《背影》复习题、内容理解由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“背影复习题”。
《背影》复习一、二、三、文学常识:作者朱自清,课题《背影》。字词的书写和解释:狼藉、簌簌、赋闲(指失业在家)、踌躇(指犹豫不文章内容及中心: 决,拿不定主意)、颓唐、蹒跚、迂、栅栏等。
(1)开篇点题,怀念父亲,惦记背影。
(2、3)交代送别时的家境,为写背影渲染悲凉的气氛。(不能删除)(4、5)写离别前父亲对我的细心关照,为写背影作铺垫。(不能删除)
(6)描写父亲过铁道买橘子时的背影,表现父亲的爱子情深。
(7)篇末点题,别后思念,再现背影,抒发深切的思念之情,首尾呼应。中心:本文描写了作者在祖母亡故回家奔丧后与父亲在车站离别时的情景,通过儿子对父亲从不理解到理解的变化过程,表达了父子之间真挚深厚的感情。
四、文章一共写到四次背影:
1、思念父亲,惦记背影
2、望父买橘,刻画背影
3、父子分别,惜别背影
4、别后怀念,再现背影。
重点是第六段对背影的刻画,注意动词的选择(探、穿、攀、缩、倾)极其作用:细腻而又简练的写出了父亲爬月台的整个动态过程,表现了父亲爬上月台的艰难。
注意人物描写:肖像描写(戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍——家境不好,心情忧伤);动作描写;语言描写(我走了,到那边来信——父亲对儿子的挚爱、担心、不舍等感情都融汇在了这只字片语中)
五、“我”四次流泪的情感及原因:悲哀之泪、感动之泪、惆怅之泪、思念之泪(与四次背影对应)
六、作者为什么要刻画背影:背影刻下了父亲饱经忧患、半生潦倒的印记;背影表现出父亲对儿子深挚的爱;背影是父子依依惜别中最后留给儿子的印象。
七、“我”对父亲的感情经历了从不理解到理解的变化,注意第五段中两个“聪明”的含义(反语,表达我内心深深的自责与愧疚之情);注意篇末以“晶莹的泪光中重现背影”的作用(在情感上,把父子之情推向高潮,中年以后,“我”的人生阅历使“我”更深切体会到父亲对儿子的爱,随着父亲的老迈,对父亲的感恩、思念之情愈加强烈。在结构上,与前文照应,使整篇文章的结构完整严谨。)提示:熟读课文,熟悉内容,掌握主旨,理解情感。
1、文中的我回家的时候为什么哭了,这里的流泪包含了几层意思?答:包含了两层意思,一是作者因为祖母死了,回家奔丧,感到难过而留下的眼泪,二是因为父亲的差事也交卸了,家里正是祸不单......
《背影》阅读理解《背影》是朱自清的一篇回忆性散文。作者用朴素的文字,把父亲对儿女的爱,表达得深刻细腻,真挚感动,从平凡的事件中,呈现出父亲的关怀和爱护。背影朱自清我与父亲......
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背影一、给加点字注音:差使()交卸()奔丧()狼藉()丧事() .....赋闲()踌躇()栅栏()蹒跚()拭干().....颓唐()琐屑()举箸()迂腐 ()晶莹() .....二、划出下列词语中的错别字,并按顺序订正:情不自尽不能自己万簌俱寂满院狼籍再三嘱......
内容赏析全文可分为三部分。第一部分(第一至第三段),交代人物,叙述跟父亲奔丧回家的有关情节,为描写父亲的背影作好铺垫。文章开头一句,落笔点题。“二年余”表明“我”清楚地记得......