面对早恋由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“如何正确对待早恋”。
疏导中学生早恋的几点做法
现在各中学校园内，早恋现象的存在早已是不争的事实。据国内一家权威网站所公布的调查结果显示：13周岁－17周岁的在校中学生中，大约有32%的学生承认有关系密切的异性朋友，其中有7%－8%的学生坦然承认自己正在谈恋爱。中学生的这种以异性相互吸引为基础而产生的朦胧感情，虽然是人真诚感情的一种自然流露，但因为缺乏对各种社会因素的考虑，所以具有了不同程度的不自觉性和盲目性。在这一时期，老师和家长如能正确地对待，及时得当地加以引导，处于困惑中的少男少女会很快地迎来一个全新的情感世界和智慧世界；相反地，如果我们疏于引导，或者顺其自然，部分的中学生可能会在迷途中犯错，甚至去违法犯罪。
为广大的中学生朋友们的感情之舟导航，是全体中学教师和家长的共同责任，也是我们这个社会的责任。当中学生在似爱非爱之间徘徊时，师长们到底是疏的好，还是堵的好？面对一个个误入早恋漩涡的孩子们，我们应当怎样引导他们走出误区，正确地面对青春期出现的各种困惑与烦恼呢？据此，笔者结合自己工作的实际，提出的疏导中学生早恋的几点做法，不论妥与不妥，只期能与大家共同探讨。
一、引导学生树立起健康的交往意识
生活中谁都需要交往，在交往中，一个人不可能只有同性朋友，而没有异性朋友。刚刚步入青春期的中学生，性心理、性意识的悄然萌发，使得他们十分渴望与异性接触，而且很容易地就对异性产生亲近或爱慕之情，这都是处在这一时期内的少男少女们的一种健康正常的心理。教师应适时地引导他们能正确地看待自己心理上突然出现的一些所谓不良倾向，告诉他们，其实中学生如果能适当地与异性交往，不仅有利于智力上的取长补短，还会更加有利于促进自己的心理健康。但在交往过程中，应尽量地做到举止大方，平等待人，保持男女同学之间的纯真友谊，这样才会心情舒畅地度过自己美好的青春时光。
二、引导学生能正确地处理好青春期的躁动与求知求学的关系
如果青少年学生把对异性的朦胧好感付之实践，必将需要大量的时间和精力，由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个他或她，会使自己根本没心思去学习，也觉得学习没多大意思，上课注意力就难以集中。青少年在这种对异性的想念和思念中，除了换来学习成绩的下降之外，还能得到什么呢？少年时期是每个人求知求学的大好时期，也是人一生中最为烦乱的时期，师长们要引导青少年正确地处理好个人情感与求知求学的关系。少男少女在日常的交往中，假如真的对某一位异性产生了好感，要理智地处理好这样不成熟的感情，及时地把对这位异性的好感转化为对自身学习的一种动力，学到了更多的知识，将来才会更好地适应日新月异的现代化社会。
三．教给学生必要的性科学及生理知识
性教育这个永恒的话题，引起过大大小小的许多讨论，仿佛在一夜之间，中国人的性全部都开放了，我们随手翻阅报纸、杂志，打开电视、网络，都能轻而易举是看到与性有关的字眼和画面。难怪大多家长和教师都不无担扰是认为，在这样的大势渲染之下，要引导孩子正确认识性，面对性，谈何容易。因此，师长们在孩子们面前触性即色变，如临大敌，认为那应该是成人谈及的东西，与孩子无关，如果过多地谈及，对他们的成长是极为不利的。师长们的这样“认真”地对待性的态度，更加剧了学生对性的神秘感的认识，还会给青少年的心理上造成许多不必要的负担。其实这样遮遮掩掩地适得其反，倒不如大大方方地给他们讲 1
一些青春期常见的心理及生理知识，让他们消除性问题上的模糊感和神秘感，正确地认识性，面对性，也学会自我感情的调节与控制，健康地度过人生中的这一段多事之秋。
四、多形式地开展活动，让学生有价值地使用自己的精力
很多教师在谈到孩子们青春期的一些问题时，都认为在加强对孩子的早恋现象的教育过程中，应当结合学校、学生的实际，积极地开展多种形式，内容丰富的课内外活动，通过活动使少男少女能常有机会、有价值地使用自己的精力，有意义地释放自己的能量。工作几年来，我组织学生进行过如趣味知识问答、小发明、小制作、故事晚会等多种活动，利用课外时间，与学生打篮球、打乒乓、排练文艺节目，组织学生积极参加社会实践。在这些有益的活动中既满足他们自我实现的需要，又引导他们学习社会伦理要求和集体活动的规则，形成良好的心理品质，培养素质优良的知、情、意、行。
五．引导有早恋倾向的孩子，宜疏不宜堵
在疏导部分有早恋倾向的学生时，师长们普遍感受到，这是一件十分费力气的事情。一味地堵，一味地对他们进行训斥、责骂，这样很容易让他们产生紧张情绪，引起逆反心理。而一味地放纵，又会给他们的学业造成很大的负面影响。那么，我们究竟该怎样引导他们才好呢？先说一例。今年我担任初中一年级的班主任，在一次以“早恋，请离我远点”为主题的班会活动中，我先给学生讲了这样一个真实的故事：一位女同学利用五一假期与她母亲一起去买衣服，第一天，在很快地逛完了镇上所有的服装店后，这位同学就相中了某一店内的两件衣服，但无论她如何地恳求，母亲就是不掏钱给她买下来。第二天，母女俩乘车到了县城，在辗转奔波于各家服装店的过程中，这位同学经过仔细比较、精心挑选，最终又找到了两件比上次更为中意的衣服。同上次一样，母亲还是不急于民意让她买下来。第三天，母女俩又踏上了去省城的汽车，到了省城后，服装城里琳琅满目的各式服装令这位女生大开了眼界，一家店一家店的看下来，又反反复复地试穿，这位女同学最终挑选出了此行最为满意的三件衣服，这次，母亲很爽快地把这三件衣服统统地买了下来。回家后，母女俩的一席谈话令这位在早恋漩涡中挣扎的女生恍然大悟：小范围内过早的看到的衣服并不一定是自己最喜欢最合适的，恋爱亦是如此，等到自己的心理成熟了，眼界宽了，有了广泛的对比与正确的判别之后，才能够找到自己的终身伴侣。这个实例讲完后，在学生中引发了激烈的讨论。在当天的日记中，有同学明确地表示：要坚决地和相好的那个他或她分手了。透过这样的讲述，让学生自己的觉醒而正确地解决问题，比起我们盲目地堵截和枯燥地说教来，效果可谓是天壤之别。
六．与学生的个别谈话，要有技巧性
谈话是语言和沟通的艺术。与学生个别谈心的成功与否，与教师谈心时所用的方法和发挥的技巧密切相关。对有早恋倾向的学生，教师应本着尊重与理解、引导与感化的原则，抓住时机，在宽松和谐的氛围下，选择学生所能接受的方式，目的明确，态度诚恳地与他们进行个别谈心。谈话的过程中，教师应注意从学生对所谈及问题的反应中，捕捉学生的心态，找准问题的关键，旁敲侧击地多举例，耐心细致地多说理。只有这样，谈心才能真正地达到预期的目的。
综上所述，当师长们发现孩子的早恋行为时，不应是大惊小怪地乱了分寸，而是要实事求是地去面对，积极耐心地去疏通。要帮助他们树立起远大的理想，引导他们明确生活和学习的目标，让他们自己学会在日常的生活和学习中约束自己，不为成长的烦恼和个人的情感而分心，使他们的身心能和谐全面地得到发展。同时，我们也呼吁学校、家庭、社会加强协作，共负起对青少年的教育责任，为他们的健康成长创建出一片纯净的天空。
当我们面对早恋_高中议论文在日常学习、工作生活中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，论文是对某些学术问题进行研究的手段。如何写一篇有思想、有文采的论文呢？下面......
刀豆文库小编为你整合推荐8篇家长老师如何面对早恋作文，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
生活时报2003-04-14孙展对于早恋，就是专家们的看法也并不一致。有人认为恋爱是一个人终身受益的大事，早恋不过是其一生最重要的需要学习的大事；有教师认为，毕竟早恋要影响到孩子......
家长如何面对高中生的早恋(2008-11-25 10:30:32)好友的女儿馨儿在本地一所重点高中读高二，住校。馨儿聪明、漂亮、稳重，好友与我不同，她是那种非常民主、能理解孩子的妈妈，馨儿......
在工作和学习过程中，我们不断积累了一些宝贵的心得体会。写心得体会时，可以参考相关资料和范文，借鉴经验，在不抄袭的前提下，提升自己的写作水平。以下是一些心得体会的典型范文，供......
