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一、阅读剧本《拆信**》，回答下列问题：
时间：星期天早晨
地点：女儿的房间
人物：妈妈，女儿(某校八年级学生)
(妈妈气呼呼地将几封信摔到女儿面前)
妈妈：你还有心思搞好学习?
女儿：(惊讶地)你有什么权利私拆我的信?
妈妈：你是我的女儿，再说，我也是为了你好，不了解你的情况，怎么帮助你?
女儿：(“砰”地关上门)我的事从今以后不用你管!
(1)运用有关知识，评析剧中人物的言行。
(2)为了消除母女之间的隔阂，请你向剧中的“女儿”提出建议。
11答案:(1)妈妈的出发点是好的，妈妈对女儿有教育和监护的权利和义务，但是私拆女儿的信件是侵犯女儿隐私权的行为，对女儿的教育方法是不当的。女儿有一定的维权意识，但是一味拒绝妈妈的教育和监护是不对的。
(2)应从平等地与妈妈沟通和认真履行学习义务两个方面回答。
解析：父母翻阅子女的信件不是天经地义的事情，因为子女并非父母的附属物，其人格独立，子女的信件是个人隐私的一部分，父母也应当尊重子女的隐私，树立隐私意识，明确每个人都是独立的个体，破除传统文化中宣扬人格依附的陈旧观念。
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