0923半命题作文导写与示例感谢由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“半命题作文导写与示例”。
半命题作文导写与示例感谢＿＿＿＿
作文周刊(初一版)> 2008年第50期 > 文章
【本场考题】
阅读下面文字，按要求作文。
花儿感谢大地给了她艳丽，所以将花朵回送给大地；苍鹰感谢蓝天的广阔，所以用雄健的英姿装点天空……
面对父母无微不至的照顾，你是否想到过要感谢？面对老师苦口婆心的教育，你是否想过要感谢？面对朋友真心诚意的帮助，你是否想过要感谢……
或许我们在被爱和被关怀中生活得太久了，总认为自己所享受的是别人应该为自己付出的。但我们应该唤醒自己沉睡的爱心，让自己的生活多一份感谢。多了这份感谢，我们就多了一份理解，少了一份抱怨；多了一份善良，少了一份悔恨；多了一份珍惜，少了一份乏味……
请以“感谢________”为题写一篇文章。要求：（1）补全题目，写出真情实感；（2）书写工整，500字以上。
【思路引擎】
知恩图报是中华民族的优良传统，懂得感恩的人才能被社会接纳。中学生的感恩意识非常强烈，相信不会缺少这方面的生活体验。但要把文章写好还要注意以下几点：
一、选材要精。我们脑海会浮现出很多需要感谢的人：爸爸、妈妈、老师、好朋友、大自然等，但要想一想写谁更能抒发出你的感情，你感谢他是缘于一件什么事，哪一件事你印象最深，感触最大。只有写印象深、感触大的事情才能写得精彩，写得动情。因为只是一篇几百字的作文，所以要感谢的人必须为一个或一类。所选事例要精，一般详写的事例不超过两个。为了以点带面可以详写两例，然后概述其他事例。
二、要注重描写。如果说情节是人的骨架，描写就是人的血肉。要想使文章血肉丰满就要有详有略地去生动描写。在叙事中要让主人公自己去说，去做，去表现，让主人公通过自己的行动来表现自己的内心。此外，写好周围的自然环境也能起到一定的衬托作用。
三、要美化语言。美化语言，一要让所用动词、形容词生动准确，还要运用简洁有表现力的成语。二要争取用比喻、拟人、排比等修辞手法来增强表达效果。三要引用古诗词和名言警句等来增加文学底蕴。
四、要写好开头和结尾。要在动笔前想好开头和结尾，因为它们往往凸现主旨和升华主旨。开头一要简洁，一般不超过五十个字。二要引人入胜，可以通过设置悬念来激发读者阅读兴趣。结尾一要彰显主旨，使自己的思想感情再一次感染读者。二要升华主旨，最好能揭示文章的深层的社会意义，让读者受到感染。
【现场作文一】
感谢恩师
刘璐
新苗茁壮成长,蓓蕾含苞欲放，一棵棵稚嫩的幼苗在园丁的细致照顾下逐渐长大。
从小学到中学，每位老师都像妈妈那样对待我们，像春天的甘霖滋润着我们，给予我们最无私、最真诚的关爱。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师把所有的心血都倾注在了我们身上。他们不仅教给我们知识，更教给了我们许多做人的道理。让我们把“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理铭记在心，让我们把“谁言寸草心，报得三春晖”的美德付诸行动，让我们对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的勤俭思想深加体会……几十年如一日，他们对每个学生都谆谆教导，孜孜不倦。无论哪个学生对人生是怎样的玩世不恭，对知识是多么的嗤之以鼻，老师都不会轻言放弃，置之不理。虽然老师不能教给我们怎样去改变生命的长度，但教给了我们如何去改变它的宽度！
老师，不仅教给了我们学识和品德，还给予了我们生活的激情和斑斓的梦想。告诉我们追求的自由不应是故作另类，自作主张；告诉我们追求的完美不只在外表，更在于心灵；告诉我们追求的友谊不只是义气，更需有正义；告诉我们潇洒走一回，却不能忘掉自己肩负的责任。
老师，正是因为有了您，我内心的浮躁变得沉稳，我稚嫩的臂膀变得有力。我正心无旁骛地向自己所憧憬的地方走去。
敬爱的老师，谢谢您！
点评
作者善于观察生活，并善于搜集生活中的细节来表现师恩。本文虽然没有具体的事件和生动的描写，但文章语言形象可感，引用恰当，也使文章具有了极强的表现力。
【现场作文二】
感谢您，妈妈
杨娇娇
爱，像涓涓细流；妈妈，是爱的源泉。
——题记
“泉眼无声溪细流”，妈妈，像潺潺流淌的溪流滋润我幸福成长。
小时候，我是一个喜欢依偎在妈妈怀里的淘气鬼，总是为聪明地“战胜”妈妈而自鸣得意。
那是一个烈日炎炎的夏天，太阳公公似乎在大发雷霆，将自己心中的怒气变成热浪涌向了大地。小树被烤蔫了，我也蔫了。
我灵机一动，跑到正在干活的妈妈面前，坏笑着对妈妈说：“妈妈，咱们比比谁聪明？”妈妈不答理我。我撒娇地说：“妈——妈，您知道在最热的时候怎样才能解暑吗？”妈妈抬起头看着我说：“你说呢？”“我说对了，您一定要奖励我！”我说道，“当然是能吃上一个大大的冰淇淋了，凉爽可口，沁人心脾……”我的口水禁不住都流了出来，妈妈看到我的模样差点笑弯了腰。
“好了，你这个小馋猫，一会儿啊，我就能让你沁人心脾了！”妈妈说完就走了出去，一定是去商店了，我成功了。我焦急地等待着，时不时地看看太阳，再看看表。一分钟，二分钟……我终于看到妈妈进门了，正拿着冰淇淋向我走来。
“快，快，快，冰淇淋都化了，快来吃啊！”妈妈一手擦着汗，一手拿着冰淇淋，上气不接下气地说，“天太热了。”我接过冰淇淋大口吃起来。可是妈妈却向里屋的床上走去，进门时还险些撞在门框上，我刚想笑又有一丝不安。后来，妈妈因中暑在床上躺了三四天。爸爸对妈妈说的最多的就是：“太娇惯孩子，自己已经够累的了，买冰淇淋也不让她自己去！”爸爸那严厉的眼神让我一想起这件事就觉得惭愧不安。
如今十年过去了，我已经是一个中学生了。每次看到妈妈的脸上那被生活的艰辛刻下的道道皱纹，那被繁重的劳作累成的瘦弱的身体，我的心就似针刺一般。我很幸福，因为我生活在亲人的关爱之中。
这些年，耳边少不了妈妈温柔的叮嘱，身上少不了妈妈精心裁剪制作的衣服，餐桌上少不了妈妈用心烹饪的饭菜……
谁言寸草心，报得三春晖。妈妈的爱似叮咚的泉水，滋润了我一生。我也要让自己变成一条小溪，回报妈妈。我相信天下的儿女都会如我一般的！
点评
作者从生活小事入手，用生动细致的动作描写和语言描写来刻画慈爱的母亲，而且由点到面，通过概述一个事例来表现母亲对自己无微不至的爱。作者能运用多种修辞手法，使语言锦上添花，结尾深化了主题，抒发了自己对天下所有母亲的感恩之情，有余音绕梁之感。
【素材必备】
名人名言：
1.投我以木桃，报之以琼瑶。
——《诗经·卫风·木瓜》
2.鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮《后出师表》
3.谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》
4.君恩重泰山，未有毫发酬。
——刘攽《彭城集·次韵孙少述二首》
5.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
——《增广贤文》
6.人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
——华罗庚
7.卑鄙小人总是忘恩负义的，忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果（法国）
8.忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。
——希腊谚语
经典事例：
漂母的一饭之恩
韩信少年时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，却仍然无以为生。迫不得已，他只好到别人家吃“白食”，为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗棉絮的老妇人，人称“漂母”，见韩信可怜，就把自己的饭菜分给他吃。天天如此，从未间断。韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩，派人四处寻找，最后以千金相赠。
衔环结草，以报恩德
结草与衔环都是古代报恩的传说，出自《左传》。前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人，不使殉葬，爱妾的老父为替女儿报恩，将地上野草缠成乱结，绊倒恩人的敌手；后者讲有个儿童挽救了一只受困的黄雀的性命，黄雀衔来白环四枚，声言此环可保恩人世代子孙廉洁，身居高位。后人将两个典故合成一句，比喻受人恩惠，定当厚报，生死不渝。明朝时冯梦龙在《醒世恒言》中写道：大恩未报，刻刻于怀。衔环结草，生死不负。
罗斯福感恩
据说有一次，美国总统罗斯福家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。
罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”
对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
【延伸训练】
阅读下面材料，按要求作文。
徐本禹从小得到了好心人的帮助，而他也能知恩必报。他勤工俭学每月50元的报酬，43元捐给山东一个面临辍学的小学生；学校发的300元特困生补助，200元捐给了“保护母亲河”活动；别人资助他的500元，他分别寄给了两名贫困生；获得6000元国家奖学金，2400元留给了系里的老师……后来他放弃了继续深造的机会，到贫穷山区当了一名小学教师。
“感恩”是真诚恳切地对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人懂得“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了一份珍惜；当一个社会的人们懂得“感恩”时，他们的世界便少了一份纷争，多了一份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。
请你以“谢谢您，_________”为题目，写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整；（2）文体不限；（3）书写工整，不少于500字。
半命题作文导写与示例——寻找【文题亮相】从某种意义上说，人生的历程就是一个不断寻找真善美的过程。无论是做人的道理，还是具体的东西，都需要我们用心去寻找：人生的坐标，失落的......
作文：是一道私房菜【审题】“私房菜”指开在住宅或是写字楼中，无牌照、无跑堂、无固定菜单，惟独厨师有手艺的小本餐饮“买卖”。“私房菜”的历史，可以追溯到清末光绪年间。据说......
“争分夺秒”2011中考语文：半命题作文“感谢____”导写[文题]半命题作文：感谢提示：在横线上填写合适的词语，然后写一篇具有真情实感的作文，600字左右。[点拨]在生命成长的历程中，......
感谢生活生活总会为我们留点什么，痛苦、疾病、快乐、幸福„„无论生活留下什么，我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠，而应诚心诚意地感谢生活，感谢生活给我们这一切。大仲的马书中，有......
半命题作文：《感谢___》一、审题指导命题形式：半命题作文（需自己补全）题眼：“感谢”（因为什么而内心充满感激之情） 隐含内容：我（怀感激之情的是“我”而不是别人） 题目的完整意思：“（我......
