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2016--2017学年度第一学期一年级语文
期末考试质量分析
三合小学:周昌芹
一、考试总体情况分析
实考人数为29人,总分为2193分,平均分为75.62分。优秀成绩总人数为18人,占62%,良好成绩总人数为1人,占3%,及格成绩总人数为22人,占75.8%,不合格成绩总人数为7人,占24%。
二、对试卷的总体分析
本次试卷能依纲据本,题型灵活多样,考核内容以基础知识为主,要求学生基本功十分扎实,同时渗透学生对文本的理解以及课外识字情况,是一份好试卷。下面就这次考试情况做简单的质量分析:
第一题,选择正确的声母和韵母填空,由于平时我们多做练习找出声母、韵母和整体音节分别写下来,所以学生不难,得分率高。第二题,读拼音写词语。大部分学生能写得对,个别把公正写成工正,耳目写成耳木等而失分。第三题,连线,既要用汉字连图,又要用图连拼音。但多数同学只连了一次,就只得了一半的分。第四题,数笔画,把字写在相应的花瓶里。部分学生将年和鸟的笔画数错,因而失分。第五题,写出下列字的笔顺, 大部分学生能写得对。但有的在笔画的同一线上,就会减少出错失分。第六题,组词,这一题,由于平时训练的多,因而得分率较高。第七题,选择合适的字打勾,考学生对量词的运用。第八、九题是考学生对同音字和反义词的理解。本题得分率较高。第十题,连一连。都是二类字,对于一些学生来说,有一定困难。第十一题,按课文内容填空,学生完成得很好。个别有错。第十二题,看图写句子,学生完成得很好。
在今后教学中,要更加重视书写端正、规范,卷面整洁;重视学习习惯的培养:仔细审题、仔细答题、仔细检查。平时让学生掌握好基础知识,加强训练,提高阅读和写话能力。
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