较柔和的音乐。
模仿主持：
10名选手根据自己的兴趣爱好，进行现场的主持，可以是新闻类，体育类，娱乐类，少儿类，英语类等，但资料内容则有自己预先准备及提前上交，10名选手按顺序上场，把舞台当作是新闻，体育，娱乐等事件的现场，对事件进行解说，有需要可以与观众互动。每位选手有约5min的表演时间。
挑选搭档：
上环节结束后，由主持人宣布要进行搭配比赛，并随机抽出10位选手相互的搭档及预先准备好的主持稿件。
穿插由街舞社带来街舞表演。选手准备以下的搭档竞赛。
搭档竞赛：
5对搭档按顺序上台搭挡表演，表演的内容由部门准备并预先以发放给选手熟悉，主要考察和搭档的配合度和应变能力，每对表演时间为3分钟。
最后陈诉：
10名选手留在舞台上对自己的表现进行最后的总结。
穿插一个上届k歌手大赛最佳歌手登台献唱1首歌曲。
评委打分及颁奖：
评委评出一等奖，二等奖，三等奖，最佳台风奖。
由赞助商或者特邀嘉宾为获奖选手颁奖，播放颁奖的音乐，发射礼炮。主持人宣布比赛到此结束。
补充：
1、决赛如果遇到人气不够的情况则可要求每位选手拉上自己的拉拉队，可以叫上
自己班里的同学朋友，为选手打气也为比赛加强人气。
2、预先把10名进入决赛选手的公告在校园公告栏中，以增加人气。
七、赛后
合影留念，工作人员清理场地。
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